語(yǔ)文考試總結及反思
語(yǔ)文考試總結及反思1
一、試卷分析：
本套試卷的考試范圍，基礎知識難易適中，重點(diǎn)突出，知識點(diǎn)考察全面，與中考題型較為吻合，雖然在課外閱讀題上有一定的難度，但還是能夠全面反映學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習情況。通過(guò)試卷分析，我們可以看出老師在平時(shí)的教學(xué)中突出抓基礎知識的教學(xué)，對課文的講述也到位，圍繞著(zhù)教材教參以及相應的材料，在備課上課方面做的較好，重視作文教學(xué)，重視復習課。所以學(xué)生試卷中基礎知識的題目以及作文方面做的都比較好。
二、出現的問(wèn)題：
古詩(shī)文默寫(xiě)題很多學(xué)生知道填寫(xiě)哪一句，但是容易寫(xiě)錯別字;文言文知識沒(méi)有徹底識記，不該扣分的還是丟分了;課外閱讀部分做得不是很好，學(xué)生不懂不同題型的解題方法，下筆沒(méi)有方向;名著(zhù)缺背漏背的也不少;綜合性學(xué)習得分不高，學(xué)生練習過(guò)少;作文存在審題不清、選材陳舊、觀(guān)察力不強，知識面狹窄，書(shū)寫(xiě)潦草等問(wèn)題。
三、具體改進(jìn)方案：
1、積累運用部分(古詩(shī)填空以及文言文)
(1)強化文學(xué)基礎常識的訓練;
(2)定期組織“古詩(shī)文默寫(xiě)”“文言實(shí)詞譯句”等練習，強化基礎的鞏固。
2、閱讀部分：針對學(xué)生的特點(diǎn)和年級的特點(diǎn)，準備每周“課外閱讀一測驗”，強化考試兩種文體的閱讀。
3、名著(zhù)部分：強調學(xué)生課外閱讀名著(zhù)，并以考試的形式來(lái)檢測學(xué)生的閱讀進(jìn)程以及閱讀效果，以督促學(xué)生真讀書(shū)。。
4、綜合性：強化題型的訓練，注重解題方法，做到對癥下藥。
5、作文：
(1)強化學(xué)生作文的修改環(huán)節，讓學(xué)生在修改作文中學(xué)會(huì )寫(xiě)好作文。
(2)優(yōu)秀文章示范。每周抽出30分鐘(占用自習課)教師或學(xué)生推薦一篇適合閱讀、有助于寫(xiě)作的好文章，字數在千字左右，注明推薦原因，查找文章賞析等與學(xué)生評議，促使學(xué)生積累好詞妙句、寫(xiě)作方法，拓展學(xué)生寫(xiě)作素材。
(3)每周一練，小到片段寫(xiě)作，大到周記或者日記，培養學(xué)生的寫(xiě)作水平。
無(wú)論大考還是小考，語(yǔ)文總是首當其沖，被安排在考試的.第一場(chǎng)。因此，語(yǔ)文考試的好壞，直接影響著(zhù)學(xué)生后幾科考試的情緒，也直接影響著(zhù)學(xué)生考試的總成績(jì)。每年的這個(gè)時(shí)候，老師們都很重視復習備考工作。有針對性的備考，是提高學(xué)生成績(jì)的關(guān)鍵。為此，中考前夕，我引導著(zhù)學(xué)生有目的有層次地復習。
一、第一輪復習：課本復習
這一輪復習的內容主要為：1、只要是在新課標50篇范圍內的文言文和課外古詩(shī)詞。我先串講重點(diǎn)知識點(diǎn)，然后讓學(xué)生背，接下來(lái)我提問(wèn)，最后學(xué)生可以結合著(zhù)資料書(shū)<<風(fēng)向標>>做題，以鞏固本課的內容。2、字、詞。雖然說(shuō)考試中字詞只占4分，但也不能疏忽。我先讓學(xué)生結合著(zhù)課下注釋和課后的詞語(yǔ)，自己背背寫(xiě)寫(xiě)，然后我再聽(tīng)寫(xiě)。對于寫(xiě)錯的學(xué)生作為周清的對象。3、名著(zhù)導讀。讓學(xué)生識記作者(含國籍)及作品風(fēng)格或主題;仔細體會(huì )作者的意圖，概括小說(shuō)故事情節;品味小說(shuō)的精彩片斷，結合人物描寫(xiě)，分析歸納人物性格特征。
二、第二輪復習：專(zhuān)題復習
因為語(yǔ)文試卷共四大模塊，積累與運用;現代文閱讀;古詩(shī)文閱讀;作文。于是我引導著(zhù)學(xué)生結合著(zhù)<<風(fēng)向標>>分類(lèi)練習，以訓練答題方法，答題技巧，答題規范為重點(diǎn)。對每個(gè)考點(diǎn)，我先給學(xué)生以理論上的指導，然后精選部分習題，我先做，以確保題目的典型性與規范性，最后擇取典型試題進(jìn)行檢測。尤其是現代文閱讀，對于每道閱讀題，我都是先讓學(xué)生自己做，然后我逐一批改，爭取多發(fā)現學(xué)生做題中存在的問(wèn)題，再講解，學(xué)生最后自己看老師講過(guò)的題并掌握做題方法。力爭每個(gè)學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都能有較大的收獲。
三、第三輪復習：回歸課本，重點(diǎn)突破
這一輪總復習主要是搜集中考有關(guān)信息，回歸課本，回歸基礎，鞏固記憶、進(jìn)行考前指導，主要做好考試技巧和心理調整的指導。
回顧初三這一年的教學(xué)工作，雖然苦，但卻收獲了很多，對初中語(yǔ)文知識能夠全面的系統的掌握，指導教學(xué)的重點(diǎn)所在，答題技巧的指導更為規范、完整。當然也存在著(zhù)不足，如何縮小學(xué)生的差距，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣等方面是我今后教學(xué)應努力解決的問(wèn)題，這些收獲與不足，都有助于我在以后的語(yǔ)文教學(xué)中邁出更有力的步伐。
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