中學(xué)生優(yōu)秀作文：爺爺·泥土

中學(xué)生優(yōu)秀作文：爺爺·泥土

　　這段時(shí)間總是想起故鄉，想起故鄉的人和事。我骨子里流淌著(zhù)故鄉的血液，哪怕千里之外，我與故鄉始終保持著(zhù)一種親切的契合感。

　　故鄉、農村、大地、給與我一種芬芳的泥土氣息。這味道，清新自然，有著(zhù)家的味道。爺爺身上也有泥土的味道呢！

　　爺爺是典型的農民形象。時(shí)常穿著(zhù)黃膠鞋，褲子雖然經(jīng)常把褲腳翻起來(lái)，但一展開(kāi)，就會(huì )有許多的小泥塊嘩啦啦從里面翻著(zhù)跟斗出來(lái)。每次下地勞作時(shí)，爺爺總是腰間系一條繩，別張毛巾在上面，當然不是新的�？钢�(zhù)鋤頭，哼著(zhù)我聽(tīng)不懂的小曲兒一蕩一晃地出去了。爺爺只上過(guò)小學(xué)，因為是長(cháng)子，所以把上學(xué)的機會(huì )都讓給了他的弟弟妹妹們。爺爺雖然文化不高，但爺爺的手很巧。我家的兩張大木桌子，四五把椅子，兩個(gè)柜子，三個(gè)書(shū)桌都是爺爺一手做的。聽(tīng)他說(shuō)是1997年做的，現在我們家還在用，結實(shí)著(zhù)呢。

　　在我小學(xué)前的記憶里，時(shí)常陪伴我的是爺爺。爸爸出去打工，媽媽在餐館上班。奶奶的時(shí)間大部分都被家務(wù)占去了。爺爺每天都送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)遇上了下雨天，爺爺擔心我走青苔的石板會(huì )摔著(zhù)，便努力挺起老腰，一步一步背著(zhù)我走過(guò)山路。他的每一步都走得很穩，走得很仔細，放佛背上背著(zhù)的是他全部的希望。

　　現在爺爺老了，老花眼更嚴重了。背更駝了。他的腰椎間盤(pán)突出的疼痛折磨他好幾年了。但他仍舊人老心不老。他還會(huì )像對我小時(shí)候那樣對我三歲的弟弟。還會(huì )編竹簍，砍楠竹，還會(huì )在山莓盛放時(shí)節給我和弟弟摘上一大碗。哪管它長(cháng)在山崖邊。還會(huì )捉幾只打竹蟲(chóng)，邀功似的樂(lè )哈哈放在我們的面前。

　　歲月更添了幾縷華發(fā)在爺爺兩鬢。

　　爺爺幾年前做了三口棺材，他說(shuō)是給他，給奶奶和太公（爺爺的父親）的。當時(shí)聽(tīng)到，我心里很不是滋味。心想老頭子怎會(huì )這樣呢�？墒呛髞�(lái)逐漸明白了。有一天他喝醉了，回來(lái)坐在火堆旁邊，對父親說(shuō)：“我和你老母親死后，就把我們也埋在你九公那座山上。讓我們去陪陪那個(gè)老好人……我棺材都做好了，到時(shí)候只需要挖個(gè)坑，把我放進(jìn)去。千萬(wàn)不要請那些唱歌呀，跳舞呀，多浪費錢(qián)。我呀，什么都放心，只是你呀，要多讓著(zhù)別人，在外面，別老像我爭強好勝……勇呀，要好好供孫兒孫女上學(xué)啊 ……”

　　爺爺常常給我講故事，尤其是夏夜乘涼時(shí)候。搬兩把涼椅，搖著(zhù)蒲扇給我講過(guò)去的故事。我很喜歡聽(tīng)，他自然樂(lè )意。爺爺許多的時(shí)候講的是別人的故事，殊不知，他便是我心中的故事，一個(gè)講不完的故事。

　　我愛(ài)爺爺，就像愛(ài)這大地一樣自然。我們爺孫倆的世界里有一份清新樸實(shí)的泥土氣息，帶著(zhù)它，我能安穩走在城市的求學(xué)行程里。

【中學(xué)生優(yōu)秀作文：爺爺·泥土】相關(guān)文章：

泥土的味道作文04-04

泥土的遐想作文04-12

贊美泥土作文02-11

泥土頌作文06-08

關(guān)于泥土作文06-07

爺爺優(yōu)秀作文02-07

泥土最可貴作文06-06

我的爺爺優(yōu)秀作文02-10

泥土的閱讀答案07-04

泥土閱讀答案07-03