小升初語(yǔ)文測試題

時(shí)間:2022-06-21 18:43:13 語(yǔ)文 我要投稿

小升初語(yǔ)文測試題精選

  小升初語(yǔ)文測試題

小升初語(yǔ)文測試題精選

  姓名___________ 得分___________

  一、按范例趣寫(xiě)成語(yǔ)(11分)

  例:最大的手—— (一手遮天)

  最巧妙的賊 —— 最精明的扒手—— 最高深的手藝— 最快的速度——

  最安靜的地方—— 最大的影集—— 最反常的氣候—— 最大的手術(shù)——

  最好的記憶—— 最大的謊言——

  例:盛氣(凌 )人

  垂頭( )氣 頑強不( ) 窮途( )路 口蜜( )劍

  好意難( ) 口( )懸河 青蠅點(diǎn)( ) ( )牙

  相錯( )武揚威 前俯后( )

  二、先將詩(shī)句補充完整,后在《 》里填出古詩(shī)的題目,在( )寫(xiě)出作者。(6分)

  (1) __________________________,不及汪倫送我情。

  《 》 ( )朝 ,詩(shī)人 ( )。這首詩(shī)寫(xiě)了( )。

  (2) 梅子黃時(shí)日日晴,_____________________________。

  《 》 ( )朝 ,詩(shī)人( )。這首詩(shī),寫(xiě)( )

  的情景。第一句寫(xiě)( ),第二句寫(xiě)行程。

  (3) 天街小雨潤如酥,____________________________。

  《 》 ( )朝 ,詩(shī)人 ( )。

  三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面兩個(gè)分句連接起來(lái),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(6分)

  如果??就??。無(wú)論??都??。因為??所以?? 。

  只有??才??。不但??而且??。只要??就??。

  不管??總??。雖然??但是??。

  1

  金華人民共同努力, 能成為全國文明城市。

 。1)____________________________________________________

 。2)____________________________________________________

 。3)____________________________________________________

  四 、修改病句(在原句上),并在句后括號里寫(xiě)上病因。(4分)

 、 他穿著(zhù)一件蘭色上衣和一頂太陽(yáng)帽。 ( )

 、 天空布滿(mǎn)了烏云,陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛。 ( ) 五、按要求的內容填空或默寫(xiě)。7分

  1、中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò):“ ”

  2、 《匆匆》文中的一個(gè)比喻句,用于說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快的。

  3、已得履,乃曰:“ ” 反歸取之。 ,遂不得履。

  4、表達愛(ài)國情懷的一句古詩(shī)。

  5、描寫(xiě)春天美景的的一句古詩(shī)。

  6、有關(guān)讀書(shū)的一句格言。

  六、填空。(5分)

 。1)“才”字按部首查字法,應先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法,應先查音序________,再查音節________!八艔膶W(xué);貋(lái)”中的“才”字意思是________。

  2

 。2)、“卻”字按部首查字法,應先查部首________,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法,應先查音序________,再查音節________!拔覅s從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水”中的“卻”字意思是________。

  七、讀懂課文內容填空。 (7分)

  興安嶺多么會(huì )打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著(zhù)繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開(kāi)著(zhù)各種小花,招來(lái)各色的小蝴蝶──它們很親熱地落在客人身上。

 。、本段第一句話(huà)運用了( )和( )的修辭手法!吧馈敝福 ),“裙”指( ),“繡花鞋”指( )。 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞

  缺乏── 親熱──

  八、閱讀(20分)

  閱讀短文,完成練習。

  從“胸有成竹”談起

  宋朝有個(gè)畫(huà)家叫文同,擅長(cháng)畫(huà)竹子。他畫(huà)竹子的時(shí)候從不打稿,隨意揮灑,樣樣翠竹便栩栩如生地呈現于眼前。人們幾用“胸有成竹”來(lái)稱(chēng)贊他的嫻(xián)熟筆法和精妙記憶,他能達到這等妙筆神功是對竹子長(cháng)期觀(guān)察的結果。①如果我們能象文同觀(guān)察竹子那樣,長(cháng)期地、精心的觀(guān)察周?chē)纳,難道一幅幅生活畫(huà)卷不會(huì )待之于心,應之于手嗎?

  魯迅曾說(shuō)過(guò),如要創(chuàng )作,“第一須觀(guān)察”。是不是把我們遇到的每一個(gè)人,碰到的每件事都觀(guān)察一番,并把觀(guān)察的印象記錄下來(lái)呢?不是的。主要是要做生活的“有心人”,多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀(guān)察有特點(diǎn)的人和物,不僅觀(guān)察人的外貌特征,還要觀(guān)察人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化,正如老舍講的:“你要仔細觀(guān)察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特點(diǎn),隨時(shí)注意,隨時(shí)記錄下來(lái),這樣的記錄很重要,它能鍛煉你的文字表達能力!

 、陴B成觀(guān)察的習慣,不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛(ài)人民,同時(shí),對豐富情感,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識都是大有裨(bì)益的。

  1、默讀短文,在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

  3

  益處──( ) 仔細──( )

  熟練──( ) 活靈活現──( )

  2、讀讀文中畫(huà)“ ”的句子,防寫(xiě)兩個(gè)句子,注意用上文中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

 。4分)

 、 ②

  3、請用你自己的話(huà),寫(xiě)出短文的主要內容。(4分)

  4、魯迅曾說(shuō)要做生活的“有人心”這是指什么?(3分)

  5、讀短文,選一句你最喜歡的句子抄在橫線(xiàn)上,并說(shuō)明你喜歡的理由。(5

  分)

  你喜歡的句子: 你喜歡的理由:

  九、作文。(30分)

  題目:《謝謝你—— 》

  在我們的生活中,有許多關(guān)心我們的人:老師、父母、同學(xué)??有許

  多事情令我們感動(dòng),給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè ),使我們健康

  成長(cháng)。我們對此都有一顆感恩的心,滿(mǎn)懷感激。那么,就讓我們用筆寫(xiě)出我

  們的這份感謝吧!請通過(guò)一件具體的事,寫(xiě)出你的感動(dòng)。字數

  在500字以上。

  小升初語(yǔ)文測試題 (參考答案 )

  一,按范例趣寫(xiě)成語(yǔ)(11分)

  4

  最巧妙的賊:偷梁換柱 最精明的扒手:鑿壁偷光 最高深的手藝:點(diǎn)石成金 最好的記憶過(guò)目成誦

  最大的謊言 彌天大謊 最安靜的地方——萬(wàn)簌俱寂 最大的影集——包羅萬(wàn)象 最反常的氣候 晴天霹靂

  最快的速度——風(fēng)馳電掣 最大的手術(shù)——脫胎換骨

  垂頭( 喪 )氣 頑強不(息 ) 窮途( 末 )路 口蜜 ( 腹 )劍

  好意難( 卻 ) 口( 若 )懸河 青蠅點(diǎn)(素) ( 犬)牙相錯

 。ㄒ┪鋼P威 前俯后( 仰 )

  二、先將詩(shī)句補充完整,后在《 》里填出古詩(shī)的題目,在( )寫(xiě)出作者。(15分)

  (1) (桃花潭水深千尺,)不及汪倫送我情。

  《贈汪倫》 (唐 )朝 ,詩(shī)人 (李白)。這詩(shī)寫(xiě)了(朋友間真摯、

  深厚的情誼)。

  (2) 梅子黃時(shí)日日晴,(小溪泛盡卻山行。)

  《三衢道中》(南宋 )朝 ,詩(shī)人(曾幾)。這首詩(shī),寫(xiě)(一次初夏時(shí)節詩(shī)人在三衢山中旅行)的情景。第一句寫(xiě)(天時(shí)),第二名寫(xiě)行程。

  (3) 天街小雨潤如酥,(草色遙看近卻無(wú)。)

  《早春呈水部張十八員外 》 (唐 )朝 ,詩(shī)人 (韓 愈 )。

  三、選用三組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面兩個(gè)分句連接起來(lái),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(6分)

 。1)只有金華人民共同努力,才能成為全國文明城市。

 。2)只要金華人民共同努力,就能成為全國文明城市。

 。3)如果金華人民共同努力, 就能成為全國文明城市。

  四 、修改病句(在原句上),并在句后括號里寫(xiě)上病因。(4分)

 、 去掉“和”添上“戴著(zhù)” 病因(搭配不當)

 、 把“布滿(mǎn)了烏云”換成“萬(wàn)里無(wú)云” 病因 (前后矛盾)

 

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