小升初面試的題目
(1)問(wèn)題生活化：
近幾年的面試，越來(lái)越貼近生活，很多時(shí)候面試老師提出的問(wèn)題，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間問(wèn)到了很多內容，好比孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習習慣、家庭教育等方面。例如：
某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這樣一道題：你是三好生嗎？
孩子回答：是，就四年級的時(shí)候不是。
老師：為什么四年級的時(shí)候不是？
孩子：因為他們都不選我！
老師：為什么他們不選你？
孩子：因為他們嫉妒我學(xué)習好，我不愛(ài)和他們玩兒。
類(lèi)似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽?zhuān)繛槭裁�？大部分孩子的回答，不是“我喜歡媽媽?zhuān)驗閶寢尶偸墙o我買(mǎi)好吃的”，就是“喜歡爸爸，因為爸爸總帶我玩兒”諸如此類(lèi)的，這樣的回答雖然真實(shí)但不免難免略顯薄弱，缺乏對生活觀(guān)察的厚度。
(2)突出文學(xué)性
面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中�？己⒆雨P(guān)于歷史，名著(zhù)、典故、詩(shī)詞的知識。例如老師會(huì )問(wèn)：你知道花中四君子是哪四種花嗎？
學(xué)生：梅、蘭、竹、菊
老師：那你能別離說(shuō)出描寫(xiě)四種花的詩(shī)句嗎？
一般學(xué)生能說(shuō)出兩個(gè)擺布，說(shuō)明平時(shí)積累不敷。
同時(shí)，像是“寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文學(xué)名著(zhù)，并選擇本身喜歡的一本保舉給大家”，“請你說(shuō)出三國演義你最喜歡誰(shuí)？為什么？”等，與四大名著(zhù)有關(guān)的內容也是�？嫉闹R。
(3)更注重綜合本質(zhì)的考查
好比：以蘋(píng)果為標題問(wèn)題，現場(chǎng)即興演講。這種標題問(wèn)題就不但僅是考查孩子的作文寫(xiě)得怎么樣了，同時(shí)也在考查孩子的表達能力、心理本質(zhì)、文學(xué)素養等等。
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