人生規劃的意義參考

精選人生規劃的意義范文參考

　　所謂人生規劃就是一個(gè)人根據社會(huì )發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對自身有限資源進(jìn)行合理的配置，對自己的未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設計，受人生觀(guān)支配。以下是小編為大家整理的精選人生規劃的意義范文參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生規劃的意義之一就是為了生活，為了追求目標和理想 人活著(zhù)必須要有追求，如果沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，將會(huì )迷失自己，會(huì )活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著(zhù)。我們必須清楚的知道自己要什么東西。其實(shí)我們要的很簡(jiǎn)單，我們要的只是幸福。幸福是什么，他沒(méi)有具體的概念，也許是一種感覺(jué)，也許是精神，也許是物質(zhì)，我覺(jué)得兩者都不可少，尤其在現在這個(gè)社會(huì )。但是，精神上的富有，顯得更重要。精神的力量是無(wú)窮，意念是神奇的，只有精神富有，才會(huì )有更高層次的追求。人要有物質(zhì)追求，生活的質(zhì)量才有保障，但不可以為物質(zhì)所迷惑，物質(zhì)的背后是對理想的執著(zhù)。我們只有實(shí)現自己的理想，完成自己的使命，這一生就是有意義的。做一個(gè)有修養有品位的人，活的灑脫點(diǎn)，人生時(shí)刻面臨困境和挑戰，敢于面對生活的波浪的人才是真正的強者。時(shí)刻追備著(zhù)，為美好的生活而努力，為我們深?lèi)?ài)的和深?lèi)?ài)我們的人好好活著(zhù)。 存在了就有它自己的意義，每個(gè)人都有，并不可缺少，因為有太多的人在時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你一個(gè)人的職業(yè)生涯，貫穿一生，是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程�？茖W(xué)地將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的特征和任務(wù)，做好規劃，對更好地從事自己的職業(yè)，實(shí)現確立的人生目標，非常重要。

　　通常人生規劃以年齡為依據，每十年作為一個(gè)階段比較合適，即二十歲至三十歲為一個(gè)階段，三十歲至四十歲為一個(gè)階段，依次類(lèi)推。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段，那么現在 現在有我從網(wǎng)絡(luò )中搜索了一些重要資料，并結合自己的感受來(lái)說(shuō)一下自己的體會(huì )。

　　走好第一步 二十歲至三十歲：

　　這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。

　　這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內外環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)，設定人生目標，制定人生計劃。再一個(gè)任務(wù)，就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界，表現如何，對未來(lái)的發(fā)展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個(gè)年輕人的發(fā)展而言，可以說(shuō)是一個(gè)危機。還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要堅持學(xué)習。根據日本科學(xué)家研究發(fā)現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)習的。這個(gè)數據足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習的重要性。

　　三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標

　　這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí)，是充分展現自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)調整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲，應當對自己、對環(huán)境有了更清楚的了解�？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線(xiàn)、所確定的人生目標是否符合現實(shí)，如有出入，應盡快調整。

　　通過(guò)上面的分析，人生的起步階段顯得尤其重要。好的開(kāi)始是成功的一半，正處于這樣重要階段的我們，更應該有一個(gè)明確的規劃。大學(xué)的四年尤其寶貴，更應該在即將走向社會(huì )的過(guò)渡期為自己定下一個(gè)人生規劃�；蛟S每一個(gè)都有自己平凡的人生中不一樣的精彩，對于未來(lái)也有不同的經(jīng)歷，但是，如果我們規劃好未來(lái)，我們的人生將更加精彩，讓我們一起來(lái)走好自己的人生吧。

　　年輕人要有自己的職業(yè)規劃

　　當走出校門(mén)迎接新的生活的時(shí)候，你的人生才剛剛開(kāi)始，這時(shí)候你自己就要確立一個(gè)人生職業(yè)規劃和目標，因為你承擔著(zhù)對社會(huì )和家人的責任。在這個(gè)過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷很多的磨難和痛苦，這樣才能讓你更好的成長(cháng)。當你想要放棄的時(shí)候，想想當初為什么堅持走到這里，因為你有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)人生的目標，這樣你才不會(huì )迷茫，所以你人生職業(yè)規劃是很重要的。當你真心在追尋著(zhù)我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因為你會(huì )感覺(jué)到每一個(gè)小時(shí)，都是在實(shí)現夢(mèng)想的一部分。當你真實(shí)的在追尋著(zhù)夢(mèng)想時(shí)，一路上你都會(huì )發(fā)現從未想過(guò)的東西，如果當初你沒(méi)有勇氣去嘗試看來(lái)幾乎不可能的事，你就不會(huì )享受最后成功的喜悅。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。是那一段時(shí)光，不抱怨不訴苦，最后度過(guò)了這段感動(dòng)自己的日子。而我們，正是要努力成為這樣的人。做一件事情，不管有多難，會(huì )不會(huì )有結果，這些都不重要，即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量勇敢的面對，很多時(shí)候，我們不缺方法，缺的是一往無(wú)前的決心與魄力，不要在事情開(kāi)始的時(shí)候畏首畏尾，不要在事情進(jìn)行的時(shí)候瞻前顧后，唯有如此，一切皆有可能。以此獻給剛剛走向社會(huì )還沒(méi)有制訂自己人生職業(yè)規劃同學(xué)們！

　　最新人生規劃范文

　　人生總有報多階段，每個(gè)階段都應該有目標和規劃。我們這一代在應試教育中成長(cháng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當作下一個(gè)目標和奮斗的動(dòng)力，而一轉眼，我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了。似乎所有的努力就在拿到錄取通知書(shū)的那一刻得到了同報，但是，我卻對未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。升入大學(xué)，我的下一個(gè)目標又是什么呢我想，是時(shí)候為自己的大學(xué)生活做一個(gè)長(cháng)遠而有實(shí)踐性的規劃了。

　　大一，生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習，生活的環(huán)境。

　　大二，大三是4年中重要的過(guò)渡期，是我們的學(xué)習和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期，也是我們的學(xué)習生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。

　　在此期間，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì )經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問(wèn)題的能力，例如參加一些招聘會(huì )，利用暑期去實(shí)習，做兼職等。力求品學(xué)兼優(yōu)。

　　大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準畢業(yè)階段。我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習應有了—定的專(zhuān)業(yè)基礎，能力也有了一定提升，具有分析，解決問(wèn)題的能力，人生觀(guān)大致定型。這時(shí)應當及時(shí)調整自我，適應社會(huì )，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇。

　　以下圍繞“來(lái)大學(xué)做什么”“ 將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人”這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)規劃：

　　一、“來(lái)大學(xué)做什么”

　　作為一名大學(xué)生，學(xué)習是我的第一要務(wù)，但這里的學(xué)習已不再是學(xué)習課本知識。大學(xué)四年是人生中學(xué)習的黃金時(shí)期，把握住這四年的寶貴時(shí)光，多學(xué)些自己感興趣的，對未來(lái)發(fā)展有益的東西，對今后的發(fā)展有重要的積極作用。同時(shí)，也要全面提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)全而育精，精面又全的人。

　　1，掌握好專(zhuān)業(yè)的內容

　　我的專(zhuān)業(yè)是工商管理類(lèi)，沒(méi)準將來(lái)會(huì )選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè)或者物流管理專(zhuān)業(yè)。因此我的首要目標是學(xué)好管理學(xué)。但是只學(xué)習課本知識是遠遠不夠的，要有實(shí)際操作才行，于是我在大一時(shí)加入了社團聯(lián)合會(huì )這個(gè)管理全校三十七個(gè)社團的大型學(xué)生組織，大二時(shí)又參加了部長(cháng)競選，很榮幸留下了，可以繼續鍛煉自己各方面的能力。

　　2，提高自己的英語(yǔ)水平

　　英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，掌握好立足今后發(fā)展的必備條件。雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎，但仍需在詞匯量，口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己。希望通過(guò)不斷的學(xué)習，使我的英語(yǔ)比現在更上一個(gè)臺階，做到英文像中文一樣熟練。

　　3，多讀書(shū)，讀好書(shū)

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這足以說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。以前，我讀書(shū)的方面比較狹窄，只讀與學(xué)習有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū)，導致知識面也就比較狹窄。大學(xué)中，我要多讀一些社會(huì )，自然及歷史地理類(lèi)的書(shū)籍，拓寬自己的知識面。

　　5，增加生活閱歷，積極參加各種活動(dòng)

　　上大學(xué)以前，我們生活的大部分時(shí)間是在單調的讀書(shū)，學(xué)習中度過(guò)的，生活閱歷，動(dòng)于能力及社會(huì )經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學(xué)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺。我準備參加如影視鑒賞，戶(hù)外運動(dòng)一類(lèi)的社團， 一方面提高自己的審美品位，另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達的運動(dòng)神經(jīng)。有機會(huì )的話(huà)還要事參加各種比賽，名次是其次，關(guān)鍵是要提高自己的能力，增強自信心。如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工，嘗試著(zhù)自我獨立，并增加一些杜會(huì )經(jīng)驗，學(xué)會(huì )與不同的人交流。

　　6，堅持參加體育運動(dòng)

　　鑒于我的身體不是太好。身高也有待提高，所以我計劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體。除體育課要求的內容必須做到外，我希望每天都能跑步，增強身體抵抗力的同時(shí)也可以培養毅力和決心。

　　二、將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人

　　通過(guò)四年的學(xué)習與鍛煉，我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識豐富，品德高尚，綜合素質(zhì)高，具有國際視野的綜合性人才。為了達到這一目標，除了前面提到的學(xué)習方面的規劃，在個(gè)人品質(zhì)方面，也應有明確的方向。

　　1，增強自信心

　　自信是重要的個(gè)人品質(zhì)。李開(kāi)夏先生曾寫(xiě)到；相信自己可以在面對困難與挑戰的刊候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功。我計劃不斷給自己設定有挑戰性而又可完成的目標，并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現，這樣就可以有效地增強自信心。

　　2，培養毅力和恒心

　　我清楚自己做事缺乏毅力和恒心，總是半途而廢，浪費時(shí)間和精力，所以大學(xué)期間，我要著(zhù)重培養自己的毅力和恒心�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)比較容易完成，但每天必須做的計劃，比如每天跑步。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉，我的毅力和恒心會(huì )有一定的發(fā)展。

　　3，學(xué)會(huì )與人交流

　　人際交流是現代人的必修課， 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功。而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主，口頭表達能力相對較弱。大學(xué)期間，各類(lèi)的講座，輔導等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達能力的學(xué)習機會(huì )。在各種各樣的講座和輔導中，我可以觀(guān)察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認識自己的想法的，以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀(guān)點(diǎn)表達出來(lái)，也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流，溝通，提高自己的交際能力。

　　4，注重培養創(chuàng )新意識

　　當今的社會(huì )是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì )。只有創(chuàng )新才能讓自己與眾不同，具有不可替代的獨特性。無(wú)論在日常生活中。還是在學(xué)習實(shí)踐中，都要換個(gè)方式看事物，深入思考，找到不同于別人的角度，井積極加以實(shí)踐，堅持不斷創(chuàng )新。

　　5，提高領(lǐng)導能力

　　在大學(xué)生活中，我們不僅僅要學(xué)習知識，更要學(xué)習怎樣成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導者。正如竺可楨先生所說(shuō)：大學(xué)教育的目標，決不僅僅是造就多少專(zhuān)家如工程師醫生之類(lèi)，而尤在乎養成公忠堅毅，能擔當大任，主持風(fēng)尚，轉移國運的領(lǐng)導人才。的確，未來(lái)社會(huì )需要的不單是技術(shù)人才，更是能夠協(xié)調團體，領(lǐng)導團體，使團體效率得到最大化的領(lǐng)導者。我們要抓住每個(gè)可以鍛煉自己的機會(huì )，積極與他人溝通，配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取做團隊的領(lǐng)導者而不僅僅是參與者， 通過(guò)這幾項鍛煉，我希望在畢業(yè)時(shí)，可以做到有自信，毅力和團隊合作精神，使自己更富有人格魅力。當然，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只有在我即將開(kāi)始的大學(xué)生活中做到以上內容，這篇規劃才有實(shí)際意義。

　　希望自己可以做到以上內容，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀，能力出色的合格的大學(xué)生。國有成均，在川之濱，我將以飽滿(mǎn)的熱情和塌實(shí)求是的精神投入到即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，讓我的未來(lái)更加輝煌！

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