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四年級下冊語(yǔ)文期末考試卷答案
在學(xué)習和工作的日常里，我們都要用到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì )有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？以下是小編收集整理的四年級下冊語(yǔ)文期末考試卷答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊語(yǔ)文期末考試卷答案 1
一、基礎知識
1、認認真真讀拼音，端端正正寫(xiě)詞語(yǔ)。
wān yán chuí bèi yú chǔn zuì è lónɡ yǎ
2、讀讀詞語(yǔ)，給加粗的字選擇正確的讀音。
給(ɡěi jǐ)予 憎(zēnɡ zènɡ)恨 山澗(jiān jiàn)
骨髓(suí suǐ) 顫動(dòng)(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō)
3、把下面的詞語(yǔ)補充完整。
( )心( )目 形態(tài)( )( ) ( )( )不解
天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )
4、選詞填空。
開(kāi)卷有益 千方百計 三顧茅廬 千言萬(wàn)語(yǔ)
手不釋卷 千山萬(wàn)水 初出茅廬 千辛萬(wàn)苦
(1)讀書(shū)就是這樣，因為我懂得( )，所以才( )。
(2)有了劉備的( )，才有了諸葛亮的( )。
(3)為了開(kāi)發(fā)西部，奮斗者們艱苦創(chuàng )業(yè)，他們走盡了( )，說(shuō)盡了( )，歷盡了( )，想盡了( )，終于如愿以?xún)敗?/p>
5、按要求寫(xiě)句子。
(1)這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問(wèn)句)
(2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出了大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)
(3)我告訴了溫迪外公捐獻器官的心愿。(改成“被”字句)
(4)紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà))
二、積累運用
1、根據課文內容填空。
(1)《四時(shí)田園雜興》中“雜興”的意思是 ，題目的意思是： 。最能體現農忙的詩(shī)句是： 。
(2)有一次，我用醫生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲
的跳動(dòng)，給我極大的 ，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。
2、把下列句子補充完整。
(1) ，澄江一道月分明。
(2)老吾老， ;幼吾幼， 。
(3)螞蟻搬家蛇過(guò)道， 。
(4) ，春江水暖鴨先知。
(5)周瑜打黃蓋—— 。
三、閱讀檢測
(一)課內閱讀
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
維護——( ) 制止——( ) 充滿(mǎn)——( )
2、觀(guān)察文中第一句話(huà)的表達形式，然后仿照著(zhù)再寫(xiě)一句。
3、文中第二句話(huà)的意思是： 。表達了作者 的思想感情。
4、如果你是加利先生，看了這段話(huà)，你會(huì )說(shuō)：“�！�
(二)課外閱讀
拐彎處的回頭
一天，弟弟的.腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了，到了醫院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著(zhù)臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì )得到爸爸的同情與憐愛(ài)。不料，爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交待了幾句，便自己走了。
弟弟覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，所以很傷心，很委屈，也很生氣。有幾個(gè)同學(xué)笑著(zhù)勸道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達罷了。不信你看，等會(huì )兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì )回頭看你�！钡艿馨胄虐胍�，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步，站在那兒注視著(zhù)爸爸遠去的背影。
爸爸(突然 雖然 依然)一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì )讓他回頭�？墒�，當他走到拐彎處，就在他側身轉彎的剎那，好像不經(jīng)意似的(突然 雖然 依然)回過(guò)頭，很快地看了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。
(突然 雖然 依然)這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著(zhù)淚花。當弟弟把這件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、聯(lián)系上下文，從文中的括號里選擇合適的詞語(yǔ)打“√”。
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
傷心——( ) 簡(jiǎn)單——( )
3、在這個(gè)故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生變化，這些變化，其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)概括，試試看。
訴苦——( )——( )——感動(dòng)
4、父親在拐彎處回頭，這一動(dòng)作讓你體會(huì )到什么?
5、細讀短文，用“ ”畫(huà)出感觸最深的一處語(yǔ)句，并將你的感受寫(xiě)下來(lái)。
四、習作展示
辛勤地勞動(dòng)，我們會(huì )收獲果實(shí);用心去做，我們會(huì )收獲喜悅;艱辛地付出，我們會(huì )收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中，我們會(huì )收獲成長(cháng)。在你的生活中，一定會(huì )有很多收獲，寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享吧!
請你以“我收獲了 ”為題或自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
參考答案及評分標準
卷面評價(jià)：5分
一、基礎知識：23分
1、5分，每2字1分。蜿蜒 捶背 愚蠢 罪惡 聾啞
2、3分，每2詞1分。
給(jǐ)予 憎(zēnɡ)恨 山澗(jiàn)
骨髓(suǐ) 顫動(dòng)(chàn) 蓑衣(suō)
3、3分，每2詞1分。略
4、4分，每2空1分。(1)開(kāi)卷有益 手不釋卷(2)三顧茅廬 初出茅廬(3)千山萬(wàn)水 千言萬(wàn)語(yǔ) 千辛萬(wàn)苦 千方百計
5、8分，每1小題2分。答案略。
二、積累運用：18分
1、8分，每空1分。(1)各種興致 四季田園的各種興致 晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家
(2) 沉穩而有規律 震撼 糟蹋 全由自己決定 我必須對自己負責
2、10分，每小題2分。(1)落木千山天遠大 (2)以及人之老 以及人之幼 (3)明日必有大雨到 (4)竹外桃花三兩枝 (5)一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨
三、閱讀檢測：24分
(一)課內閱讀：12分 (1)3分，每1詞1分 答案略(2)2分 答案略
(3)4分，每1空2分 答案略 (4)3分 答案略
(二)課外閱讀：12分
1、3分，每1空1分。依然 突然 雖然
2、2分，答案略 3、2分，答案略 4、2分，答案略 5、3分 答案略
四、習作展示：30分
四年級下冊語(yǔ)文期末考試卷答案 2
一、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。(3分)
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
jī yì shì nòng tuī jiàn wéi fàn ān wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cuī cù gōng jìng xīng wèi qiū líng zhān yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、用橫線(xiàn)畫(huà)出加粗字的正確讀音。(6分)
圓暈(yūn yùn) 纖(xiān qiān)弱 年齡(lín líng)
土壤(lǎng rǎng) 大(dà dài)黃 親戚(qī qi)
四、根據要求寫(xiě)成語(yǔ)。(10分)
( )才是舉 以( )為鄰 欲言為( ) ( )死扶傷
閃( )其詞 不( )了了 囫( )吞棗 眾志成( )
�、僭诳箵簟胺堑洹钡娜兆永�，全國人民團結一致，與來(lái)勢洶洶的“非典”展開(kāi)了搏斗。用“齊心協(xié)力、___________”等成語(yǔ)來(lái)形容這場(chǎng)景最貼切不過(guò)。
�、谛∶骱孟裼须y言之隱，那種 的樣子真讓人替他擔憂(yōu)。
五、選擇(將正確的答案填在各題的序號下面)(6分)
1.下面詞語(yǔ)中加粗字理解錯誤的是( )
A、死而后已(已經(jīng)) B、無(wú)所不曉(知道) C、不解藏蹤跡(懂得)
2.下面詞語(yǔ)和“象棋”無(wú)關(guān)的是( )
A、過(guò)河卒子 B、身先士卒 C、丟卒保車(chē)
3.“魯肅”這一人物形象出自( )
A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《西游記》
4. 《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫( )
A、孫悟空 B、孫行者 C、美猴王
5.下面四位都是我國唐朝杰出的詩(shī)人，其中號稱(chēng)“詩(shī)圣”的是( )
A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陸游
6.“夜空中撒滿(mǎn)了快活地眨著(zhù)眼睛的星星�！边@句的修辭手法是( )。
A、擬人 B、比喻 C、排比 D、夸張
六、根據課文內容填空。(10分)
1.樟樹(shù)最可貴之處在于 。作者之所以寫(xiě)宋慶齡故居的樟樹(shù)，人們之所以愛(ài)在那兩棵樟樹(shù)前留影紀念，都是因為 。 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》
2.《池上》是 唐代詩(shī)人 的作品，寫(xiě)事的詩(shī)句是 小娃撐小艇 ， 。借景抒情的詩(shī)句是 ，浮萍一道開(kāi) 。
3.本學(xué)期我們認識了 氣象學(xué)家竺可楨，求賢若渴的 ， 的艄公 ……還養成了兩種良好的學(xué)習習慣 ， 。
七、根據課外閱讀填空或選擇。(選擇處在正確下面用橫線(xiàn)畫(huà)出，15分)
1. 《草房子》曾獲過(guò) 獎，(冰心文學(xué)獎 國家圖書(shū)獎)《草房子》的作者是 ，我們還看過(guò)他寫(xiě)的《 》。在《草房子》中，純凈的月光照著(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上一個(gè)最英俊的少年……這個(gè)“最英俊的少年”是 ，他給我留下了深刻的'印象。
2.月圓之夜，望這皎潔的一輪明月，客居美國的外公禁不住潸然淚下，黯然神傷，吟出李白的名句：“_____________________，____________________�！�
3. 《皮皮魯》一書(shū)中，皮皮魯今年 歲，他有個(gè)雙胞胎的妹妹，叫 ，她的膽子挺小的。皮皮魯過(guò)生日時(shí)，朋友送給他一件小工藝品作為禮物是 ，有半個(gè)手掌那么大。( 一匹彩色的陶瓷小馬 一只五彩的塑料小熊貓 一匹黑色的金屬小狗)
4.《 》一書(shū)中， 是一個(gè)有著(zhù)奇怪名子的女孩。也正是因為她的怪名子和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，是 和 倆人是在第 天才發(fā)現的(一天 兩天 三天)，因為她 ，所以全班同學(xué)一直到老師讀了信后才發(fā)現她未來(lái)上學(xué)。
八、閱讀平臺。(10分)
露 珠 贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)它的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現了一個(gè)美妙的、嶄新的世界�？�!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數晶瑩的珍珠，一顆、兩顆、千顆，萬(wàn)顆…… 啊!像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒滿(mǎn)了的寶石，又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。 啊!露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠。
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著(zhù)禾苗;每當黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給人類(lèi)，而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。
1.按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)，相信你能行。(2分)
反義詞：嶄新( ) 短暫( )
近義詞：普通( ) 炫耀( )
2.按要求在原文中找句子。(2分)
(1)擬人句：畫(huà)﹏ (2)比喻句：畫(huà)=
3.把下面這句話(huà)分別改寫(xiě)成帶有“把”字和“被”字的句子。(2分)
火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗。
改成“把”字句：________________________________________________
改成“被”字句：________________________________________________
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(2分)
不但……而且…… 雖然……但是…… 只有……才…… 只要……就……
(1)、露珠身形很小，( )生命也很短暫，( )它卻是不平凡的。
(2)、( )露珠的生命還沒(méi)有逝去，( )會(huì )無(wú)聲地在黑暗中工作。
5.讀了文章，你知道作者借“露珠精神”贊美什么?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、習作(共30分)
在你的成長(cháng)歷程中，我們時(shí)常感受到來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私關(guān)愛(ài)，我們都應當心存感激!請以“感恩的心”為題，寫(xiě)下一件他人關(guān)愛(ài)你的事。要求用250個(gè)左右的字把你感觸最深的地方寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。(提醒：文中不要出現真實(shí)的校名、地名、人名。)
參考答案：
二、機翼 侍弄 推薦 違犯 安慰
催促 恭敬 腥味 丘陵 瞻仰
三、yùn xiān líng
Rǎng dà qi
四、唯 德 止 救
爍 甚 圇 城
眾志成城 閃爍其詞
五、A B C C A A
六、1.不招蟲(chóng)，香氣能永久保持 人們崇敬宋慶齡，她與樟樹(shù)一樣有著(zhù)高貴的品質(zhì)(意思對即可)
2.白居易 偷采白蓮回 不解藏蹤跡
3.一絲不茍 劉備 清正廉潔 機智勇敢 堅持寫(xiě)日記 愛(ài)護圖書(shū)
七、
1.冰心文學(xué)獎 曹文軒 《紅瓦黑瓦》 禿鶴
2.舉頭望明月，低頭思故鄉。
3.12 西西 一匹彩色的陶瓷小馬
4.《一百條裙子》 旺達 佩琪 瑪蒂埃 三天 她在同學(xué)心目中沒(méi)有地位，而且她還沉默寡言(意思對即可)
八、
1. 破舊 永遠 平凡 夸耀2.略
3.略
4.(1)雖然……但是…… (2)只要……就……
5.略
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