職業(yè)規劃生涯的參考

時(shí)間:2022-06-22 04:18:26 職業(yè)規劃及測評 我要投稿

關(guān)于職業(yè)規劃生涯的范文參考

  一個(gè)年輕人找到職業(yè)規劃師說(shuō)他想換份工作,問(wèn)他為什么,他沒(méi)有像其他人那樣趁著(zhù)這樣的機會(huì )對現在的生活大發(fā)牢騷,只是搖搖頭,“就想換換”。

關(guān)于職業(yè)規劃生涯的范文參考

  “那你想換一份什么樣的工作呢?”

  他搔了搔頭,很郁悶的又很認真的講:“說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不知道,所以才向您請教的!”職業(yè)規劃師愣了一下,他接著(zhù)說(shuō):“我一直都在很用心的工作,從來(lái)不遲到,也沒(méi)有請過(guò)什么假,只是每天上班,下班,似乎一眨眼三年時(shí)間過(guò)去了,而自己似乎活的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,反而有一種很懈怠的感覺(jué),仿佛現在的每一天早起都有一種不情愿的感覺(jué),然后按部就班的應付生活,感覺(jué)這樣的生活一點(diǎn)意義也沒(méi)有。我覺(jué)得我的人生不應該是這樣子的,因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態(tài),讓自己活得有點(diǎn)意思!

  他頓了頓,“只是雖然這種想法已經(jīng)很久了,真是下定決心了,反而有些茫然了,我覺(jué)得我生活的激情都在這三年時(shí)間內被消磨光了,都不知道自己想要做什么了……”

  年輕人抬頭望了望正在盯著(zhù)他的職業(yè)規劃師,很誠懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業(yè)規劃師卻一直沒(méi)有說(shuō)話(huà),沉默的感覺(jué)讓年輕人快要受不了的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題:“你有過(guò)夢(mèng)想嗎?你曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么呢?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,年輕人有一種崩潰的感覺(jué),他覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很幼稚,夢(mèng)想,多么虛無(wú)飄渺的東西呀,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想,只不過(guò)曾經(jīng)的那些夢(mèng)想在現實(shí)面前總是那樣的不堪一擊,早就不知道扔到哪去了,這個(gè)時(shí)候談夢(mèng)想,還不如回家做白日夢(mèng)呢!

  職業(yè)規劃師見(jiàn)年輕人沒(méi)有回答,便繼續說(shuō)了下去:“可能你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很不現實(shí),但是你有沒(méi)有想過(guò)我們每一個(gè)人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想,而且都曾經(jīng)嘗試過(guò)去追尋自己的夢(mèng)想,遺憾的是到最后很多人都變得現實(shí)了,甚至壓根就從來(lái)不會(huì )去思考夢(mèng)想這兩個(gè)字對他們意味著(zhù)什么,也壓根沒(méi)有去想過(guò)有沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想的可能,似乎他們就認定了自己的人生的軌跡就是這樣的,每天活著(zhù)的意義僅僅是為了生活忙碌,奔波……”

  聽(tīng)到這里,年輕人心里微微一震,覺(jué)得自己三年的職業(yè)生涯確實(shí)缺失了一些東西,導致了自己在現實(shí)中的迷惘,是夢(mèng)想嗎?他有些疑惑了,似乎身邊沒(méi)多少人感覺(jué)到他們活著(zhù)的意義是成就夢(mèng)想吧,或許有,只不過(guò)更多的時(shí)候那是一種自我的激勵而已。

  “在生活中,每一個(gè)人都渴望有一種自我的成就,而這種成就的感覺(jué),其實(shí)就是你說(shuō)講到的人生的意義。通常我們會(huì )稱(chēng)之為追求,而這種追求源自于你內心中的對現實(shí)的渴望,也就是所謂的夢(mèng)想,因此,提到夢(mèng)想,更多的是讓你認真的想一想,你的追求是什么?”

  追求是什么,年輕人心里不平靜了,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候只是希望找到一份好工作,認識一下這個(gè)社會(huì ),然后努力打拼,爭取更高的職位,更豐富的報酬和薪水,而結果呢,自己一直很用心的工作,也經(jīng)歷過(guò)很多的挫折,失落,也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)過(guò),不過(guò)最終還是越來(lái)越現實(shí)了,似乎從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)自己要追求什么,自己究竟要活出一個(gè)怎樣的人生……

  職業(yè)規劃師看到年輕人開(kāi)始思考了,接著(zhù)說(shuō)了下去:“人活著(zhù),總需要有點(diǎn)追求的,那才是人生前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)候我們覺(jué)得只要把腳下的路走好,自然可以達到人生的某一種高度,其實(shí)如果你沒(méi)有對山頂的向往以及向上的動(dòng)力,你就永遠只能像更多的人一樣,只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經(jīng)爬到山頂的人,而自己始終徘徊在山腳下!

  年輕人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭:“我也想規劃好我的職業(yè)生涯和人生道路,可是我真的不知道自己的追求是什么,我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要追求什么,只是想讓自己的活的更有意義而已,我應該怎樣辦呢?“”

  職業(yè)規劃師笑了笑,“認真的思考一下你的現在和未來(lái),把你的職業(yè)生涯,當成一項事業(yè)來(lái)規劃!比松氖聵I(yè)規劃需要搞清楚三個(gè)問(wèn)題: 一、找到自己的興趣點(diǎn):做想做的事情; 二、真正的讀懂和認識自己:做自己能做的事情; 三、認清現實(shí)以及自身所處的環(huán)境:做可以做好的事情。

  找到自己的興趣點(diǎn):做想做的事情

  很多人在一開(kāi)始選擇自己的職業(yè)的時(shí)候都比較隨意,有些人是因為學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的,因此就找一份專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,盡管他知道自己并不是很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè);有些人是覺(jué)得某些職業(yè)比較熱門(mén),而且有很多人做這樣的工作成功的,因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流,而有些人則是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業(yè),更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個(gè)機會(huì )而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個(gè)職業(yè),而并不知道自己真的想做什么,也搞不清自己正在從事的職業(yè)對自己的人生和未來(lái)究竟有什么樣的意義。

  時(shí)間久了,很多朋友在現實(shí)中感到迷惘,感到困惑,找不到方向,甚至有一種麻木的感覺(jué),似乎現實(shí)中到處都是這個(gè)樣子,于是他們把這樣的人生當成了一種現實(shí),從而一生都在無(wú)意識中走完了自己的職業(yè)生涯。自然,所謂的夢(mèng)想,所謂的追求,也就無(wú)從談起了。

  其實(shí)我們每一個(gè)人都有很多想法的,我們渴望在自己的生命中去成就一些東西,并在這樣的成就過(guò)程中取得自我的認同感和滿(mǎn)足感,而這種感覺(jué)的渴望則是我們生命的動(dòng)力所在,也就是我們剛才所提到的興趣點(diǎn)。

  如果給你一張紙,一支筆,讓你寫(xiě)出你想做的事情,和你感興趣的事情,估計我們每一個(gè)人都會(huì )列下長(cháng)長(cháng)的一串,而當我們審視這一串我們愿意并想去做的事情的時(shí)候,卻發(fā)現大部分的內容都與我們正在從事的工作無(wú)關(guān),甚至自己正在從事的職業(yè)并不在其中,為什么?因為更多的時(shí)候我們是被生活選擇而不是主動(dòng)的選擇生活,被動(dòng)的接受現實(shí),自然找不到職業(yè)成長(cháng)的動(dòng)力和激情了。

  當我們去選擇職業(yè)之前,一定要讓自己靜下心來(lái),想清楚自己想做什么,愿意做什么,希望在什么樣的領(lǐng)域取得怎樣的成就,亦或是在若干年后的某一天自己能夠成為一個(gè)什么樣的人。

  去尋找一個(gè)能給你的生命帶來(lái)意義、價(jià)值和讓你感覺(jué)充實(shí)的事業(yè)。擁有使命感和目標感才能給生命帶來(lái)意義、價(jià)值和充實(shí)。而使命感和目標感則是人生的方向,也是我們在職業(yè)發(fā)展的道路上所愿意去為之努力,為之奮斗的動(dòng)力之源,在這樣的方向上,我們才會(huì )更愿意積極的去爭取,去獲得,去實(shí)現,當我們面對困難,面對困惑,面對挫折和打擊的時(shí)候我們才能夠愿意主動(dòng)地調整自己,尋找新的機會(huì )。這是發(fā)自?xún)刃牡目释拖蛲,所有的付出,我們感覺(jué)是值得的,夢(mèng)想,也就意味著(zhù)希望,不是嗎?

  在此,借用“蘋(píng)果之神”喬布斯的一句話(huà):“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛(ài)的事業(yè),繼續尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會(huì )找到的!

  那么,規劃職業(yè)生涯的第一步,就是靜下心來(lái),拿出一張紙,一支筆,把自己想做的事情,感興趣的事情,以及自己覺(jué)得愿意從事的事情一件件的排列出來(lái),認真的尋找出自己想要什么,自己渴望的人生是什么樣子的。

  認識自己:做自己能做的事情

  生命中總有很多的可能讓我們一步步的去實(shí)現我們所追求的人生,但是也有很多不可能將我們引導向失敗。有夢(mèng)想的人生是積極地,有追求的人生是有意義的。我們無(wú)法把握不確定的未來(lái),但是我們可以把握自己,讓自己在職業(yè)成長(cháng)的道路上擁有更多的可能。

  我們都知道,有些人比較熱情豪爽,而有些人則顯得內向害羞;有些人自幼對數字比較敏感,有些人則記憶力超強;有些人對拆裝有著(zhù)天生的熟悉,而有些人則更愿意去琢磨語(yǔ)言文字的魅力。這個(gè)世界上的每個(gè)人都是不同的,我們都有屬于自己的性格特點(diǎn),人格魅力以及興趣特長(cháng),有些是天生的,有些則是在成長(cháng)中逐漸形成的,有些是我們自我感覺(jué)良好最為拿手的,而有些則是在不經(jīng)意間順手拈來(lái)而被別人發(fā)現的。

  能夠清晰的認清自己,知道自己適合做什么,能夠做什么,在哪些方面特別擅長(cháng),在什么地方有突出的表現,可以讓我們在職業(yè)成長(cháng)中更加容易發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和特點(diǎn),從而能夠在成就自己人生的事業(yè)中獲得更多的可能。

  我們知道,現實(shí)中存在的并所呈現出來(lái)的那個(gè)客觀(guān)的自己才是真實(shí)的自我,我們稱(chēng)之為“真我”,而我們對自己的了解和認識具有強烈的主觀(guān)色彩,因此我們稱(chēng)之為“自我”,而身邊所接觸到的各種各樣的人對自己的評價(jià)和認知,則是一種“他我”,那么認識自己的過(guò)程,就是在“自我”和“他我”中尋找到“真我”的過(guò)程。

  有很多專(zhuān)業(yè)的的職業(yè)傾向測評能夠使得我們更好的把握和選擇自己的職業(yè)向性,其實(shí)不管復雜的還是簡(jiǎn)單的方式,不管是通過(guò)潛意識的測試,還是綜合性評價(jià)分析,其實(shí)最根本的目的都是使得我們在進(jìn)行職業(yè)生涯的選擇的時(shí)候,能夠做好“我”的認知。

  沒(méi)有翅膀,可以蹦的高一點(diǎn),也可以爬的高一些,但是卻不能自由的在天空中翱翔。有些東西是與生俱來(lái)而不可改變的,我們不能奢求把幻想當成夢(mèng)想去追求,或許當年的萊特兄弟成功的讓人類(lèi)飛上了天空,但是我們要明白,他們是為夢(mèng)想裝上了一雙翅膀,而不是張開(kāi)雙臂就飛起來(lái)了……

  讀懂和認識自己,知道自己會(huì )做什么,可以做什么,擅長(cháng)什么,在哪些方面擁有天賦和潛能,這樣才能更好的讓自己在職業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠,爬的更高。

  那么現在,我們執行職業(yè)規劃的第二步,根據自己的能力,特長(cháng)以及擁有的潛質(zhì)將那些不切合實(shí)際的,自己做不來(lái)的興趣,亦或是自己壓根就沒(méi)有考慮過(guò)實(shí)現的可能性的那些愿望一項項的劃去,留下那些自己真正可以做,能夠做,值得嘗試去做的事情。 認清現實(shí)以及自身所處的環(huán)境:做可以做好的事情

  有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)舊的米缸里發(fā)現了一只餓死的老鼠,這只米缸是木頭做的,本來(lái)老鼠憑借著(zhù)自己鋒利的牙齒和擅長(cháng)打洞的爪子,是很容易被困的米缸里脫身的,而它確實(shí)也把木桶給挖出一個(gè)洞,挖穿了,遺憾的是,那個(gè)木桶被放在一個(gè)非常大的木墩上面,而老鼠挖的洞恰恰是在木墩上面,他很堅定地往下挖下去,最終因為缸里的米吃完了,自己沒(méi)力氣了,被活活的給餓死了……

  現實(shí)中常常有很多的無(wú)奈,很殘酷。有時(shí)候我們全身心的投入于一件自己渴望成就的事業(yè),并且自己擁有成就事業(yè)和實(shí)現夢(mèng)想的能力,但是常常會(huì )有這樣或者那樣的客觀(guān)現實(shí)讓我們的努力歸結于零,讓我們懊悔的去接受失敗的苦果。

  很多人都在努力的尋找成就自我實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),有些人固然是由于種種自身的原因與機遇擦肩而過(guò),更多的則是沒(méi)有能夠在現實(shí)中把握住自己應該選擇的方向,從而跌掉在路上。我們就像那只老鼠一樣,知道在這個(gè)方向上可以挖開(kāi)木桶,卻忘記了木桶下面還有一個(gè)敦實(shí)的大木樁。很多外在的因素,由于充滿(mǎn)著(zhù)太多的不確定性,以至于我們常常無(wú)法把握。

  我們其實(shí)都明白現實(shí)中有很多有跡可循的規則能夠讓我們對我們的現實(shí)以及未來(lái)產(chǎn)生清晰的認識,從而一步步的走實(shí)現我們預期。

  這些規則是什么呢?可能是社會(huì )的價(jià)值導向,人們的思想意識的變化,具有時(shí)代特征的潮流,也可能是政治的形勢政策,行業(yè)的發(fā)展趨勢,工藝的革新與技術(shù)的進(jìn)步等等,當然也可能是所在組織的內部變革,職業(yè)發(fā)展相關(guān)的人事關(guān)系變動(dòng)等等能夠對我們職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響的現實(shí)跡象。只有能夠敏感的把握這些現實(shí)的客觀(guān)情況,妥善的根據自身的職業(yè)發(fā)展情況采取必要的措施去應對和調整,我們才能把事情做好,才能保證自己在前進(jìn)的方向尚不至于受阻或者迷失。

  我們發(fā)現其實(shí)更多的人之所以栽在自己的優(yōu)勢上,并不是源自于他們沒(méi)有發(fā)現或者認識到這樣的跡象,而是在自己既定的思維上固守己見(jiàn)不愿意轉變來(lái)適應變化,或者過(guò)往中幸運的經(jīng)歷使之產(chǎn)生了一絲的僥幸心理。

  我們都知道技術(shù)領(lǐng)域中有所成就的人有些成為了專(zhuān)家,而有些則成為了管理人員,而很多人可能一輩子都是只是在同樣的崗位上重復著(zhù)幾十年的技工操作;我們同樣也發(fā)現,很多優(yōu)秀的經(jīng)理人都出身于業(yè)務(wù)領(lǐng)域,因為他們知道,在自己職業(yè)發(fā)展的不同階段,他們可以把哪些事情做得更好。職業(yè)規劃其實(shí)是一種在方向上的動(dòng)態(tài)調整,而不是一成不變的模式,人生的事業(yè)本來(lái)就是在不同的時(shí)期通過(guò)不同的形式使得自己獲得所渴望的成就和滿(mǎn)足,而不是拘泥于某種職業(yè)狀態(tài)。

  因此,職業(yè)生涯規劃的第三步,則是在自己選定的職業(yè)發(fā)展方向上,適時(shí)的根據自身所處的環(huán)境以及職業(yè)發(fā)展的客觀(guān)現實(shí)條件選擇最佳的方式實(shí)現自我的成長(cháng)和發(fā)展,知道“事有可為可不為”,在順境中快速成長(cháng)發(fā)揮自己,實(shí)現超越,在逆境中及時(shí)總結積累經(jīng)驗,蓄勢待發(fā);并在這一過(guò)程中使得自己不斷的取得認同和肯定,從而獲得更多的動(dòng)力和資源來(lái)實(shí)現自己人生的事業(yè)。

  在這三步規劃中,就好比登山一樣,第一步我們確定自己渴望攀登的高峰,這是目標的選擇;強調的是追求事業(yè)的動(dòng)力之源,更多的是對方向的確定;第二步是做好登山的準備以及所需,這是根據目標優(yōu)化自身的條件,更關(guān)注于自身的內在能力,這在于自身的學(xué)習和成長(cháng)的經(jīng)歷,而第三步則是在登山的過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困難的時(shí)候做出的選擇了,這一點(diǎn),也是最為重要的,更關(guān)注“機遇和條件”, 就是要學(xué)會(huì )把握時(shí)機了,認真地想一想,其實(shí)更多的是一種面對現實(shí)的心態(tài)。

  在職業(yè)生涯中把握好這三步,我們就能夠清晰地明確自己所追求的是什么樣的人生,即將成就的是什么樣的事業(yè)。

  這樣的人生,對我們很多人來(lái)講,活的或許會(huì )更有意義,即使在路上的感覺(jué)或有更多的困惑和挫折,甚至會(huì )在更多的時(shí)候產(chǎn)生茫然,不知所措,但是我們相信,我們正在走的路的前方,就是夢(mèng)想,最起碼我們明白自己是在成就自我的路上,而不是茫然不知身在何方,然后泯然于碌碌的人群。


【職業(yè)規劃生涯的參考】相關(guān)文章:

職業(yè)規劃參考:賬務(wù)職員的職業(yè)生涯發(fā)展07-03

個(gè)人生涯職業(yè)規劃07-18

求助職業(yè)規劃參考意見(jiàn)07-03

大學(xué)生職業(yè)規劃生涯06-25

做好職業(yè)規劃,撐起職業(yè)生涯07-03

大學(xué)生涯職業(yè)規劃書(shū)06-24

職業(yè)生涯規劃寫(xiě)作參考素材?07-10

如何讓職業(yè)規劃領(lǐng)航職業(yè)生涯發(fā)展?07-12

個(gè)人的職業(yè)規劃與三年學(xué)習生涯的設計07-03

職場(chǎng)生涯:白領(lǐng)職業(yè)規劃的四個(gè)階段07-12

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆