- 相關(guān)推薦
重慶高考方案
高校選拔人才將由唯統一高考分數論，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式。昨日，重慶市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，市教委主任周旭通報了重慶市2013年高考方案。
新方案明年起執行，通觀(guān)新方案，記者發(fā)現，后年起英語(yǔ)筆試部分不再含聽(tīng)力。
高考成績(jì)不是唯一選拔模式三位一體
周旭通報說(shuō)，按新高考方案，從明年起，高校選拔人才將由唯統一高考分數論模式，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式，即統一高考成績(jì)+普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)/中職學(xué)生技能水平測試成績(jì)+綜合素質(zhì)評價(jià)。
按照新方案，2013年，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)暫不折合成分數，不在高考總分中占權重，只作為高校錄取的重要參考標準。招生院校則可根據招生專(zhuān)業(yè)特性，在招生章程中，對考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，提出等級要求。
市教委透露，待條件成熟后，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)將按一定比例計入高考總分。
此外，為突出對口高職類(lèi)文化+技能的選拔特點(diǎn)，考查中職學(xué)生，尤其是報考對口高職本科、專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))基礎知識和基本技能的掌握情況，新高考方案引入了技能水平測試。在2013年的高考中，就將實(shí)施技能水平測試，由考試院牽頭制定有關(guān)測試標準和測試辦法。
同時(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，考生的綜合素質(zhì)評價(jià)也將引入高考錄取，作為高校錄取考生的必備材料和重要參考依據。評價(jià)工作由學(xué)校具體組織實(shí)施，各校通過(guò)使用重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子網(wǎng)絡(luò )平臺，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)成長(cháng)記錄袋，全面反映考生德、智、體、美、勞等方面的成長(cháng)過(guò)程。
高校選拔人才將由唯統一高考分數論，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式。昨日，重慶市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，市教委主任周旭通報了重慶市2013年高考方案。
新方案明年起執行，通觀(guān)新方案，記者發(fā)現，后年起英語(yǔ)筆試部分不再含聽(tīng)力。
高考成績(jì)不是唯一選拔模式三位一體
周旭通報說(shuō)，按新高考方案，從明年起，高校選拔人才將由唯統一高考分數論模式，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式，即統一高考成績(jì)+普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)/中職學(xué)生技能水平測試成績(jì)+綜合素質(zhì)評價(jià)。
按照新方案，2013年，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)暫不折合成分數，不在高考總分中占權重，只作為高校錄取的重要參考標準。招生院校則可根據招生專(zhuān)業(yè)特性，在招生章程中，對考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，提出等級要求。
市教委透露，待條件成熟后，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)將按一定比例計入高考總分。
此外，為突出對口高職類(lèi)文化+技能的選拔特點(diǎn)，考查中職學(xué)生，尤其是報考對口高職本科、專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))基礎知識和基本技能的掌握情況，新高考方案引入了技能水平測試。在2013年的高考中，就將實(shí)施技能水平測試，由考試院牽頭制定有關(guān)測試標準和測試辦法。
同時(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，考生的綜合素質(zhì)評價(jià)也將引入高考錄取，作為高校錄取考生的必備材料和重要參考依據。評價(jià)工作由學(xué)校具體組織實(shí)施，各校通過(guò)使用重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子網(wǎng)絡(luò )平臺，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)成長(cháng)記錄袋，全面反映考生德、智、體、美、勞等方面的成長(cháng)過(guò)程。
高校選拔人才將由唯統一高考分數論，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式。昨日，重慶市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，市教委主任周旭通報了重慶市2013年高考方案。
新方案明年起執行，通觀(guān)新方案，記者發(fā)現，后年起英語(yǔ)筆試部分不再含聽(tīng)力。
高考成績(jì)不是唯一選拔模式三位一體
周旭通報說(shuō)，按新高考方案，從明年起，高校選拔人才將由唯統一高考分數論模式，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式，即統一高考成績(jì)+普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)/中職學(xué)生技能水平測試成績(jì)+綜合素質(zhì)評價(jià)。
按照新方案，2013年，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)暫不折合成分數，不在高考總分中占權重，只作為高校錄取的重要參考標準。招生院校則可根據招生專(zhuān)業(yè)特性，在招生章程中，對考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，提出等級要求。
市教委透露，待條件成熟后，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)將按一定比例計入高考總分。
此外，為突出對口高職類(lèi)文化+技能的選拔特點(diǎn)，考查中職學(xué)生，尤其是報考對口高職本科、專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))基礎知識和基本技能的掌握情況，新高考方案引入了技能水平測試。在2013年的高考中，就將實(shí)施技能水平測試，由考試院牽頭制定有關(guān)測試標準和測試辦法。
同時(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，考生的綜合素質(zhì)評價(jià)也將引入高考錄取，作為高校錄取考生的必備材料和重要參考依據。評價(jià)工作由學(xué)校具體組織實(shí)施，各校通過(guò)使用重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子網(wǎng)絡(luò )平臺，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)成長(cháng)記錄袋，全面反映考生德、智、體、美、勞等方面的成長(cháng)過(guò)程。
高校選拔人才將由唯統一高考分數論，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式。昨日，重慶市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，市教委主任周旭通報了重慶市2013年高考方案。
新方案明年起執行，通觀(guān)新方案，記者發(fā)現，后年起英語(yǔ)筆試部分不再含聽(tīng)力。
高考成績(jì)不是唯一選拔模式三位一體
周旭通報說(shuō)，按新高考方案，從明年起，高校選拔人才將由唯統一高考分數論模式，逐步過(guò)渡到三位一體的全面評價(jià)、擇優(yōu)錄取的新模式，即統一高考成績(jì)+普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)/中職學(xué)生技能水平測試成績(jì)+綜合素質(zhì)評價(jià)。
按照新方案，2013年，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)暫不折合成分數，不在高考總分中占權重，只作為高校錄取的重要參考標準。招生院校則可根據招生專(zhuān)業(yè)特性，在招生章程中，對考生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)，提出等級要求。
市教委透露，待條件成熟后，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)將按一定比例計入高考總分。
此外，為突出對口高職類(lèi)文化+技能的選拔特點(diǎn)，考查中職學(xué)生，尤其是報考對口高職本科、專(zhuān)科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)(大類(lèi))基礎知識和基本技能的掌握情況，新高考方案引入了技能水平測試。在2013年的高考中，就將實(shí)施技能水平測試，由考試院牽頭制定有關(guān)測試標準和測試辦法。
同時(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，考生的綜合素質(zhì)評價(jià)也將引入高考錄取，作為高校錄取考生的必備材料和重要參考依據。評價(jià)工作由學(xué)校具體組織實(shí)施，各校通過(guò)使用重慶市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)電子網(wǎng)絡(luò )平臺，建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)成長(cháng)記錄袋，全面反映考生德、智、體、美、勞等方面的成長(cháng)過(guò)程。
【重慶高考方案】相關(guān)文章：
重慶高考志愿06-27
重慶高考志愿填報07-02
重慶高考志愿填報技巧06-27
重慶高考征集志愿時(shí)間06-28
重慶高考二次征集志愿06-28
2016高考滿(mǎn)分作文范文重慶07-03
重慶高考志愿填報時(shí)間 填報指南07-03
高考作文重慶卷作文試題分析07-03
2016年重慶什么時(shí)候高考？07-01