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關(guān)于寫(xiě)面試者評語(yǔ)的技巧
篇一：如何寫(xiě)好面試評語(yǔ)
在面試結束時(shí)，通常都需要面試官寫(xiě)面試評語(yǔ)。但有的面試官和HR寫(xiě)的面試評語(yǔ)盡是些“各方面條件合適，建議錄用”、“不合適，淘汰”等泛泛而談的語(yǔ)句，一點(diǎn)反映求職者個(gè)性差異的素質(zhì)評價(jià)描述都沒(méi)有，寫(xiě)了等于白寫(xiě)，毫無(wú)意義，需要改善。那么，請問(wèn)：
1、你寫(xiě)的面試評語(yǔ)大致是怎樣的？請舉例說(shuō)明
2、如何寫(xiě)好面試評語(yǔ)？結合企業(yè)實(shí)際，請談?wù)勀愕膶?shí)操經(jīng)驗和做法。
一、基本信息
1、時(shí)間觀(guān)念
求職者到達面試現場(chǎng)，與預約時(shí)間的差異。比預約面試時(shí)間提前5～20分鐘到的求職者，比較理想。這類(lèi)求職者有一定的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)，會(huì )把握時(shí)間。這樣的求職者，一般有較強的自律性，能夠遵守公司的相關(guān)考勤制度。
面試遲到30分鐘之內的，不論是什么原因，結果就是已經(jīng)遲到了。靈活的求職者，會(huì )提前打電話(huà)告知，說(shuō)明目前在什么位置，離公司還有多遠，大概什么時(shí)間會(huì )趕到面試地點(diǎn)，會(huì )感到抱歉。
2、面貌著(zhù)裝
求職者的衣冠著(zhù)裝，是否整潔，還是隨意拉塔。求職者的精神面貌是否精力充沛，還是萎靡不振，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣是否連貫，
3、其他
求職者的籍貫、年齡，畢業(yè)院校，在當地的工作生活情況。是剛來(lái)此地找工作，還是已經(jīng)有幾年的工作學(xué)習生活經(jīng)驗，是否有固定的住房情況，是否成家，是否有小孩，家中是否有老人幫忙照顧小孩。
二、工作能力
1、工作經(jīng)驗
求職者的實(shí)際工作情況是否與簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗的表述一致。原工作崗位的主要工作難點(diǎn)是什么，經(jīng)歷過(guò)那些重要的技術(shù)事件，是如何解決這些難題的。原工作經(jīng)驗與現工作崗位的銜接性，是否具備現工作崗位的主要工作技能。
2、學(xué)習能力
對于現工作崗位欠缺的技能是什么，求職者是否可以通過(guò)學(xué)習進(jìn)行提升。求職者的學(xué)習領(lǐng)悟能力如何，過(guò)去的學(xué)習閱讀習慣，通過(guò)自身學(xué)習，掌握了那些新的技能。
3、溝通技巧
與求職者之間的溝通，進(jìn)行是否正常，求職者的溝通能力如何，是否能正確的理解面試官的問(wèn)題，是否在回避問(wèn)題，還是在張冠李戴。與求職者之間的互動(dòng)情況，求職者的說(shuō)服能力。
4、團隊配合方面
在過(guò)去的工作中，是否有幫忙過(guò)其他的同事解決不屬于自己工作的問(wèn)題，為什么要這樣做呢，幫忙意義在那里。
5、情緒控制與克服困難的能力
求職者的情緒控制能力如何，面對工作困難和部門(mén)領(lǐng)導的不理解，如何調整化解。在過(guò)去的工作中解決過(guò)的工作難題，通過(guò)怎么的方法渠道進(jìn)行解決。
三、職業(yè)目標
1、性格興趣
求職者的性格特點(diǎn)，與其表述是否一致。求職者的愛(ài)好興趣是什么，與職業(yè)目標之間的聯(lián)系。
2、職業(yè)規劃
求職者是否有職業(yè)的規劃，為什么有這樣規劃，是否有一定的思路，逐步實(shí)現其職業(yè)的規劃。這個(gè)職業(yè)規劃與招聘崗位的需要是否一致，求職者通過(guò)努力是否可以得到滿(mǎn)足。
四、離職原因
1、離職原因
求職者在上一單位的離職原因是什么，公司現招聘工作崗位的情況，是否會(huì )出現與原離職原因類(lèi)似的情況，防止同樣的事情上演。
2、選擇工作崗位的因素
求職者選擇工作的因素有那些，是職業(yè)發(fā)展，還是工作環(huán)境，學(xué)習培訓，職位提升，照顧家庭方便等。
五、薪資要求
求職者對于薪資的具體要求，是否可以得到滿(mǎn)足。
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