小升初面試現場(chǎng)準備

關(guān)于小升初面試現場(chǎng)準備

　　什么是面試

　　所謂“面試”，各個(gè)學(xué)校理解形式都不一樣。很多學(xué)校理解成對數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文的綜合能力的考察，也有一些學(xué)校理解成對學(xué)生各種藝術(shù)能力的考察。

　　面談開(kāi)始前

　�、賰x表整潔，發(fā)型干凈整齊最好佩戴紅領(lǐng)巾

　�、谝�小聲但有力量的敲門(mén)

　�、圻M(jìn)入教室前先與考官問(wèn)好

　�、茈p手遞給考官簡(jiǎn)歷

　　面試開(kāi)始

　　一般學(xué)校，考官會(huì )讓考生進(jìn)行一段自我介紹

　　A、準備一段英文和中文的自我介紹

　�、僦v時(shí)站姿要筆直，雙手自然下垂放到大腿兩側

　�、谝�注意與考官的眼神互動(dòng)

　�、郾砬闋顟B(tài)自然、大方

　�、軆热萆峡梢越榻B一下自己的學(xué)習情況、特長(cháng)、愛(ài)好等

　　B.英文部分

　　一般題型有：

　�、倏脊俳o學(xué)生一個(gè)英文作文題目給考生三十秒時(shí)間準備，這個(gè)環(huán)節考生盡量多說(shuō)一些，考官還會(huì )考察考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調以及是否流利

　�、诳靻�(wèn)快答部分是考官英語(yǔ)問(wèn)考生問(wèn)題，考生用英文回答，這個(gè)環(huán)節一定要挺清楚再回答

　　C.數學(xué)部分

　　一般題型有：

　�、倏靻�(wèn)快答，一般是考察學(xué)生的記憶能力和對奧數課程內容的理解

　�、诳趭W題目，要求考生只準看題目但是不能用筆、紙計算，如果面試時(shí)不能及時(shí)回答，也可以把自己思路闡述清楚

　　D.語(yǔ)文部分：一般題型有：

　�、傥膶W(xué)常識例如：唐宋八大家有哪些人?

　�、诎倏浦�識例如：三山五岳之首是指哪座山?

　　E.綜合部分

　�、偾樯虦y試例如：你想進(jìn)什么中學(xué)?為什么?

　�、诰C合素質(zhì)例如：儀表是否整潔，禮節是否有禮貌，臺風(fēng)是否落落大方

　　F、面試結束

　�、賹�考官主動(dòng)表示感謝，老師再見(jiàn)，謝謝老師等用語(yǔ)

　�、诔鲩T(mén)后記得輕輕把門(mén)關(guān)好

　　面試經(jīng)驗總結

　�、賹τ谧约翰粫�(huì )的題目，可以直接說(shuō)，老師我不了解，不要一直不說(shuō)話(huà)

　�、趯τ诿恳粋�(gè)問(wèn)題回答結束時(shí)，都應該有禮貌性的結束語(yǔ)，讓考官知道可以問(wèn)考生下一個(gè)問(wèn)題。

　　面試應對技巧

　　1、精心準備自我介紹

　　最好能準備一分鐘、三分鐘、五分鐘等幾個(gè)版本，根據老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時(shí)候，要充滿(mǎn)熱情，最好能配合手勢。

　　2、主動(dòng)參與

　　有的重點(diǎn)中學(xué)面試的時(shí)候不是跟老師互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組間的討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現吃創(chuàng )新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

　　3、有問(wèn)必答，且要多答

　　在面試中，老師提了一個(gè)問(wèn)題之后，學(xué)生要根據要求去回答問(wèn)題，而且盡可能多的表現自己的優(yōu)勢。

　　有的學(xué)生曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗說(shuō)，他在回答完老師的問(wèn)題后，主動(dòng)要求在介紹一下自己的特長(cháng)，老師同意了，他便著(zhù)重介紹了自己比賽和獲獎情況，老師聽(tīng)后很滿(mǎn)意，他最終被錄取了。

　　4、家長(cháng)也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗

　　曾經(jīng)有一年，上海教委禁止學(xué)校與學(xué)生見(jiàn)面，學(xué)校就選擇面試家長(cháng)來(lái)決定要不要錄取孩子，于是，許多名校初中開(kāi)始面試家長(cháng)。學(xué)校在面試的時(shí)候，會(huì )要求家長(cháng)陪同，并且參與其中

　　5、積極參加模擬面試

　　考前一定要模擬面試現場(chǎng)，感受面試氛圍，鍛煉學(xué)生臨場(chǎng)不懼，做好充分的面試準備。

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