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八年級單色版畫(huà)教案設計
篇一：八年級單色版畫(huà)教案設計
教材分析：
版畫(huà)是一種間接型的繪畫(huà)形式，是通過(guò)制版和印刷來(lái)完成，并具有復數性的平面作品。本課主要學(xué)習凸版單色版畫(huà)，用油磙、毛筆、毛刷、涂布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫(huà)的特點(diǎn)和表現力，增強學(xué)習的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習積極性與自主性。
教學(xué)目的：
�、倭私獍娈�(huà)的特點(diǎn)和制作過(guò)程，初步掌握制版與印刷的技法。
�、趪L試自己動(dòng)手設計制作一幅單色版畫(huà)。
�、叟囵B學(xué)生的審美情趣和對傳統藝術(shù)的熱愛(ài)。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
重點(diǎn)是版畫(huà)的'制版工藝和特點(diǎn)。
難點(diǎn)是學(xué)生動(dòng)手能力的培養。
教學(xué)過(guò)程：
一、檢查工具
二、導入新課
請同學(xué)們跟老師一起來(lái)做一個(gè)游戲，在我們的大拇指上涂上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。
�、倏匆豢茨懿荒苡〉贸鰜�(lái)。
�、诳啥嘤讉�(gè)看看會(huì )不會(huì )發(fā)生改變，同桌之間也可比較一下有什么異同。
�、巯胍幌霝槭裁椿爻霈F這種紋理呢？
這個(gè)就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會(huì )發(fā)生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬(wàn)分之一。所以這在古代也是一個(gè)重要的法庭證據之一，用來(lái)辨別一個(gè)人的身份，但是現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們有更先進(jìn)的方法來(lái)辨別。（DNA檢測）它的準確度可達百億分之一。
三、作品賞析
欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品，通過(guò)對作品的對比展示，介紹多種風(fēng)格與特點(diǎn)的版畫(huà)作品。
�。畚靼嘌溃莓吋铀� 槍
�。畚靼嘌溃莓吋铀� 戴帽子的人
�。廴毡荆輻澐街竟� 二弟子
四、制作過(guò)程
1、畫(huà)稿
選擇一個(gè)你喜歡的題材設計一個(gè)畫(huà)稿。注意選擇突出凹凸特點(diǎn)的題材。
2、制版
用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。
3、印刷
鋪上紙后均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再涂墨印刷，注意紙的位置不能移動(dòng)）
4、完成
五、布置作業(yè)
選擇一個(gè)你喜歡的題材設計一幅單色版畫(huà)。
六、展示點(diǎn)評
篇二：八年級單色版畫(huà)教案設計
教材分析
《單色版畫(huà)》的設置，通過(guò)對比版畫(huà)家作品、民間年畫(huà)、兒童版畫(huà)的對比展示，向學(xué)生介紹多種風(fēng)格的版畫(huà)作品了解版畫(huà)的造型方式，了解點(diǎn)、線(xiàn)、面的布局方法及各種刀具的使用方法和效果。 學(xué)生分析
本課面對的是七年級的學(xué)生，已具有一定的設計能力和表現能力。由于版畫(huà)具有復數性的特點(diǎn)，便于交流，因此是學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種藝術(shù)形式。版畫(huà)作為一種技術(shù)性活動(dòng)，教師要指導學(xué)生掌握一些基本方法，同時(shí)要給學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐、探究的空間，有助于培養學(xué)生勇于實(shí)踐和善于實(shí)踐的心理品質(zhì)。 設計理念
1、必須堅信每個(gè)學(xué)生都具有學(xué)習美術(shù)的能力，都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展。
2、因為對版畫(huà)初步接觸，版畫(huà)原理生疏，要求學(xué)生動(dòng)手能力強，所以要求教師調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，組織學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
3、適當地進(jìn)行分組式教學(xué)與輔導。培養集體主義、團隊合作精神。 教學(xué)過(guò)程
教學(xué)實(shí)錄
（一）組織教學(xué) 師：同學(xué)們好！ 生：老師好！
�。ǘ⿲胄抡n （2分鐘）
師：首先我們來(lái)欣賞一些美術(shù)作品，看的過(guò)程中思考一個(gè)問(wèn)題：這些作品都是用什么材料制作的？（放課件） 生：有版畫(huà)，和繪畫(huà)作品。 師：版畫(huà)和其他畫(huà)種有什么區別？ 生：版畫(huà)是印在底上然后印出來(lái)的。
�。ㄈ┬率� （10分鐘）
師：對，誰(shuí)能概括一下，什么是版畫(huà)？（板書(shū)：版畫(huà)） 生1：我認為版畫(huà)是做完一張底版后印刷出來(lái)的作品。
師：說(shuō)得很好。版畫(huà)，就是通過(guò)制版和印刷的過(guò)程來(lái)完成的，印刷的過(guò)程中可以出現許多作品。了解版畫(huà)，我們就要了解一下版畫(huà)的制作工具。首先給大家兩分鐘時(shí)間，看看書(shū)中使用了哪些用具制作版畫(huà)，怎樣制作版畫(huà)。 生：看書(shū)，小組討論。
師：剛才看書(shū)的過(guò)程中，你都找到了哪些工具？ 生1：我找到了毛筆、刻刀、木板、紙板。 生2 ：還有滾筒、油墨。
師：（小結）制作版畫(huà)的用具可以分為制版工具和印刷用具。（板書(shū)）制版用具主要包括：板材、刻針、滾筒、油畫(huà)筆、對版紙、刀等。印刷工具：版畫(huà)油墨、水性或中性墨、油性印墨、亞麻油及圖畫(huà)紙等。
師：（放課件）欣賞一下這些作品，看一看，版畫(huà)中又有什么不同？ 生：（看課件后回答）有的版畫(huà)的圖案是凸出來(lái)的，有的圖案是凹進(jìn)去的。 師：是的，版畫(huà)從形式上分，可以分為凸版、凹版、孔版、平版、混合版等。我們今天主要研究的是凸版和凹版版畫(huà)。剛才我們看了這么多的版畫(huà)作品，說(shuō)一說(shuō)這些作品給你什么感受？
生：書(shū)中的版畫(huà)作品主要是由黑、白兩種顏色組成，給人的感覺(jué)非常簡(jiǎn)練。 師：主要可以歸納為：以黑襯白、以白襯黑、黑白互襯�；疑奶幚硎呛诎啄究痰年P(guān)鍵。不同的版材帶給人的感受也不同，通過(guò)書(shū)上的作品，你能不能看出來(lái)它作用的版材是什么？
生1：我能看出來(lái)一幅作品是在木板上刻出來(lái)的。因為畫(huà)面上還有木板的.紋理。 生2：看書(shū)上的作品，有一個(gè)是在吹塑紙上做的。
師：木刻版畫(huà)：有利于表現刀感味，有力量感，并善于表現出木紋的肌理美。銅版畫(huà)：表現風(fēng)格細膩。吹塑紙版畫(huà)：制作簡(jiǎn)便。了解了不同的版畫(huà)作品的美感，現在就讓我們一起來(lái)看一看，這么多漂亮的版畫(huà)作品，到底是怎樣制作出來(lái)的�。ǚ耪n件） 生：（看錄像）
師：誰(shuí)能總結一下錄像中介紹了哪兩種版畫(huà)的制作方法？ 生：一種是吹塑紙版畫(huà)，另外一種是紙版畫(huà)。 師：吹塑紙版更加的制作步驟可以分為哪幾步？ 生：第一步要畫(huà)稿，第二步是刻板，第三步是印刷。 師：總結得非常好，利用吹塑紙制作出的版畫(huà)是什么樣的？ 生：是凹版版畫(huà)。
師：對，那紙版畫(huà)的制作步驟可以分為幾步？它制作出來(lái)的作品又是什么樣的？ 生：紙版畫(huà)的制作步驟可以分為四步。第一步是畫(huà)稿，第二步是透稿，第三步是剪貼，第四步是印刷。它制作出來(lái)的作品是凸版版畫(huà)。
師：看來(lái)大家看得很認真，今天這節課我們就來(lái)用你手中的材料做一做版畫(huà)。制作的過(guò)程中要注意：第一，確定你想做什么形式的版畫(huà)。凸版？還是凹版？第二，想要表現什么題材？第三，印刷的過(guò)程中要注意畫(huà)面整潔。今天這節課的作業(yè)可以同桌兩合作完成。
�。ㄋ模�、學(xué)生習作 （20分鐘） 生：制作 師：巡回輔導
�。ㄎ澹�、作品展示、評析拓展 （4分鐘） 作品送上展臺，逐幅欣賞
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