職場(chǎng)中的升值與升職

關(guān)于職場(chǎng)中的升值與升職

　　人人都渴望成功，期待能在職場(chǎng)上不斷得以提升。但提升的機會(huì )并不會(huì )從天而降，只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習，提升自己的能力，才有可能獲得升職的機會(huì )。換言之，升職從你的升值開(kāi)始。

　　所謂升值就是價(jià)值的提升，它包含一個(gè)人知識和能力兩個(gè)方面的提升。對于職場(chǎng)人士，升值包括個(gè)人文化知識、工作經(jīng)驗、工作能力等各方面的提升，需要你在工作中不斷積累寶貴經(jīng)驗，吸取教訓，提高自己的文化知識素質(zhì)，鍛煉自己在工作中的決策、執行和應變等綜合性能力。升值也是一個(gè)使人成長(cháng)為更加成熟和完善的職業(yè)人士的過(guò)程。因此，升職與升值有著(zhù)相當緊密的聯(lián)系，當你的綜合能力升值時(shí)，才有可能獲得老板給你的升職機會(huì )。

　　對于個(gè)人而言，從低級到高級發(fā)展的過(guò)程，就是一個(gè)自我實(shí)現的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人就能發(fā)揮出他最大的才華和潛能，而企業(yè)是否有發(fā)展前途，就是看其員工的價(jià)值是否得以不斷提升，而企業(yè)又能不斷給這些升值的員工相應足夠的升職空間。

　　美國密歇根火雞快餐連鎖公司在這方面就做得非常出色，它有一套完善的升職機制。這家公司以火雞為主打產(chǎn)品，每一個(gè)職員都有相同的經(jīng)歷，即從基層的實(shí)習助理做起。公司努力使其中有責任感和獨立自主精神的年輕人獲得足夠的升職機會(huì )，很快成為一名中小企業(yè)的管理者。

　　第一階段是實(shí)習助理。在這個(gè)崗位上，有文憑的年輕人需做滿(mǎn)6個(gè)月。他們要努力在這期間學(xué)習保持清潔與服務(wù)周到的辦法，積累最直接的管理經(jīng)驗。第二階段和第三階段分別是二級助理和一級助理，在這兩個(gè)階段，他們開(kāi)始承擔起一部分的管理工作，在小范圍的日常實(shí)踐中摸索經(jīng)驗。第四階段是參觀(guān)經(jīng)理，只有在第二、三階段獲得足夠的鍛煉，積累了足夠的經(jīng)驗時(shí)，才有機會(huì )升到該階段。在成為經(jīng)理之前，公司還要提供在密歇根大學(xué)為期20天的培訓，以補充在管理知識上的不足。如職員能繼續學(xué)習和鍛煉，還有可能升職為公司的巡視員、地區顧問(wèn)及總部經(jīng)理。

　　可見(jiàn)，升職離不開(kāi)升值，這就需要不斷學(xué)習和鍛煉。否則不僅不會(huì )升值，反而有可能貶值。美國國家研究會(huì )的一項調查發(fā)現：半數以上的勞動(dòng)技能在短短的3年到5年內就會(huì )因為趕不上時(shí)代的發(fā)展而變得無(wú)用，而以前這種技能折舊的期限長(cháng)達7年到14年左右�，F在職業(yè)的半衰期也越來(lái)越短，所有的高薪者若不繼續學(xué)習，無(wú)需5年就會(huì )再次變成低薪者。

　　因此，在這個(gè)科技與知識發(fā)展一日千里的時(shí)代，隨著(zhù)知識和技能的折舊速度越來(lái)越快，更需要不斷通過(guò)學(xué)習和培訓積累經(jīng)驗、更新技能。做到這一點(diǎn)，老板就會(huì )對你刮目相看，你會(huì )因自己的升值，在眾多的員工中，獲得升職，贏(yíng)得一個(gè)一飛沖天的機會(huì )。

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