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寫(xiě)給老師的感謝信(集合15篇)
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多人都去使用感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P幫助、支持、關(guān)心的人。你所見(jiàn)過(guò)的感謝信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的感謝信1
親愛(ài)的趙老師：
您好！
一個(gè)暑假不見(jiàn)了，我有一肚子的話(huà)對你說(shuō)呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的花；西紅柿結出了一個(gè)個(gè)綠綠的果實(shí)；牽�；刻煸缟锨那牡叵蛱�(yáng)開(kāi)出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長(cháng)，已經(jīng)從買(mǎi)來(lái)時(shí)的小鳥(niǎo)變成神氣十足的大鳥(niǎo)；烏龜呢，就更有趣啦！我家有三只烏龜，一只大的兩只小的，我每天都抓魚(yú)給它們吃。它們有的是抓魚(yú)能手，有的卻要費半天力氣才能抓到魚(yú)。因此，我想到了要給每只烏龜取個(gè)名字。那只大烏龜不但抓魚(yú)非�？�，而且個(gè)頭最大，非常謹慎，一見(jiàn)有人來(lái)了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相處時(shí)間長(cháng)了，而且你對它好它就不會(huì )這樣了。于是，我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜，那只顏色深綠的，由于抓魚(yú)技術(shù)很差，老抓不到魚(yú)而餓肚子，所以它的名字我很快想出來(lái)了，就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機靈，也很會(huì )抓魚(yú)，我們都很喜歡它想給它取個(gè)好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯吧。烏龜抓魚(yú)可有意思了。壯壯抓魚(yú)從來(lái)都是眼疾手快，沒(méi)幾分鐘，所有的'魚(yú)都被它抓光了；小淘氣是個(gè)抓魚(yú)能手，只要盯上某只魚(yú)，就一定不會(huì )放過(guò)它；笨笨就差了，它的反應很慢，偶爾才能抓到活魚(yú)。是不是很有趣？我真希望您能到我家來(lái)看看我們的小烏龜……
這個(gè)暑假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動(dòng)也豐富多彩，我有時(shí)游泳，有時(shí)跑步，有時(shí)捉魚(yú)……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關(guān)注。
期待著(zhù)您的到來(lái)！
祝：
身體健康，快樂(lè )開(kāi)心！
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
尊敬的老師：
你好！
感謝您這幾年的幫助！
我永遠不會(huì )忘記你教給我的東西，也永遠不會(huì )忘記你。你，為了恢復我的自信，在課堂上主動(dòng)要求我回答問(wèn)題，但是回答不完全正確，你還說(shuō)回答的很好；你，在我驕傲的時(shí)候，和我說(shuō)話(huà)，教我做一個(gè)豁達的人。
你一直在幫助我。今天也不行。上課的時(shí)候你給我看作業(yè)，發(fā)現我還有一些作業(yè)沒(méi)做完。你看到我犯錯了，沒(méi)有批評我，而是用另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)表現出來(lái)。我立刻知道你是想挽回我的面子。從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：作業(yè)需要的不是速度，而是質(zhì)量。從那以后，我發(fā)誓要認真做作業(yè)，保持高質(zhì)量。
你讓我的成績(jì)逐漸上升，保持穩定。是你讓我從此樂(lè )觀(guān)。你幫了我這么多！
每節課都那么搞笑，你總會(huì )給我們講一些課外的知識。在課堂上的`知識中，你總是會(huì )介紹幾種方法給我們選擇，學(xué)習一種你喜歡的方法，但是你沒(méi)有太多的作業(yè)。背公式總是給我們充足的時(shí)間。
我非常感謝你為我們所做的一切。
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信3
尊敬的吳老師:
你好，今天我懷著(zhù)十分復雜和激動(dòng)的心情給你寫(xiě)下了這一份感謝信。首先非常感謝你的幫助，感謝你對孩子的照顧。在本周三上午的時(shí)候在早自習期間我家孩子，她最近因為身體不舒服的原因突然暈倒并且鼻子里面流出鼻血。當時(shí)雖然說(shuō)班里面的同學(xué)們都非常的嘈雜和混亂，但是還是很好的及時(shí)通知到了你。你在得到消息以后立馬來(lái)到教室里面，并且及時(shí)帶著(zhù)我家的孩子去醫院里面檢查，在這期間，你也及時(shí)的通知到了我們的家人。對于這一點(diǎn)，我們是十分感動(dòng)和負責的，要知道現在的社會(huì )不像以前的社會(huì )。
對于在社會(huì )上打拼多年的我來(lái)說(shuō)，我身邊有許多物欲橫流，金錢(qián)至上的人。但是在今天，我看到了一個(gè)不怕?lián)熑�。始終負責的.老師。你的這種精神讓我感到敬佩和慚愧。等到我和孩子的媽媽來(lái)到醫院以后，你并沒(méi)有丟下我們回到學(xué)校。而是和我們及時(shí)溝通聯(lián)系，介紹了孩子最近的一系列情況并且還對我們進(jìn)行安慰。作為孩子的家長(cháng)，我們看到像你這樣認真負責的老師都感到十分的欣慰和開(kāi)心，還是能夠在你的教導之下學(xué)習，我相信他以后絕對是一個(gè)出色的社會(huì )棟梁。還有今天你的所作所為十分詮釋了一個(gè)言傳身教的教師行為。
對我的孩子，對班級里的孩子都起到了很好的模范作用。所以在今天我特意寫(xiě)了一封感謝信來(lái)表達我的感謝之情，感謝貴校能夠培養出像你這么優(yōu)秀的人民教師，也感謝你為孩子做出的一切努力。我們家孩子能夠在這種最關(guān)鍵的時(shí)刻得到來(lái)自像你這樣負責的老師的照顧是他的幸運，也是我們一家子的幸運。最后，我們全家還是非常感謝吳老師在孩子住院期間的這段關(guān)心和照顧。也衷心的祝愿吳老師以后的生活里面能夠事業(yè)有成，工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
感謝人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信4
敬愛(ài)的老師：
您好!
田老師，每當我聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè )時(shí)，我便會(huì )想起您。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔;我感恩您，因為您把幼小的我培養成成熟懂事的`少年;因為您打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在這里，我想對您說(shuō)：“田老師，感謝您!”
田老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。還記得，我剛轉進(jìn)這個(gè)學(xué)校，剛到您的班級，羞澀的我有些緊張不安，您帶著(zhù)我熟悉學(xué)校，熟悉班級，認識班級的新同學(xué)，囑咐他們要與我友好相處。當基礎不好的我考試稍有些進(jìn)步時(shí)，您就表?yè)P我，鼓勵我，讓我繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對我好，您對班級的每一位同學(xué)都是如此。
您教學(xué)認真，只要我們不懂時(shí)，您都會(huì )耐心地講解給我們聽(tīng)。您目光慈祥，當我們做錯事情時(shí)，您不會(huì )大聲地批評我們，只會(huì )和我們坐下來(lái)，平心靜氣地溝通。昔日嚴肅的面龐掛著(zhù)一種溫和的笑容，那就是您對我們的一種關(guān)懷!
“滴水之恩，涌泉相報”。田老師，您對我的恩情，我時(shí)刻銘記在心。我現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入大學(xué)，但是，我依然會(huì )認真學(xué)習，學(xué)習更多的知識，不會(huì )荒廢這大學(xué)四年，我也不會(huì )忘記我的恩師，再來(lái)母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!” 祝：
身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信5
敬愛(ài)的老師，您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿(mǎn)天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑！老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時(shí)，我們全體同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
做為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫院，從理論學(xué)習為主的學(xué)生轉變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警鐘時(shí)常掛起，心理負擔就更不用說(shuō)了。而在實(shí)習工作中，是您耐心的指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能操作；如何及時(shí)有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時(shí)，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實(shí)感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。
老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求知者的`眼中；老師，您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑，豎在開(kāi)拓者的心底；老師，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭，始終點(diǎn)燃著(zhù)學(xué)子心中團結、奮進(jìn)、求是、創(chuàng )新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛！
因為有夢(mèng)想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本！您生活美滿(mǎn)、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！
寫(xiě)給老師的感謝信6
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦！祝您教師節快樂(lè )！
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無(wú)私的奉獻，培育一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為我們的成長(cháng)，為國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的`大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng )造更加美好的師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月20日
寫(xiě)給老師的感謝信7
歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結束。在此，特向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝你們六年來(lái)為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無(wú)知的孩子走進(jìn)了校園，是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓孩子從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長(cháng)大；每當我看到孩子在你們的教導下越來(lái)越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù)；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來(lái)的時(shí)候，首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒(méi)��！
六年的時(shí)光即將結束，明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著(zhù)他五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。很幸運，六年來(lái)孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(cháng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè )的校園環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)著(zhù)。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時(shí)候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著(zhù)，到小學(xué)里孩子感覺(jué)自由了。連上課的時(shí)候也開(kāi)始講小話(huà)、搞小動(dòng)，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時(shí)地與我們溝通，及時(shí)地對孩子進(jìn)行教育、引導。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽(tīng)講、積極回答老師提出的問(wèn)題了。
記得一次數學(xué)課上，你發(fā)現了孩子數學(xué)書(shū)上的筆記寫(xiě)得很工整，你當時(shí)拿著(zhù)孩子的書(shū)展示給全班同學(xué)看，還表?yè)P了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫(xiě)得干干凈凈、工工整整。你的.每一次表?yè)P與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著(zhù)他前進(jìn)。非常感謝你在孩子的小學(xué)階段給了他一個(gè)很好的開(kāi)端！
到了二年級的時(shí)候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時(shí)的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著(zhù)。孩子們同月份的生日，你還特意抽出一節課的時(shí)間給他們過(guò)集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時(shí)，看到孩子們跟你就像朋友一樣相處，我真為你的寬容贊嘆。作為家長(cháng)的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點(diǎn)并及時(shí)幫助他改正呢？
記得你跟我說(shuō)，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時(shí)間帶領(lǐng)全班認真地操練，并對動(dòng)作不標準的同學(xué)反復指導。連續兩個(gè)學(xué)期你們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時(shí)，我想他定會(huì )為他的付出感到值得。同時(shí)也增強了孩子的集體榮譽(yù)感。
由于政策的原因，在這一年之內有戶(hù)口指標的不遷入過(guò)來(lái)，以后就取消了，我們不得不把戶(hù)口遷入進(jìn)來(lái)。這時(shí)的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費�？赡憬虝�(shū)育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開(kāi)你；還擔心孩子換了新學(xué)校不適應而影響他。當時(shí)選擇要轉學(xué)時(shí)，你也非常的不舍，說(shuō)孩子到了新學(xué)校要不適應叫他再轉回來(lái)。非常感謝你在孩子踏上小學(xué)正軌的時(shí)候給了他很多鍛煉的機會(huì )和鼓勵！
很快就來(lái)到了三年級下學(xué)期，孩子來(lái)到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開(kāi)心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說(shuō)孩子的適應能力很強，不論是學(xué)習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師你教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
你年紀雖然大些，可你對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時(shí)間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個(gè)孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝你在孩子轉入到新的校園環(huán)境時(shí)，給予他更多的機會(huì )與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉入高年級的重要時(shí)期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進(jìn)入2班后，孩子變得更快樂(lè )、更自信了。非常感謝你們三位老師在這小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會(huì )。
記得剛上四年級的時(shí)候，孩子的寫(xiě)作是很多家長(cháng)最頭疼的事。胡老師你開(kāi)通了班級博客，把孩子們寫(xiě)得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習。在百忙之中你還多次給家長(cháng)來(lái)信，你把孩子們存在的問(wèn)題所在分析得很透徹，同時(shí)也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀，不僅給孩子指明前進(jìn)的方向，也讓我們家長(cháng)在教育孩子上找到了方向，從此不再迷茫。
那次你喉嚨痛發(fā)不出聲來(lái)，為了不耽誤孩子們的課程，你用電腦給孩子們堅持上課，聽(tīng)孩子回家說(shuō)起時(shí)我們都感動(dòng)得熱淚盈眶。有一次，你請了半個(gè)月病假，為了不讓孩子們擔心，你沒(méi)說(shuō)是病假。后來(lái)是梁老師悄悄地告訴了幾個(gè)孩子，他們在班上都傳開(kāi)了。孩子們開(kāi)始擔心你的病情，那兩個(gè)星期里孩子回家說(shuō)的第一句話(huà)就是：胡老師還沒(méi)回來(lái)，不知病情嚴不嚴重？孩子說(shuō)你再不回來(lái)，同學(xué)們就要組織周末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話(huà)問(wèn)候，雖然話(huà)語(yǔ)稚嫩，我想你一定感受到了孩子們離不開(kāi)你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話(huà)給你，你說(shuō)下周就回來(lái)了，你知道嗎：孩子聽(tīng)你這一說(shuō)當時(shí)就高興得蹦了起來(lái)。
在五年級下學(xué)期，孩子開(kāi)始叛逆了，處處跟老師、家長(cháng)對著(zhù)干。你發(fā)現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過(guò)跟孩子交流，并及時(shí)打電話(huà)跟我們溝通，你讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實(shí)想法，不然孩子的心結就會(huì )越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。你說(shuō)孩子們都會(huì )出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來(lái)得比較早。當孩子每一個(gè)細微的舉動(dòng)你都能及時(shí)發(fā)現，當孩子發(fā)生篇離時(shí)，你總是第一時(shí)間與我們溝通并給予引導和糾正，真的為你負責任的精神而感動(dòng)。你是真正在教書(shū)育人��！
就這樣一次次聽(tīng)孩子訴說(shuō)，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個(gè)個(gè)都給打開(kāi)了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺(jué)得，處理的方法不同，也可能會(huì )有截然不同的結果。因為，有時(shí)候，一句話(huà)真的可以改變人的一生。當今年的小學(xué)最后一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著(zhù)孩子要背個(gè)大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說(shuō)我們想的節目時(shí)間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動(dòng)提出來(lái)，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來(lái)了，不再是那個(gè)曾經(jīng)處處跟老師家長(cháng)作對的他了。
孩子很喜歡數學(xué)，我想這也是與梁老師你教育有方分不開(kāi)的。你的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時(shí)間幫成績(jì)差一點(diǎn)的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。你發(fā)現有的孩子作業(yè)不是自己做出來(lái)的，而是利用給小學(xué)老師的表?yè)P信給小學(xué)老師的表?yè)P信、電話(huà)問(wèn)好朋友要的答案，你都是在學(xué)校抽時(shí)間給孩子們來(lái)完成作業(yè)，做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個(gè)孩子的學(xué)習情況，更利于你總結孩子們薄弱的知識點(diǎn)。
對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師你說(shuō)只要孩子上課認真聽(tīng)講，每天堅持聽(tīng)讀15分鐘左右，每天堅持聽(tīng)寫(xiě)，書(shū)本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著(zhù)學(xué)習。你還說(shuō)課堂上你講解的都是些基礎知識，書(shū)本上的知識孩子也基本都會(huì )。建議我們可以給孩子學(xué)習一下新概念英語(yǔ)。我在上給孩子注冊了一個(gè)賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時(shí)間上網(wǎng)了總不忘記到上登錄去聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)、背單詞、默寫(xiě)課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在你們三們老師的帶領(lǐng)下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責，無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上你們給予孩子的關(guān)愛(ài)，我們家長(cháng)是看在眼里，記在心上。有你們這樣優(yōu)秀的老師，孩子開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，健健康康地成長(cháng)。讓我們家長(cháng)也放心，省心。真希望孩子的成長(cháng)道路上一直有你們陪伴。
六年的時(shí)光，二千一百九十多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導！你們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(cháng)的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會(huì )永遠銘記在心。在此，真誠地向你們道一聲：“老師，你辛苦了！”
祝福老師你：身體健康，永遠年輕，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師的感謝信8
我是小一班xx的家長(cháng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的`前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著(zhù)果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話(huà)，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著(zhù)美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛入園時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂(yōu)心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì )輪流著(zhù)陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì )親自抱著(zhù)、哄著(zhù)她入睡。并及時(shí)打電話(huà)給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現在我的女兒早已養成了主動(dòng)午睡的好習慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現表達了，回家滿(mǎn)口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(cháng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!
像這樣細微的關(guān)心，在幼兒家長(cháng)口中數不勝數，讓我們家長(cháng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(cháng)的領(lǐng)導有方下越辦越好！
小一班xx家長(cháng)
寫(xiě)給老師的感謝信9
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個(gè)空白的文檔，腦海里浮現了很多珍貴的畫(huà)面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個(gè)溫暖的大家庭，那時(shí)候，跟大部分家長(cháng)都還是在群里打招呼。9月，你們帶著(zhù)自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門(mén)，走進(jìn)我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著(zhù)笑容，眼里充滿(mǎn)期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂，你們的.眼里有光，那是對孩子開(kāi)啟新生活的企盼和祝福。
差點(diǎn)偏離感謝信的主題，不好意思，實(shí)在沒(méi)辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿(mǎn)了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長(cháng)導護隊值班的時(shí)候，你們積極報名，主動(dòng)參加，風(fēng)雨無(wú)阻。
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，你們犧牲自己休息的時(shí)間，自己出錢(qián)買(mǎi)各種裝飾品，還帶著(zhù)孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運動(dòng)會(huì )，你們是操場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長(cháng)義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書(shū)節，你們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚�。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長(cháng)最好的土壤!在這個(gè)即將到來(lái)的六一節日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節日快樂(lè )!
江山市賀村第一小學(xué)
20xx年5月31日
寫(xiě)給老師的感謝信10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您好，我是來(lái)自歷史學(xué)院的20xx級學(xué)生陳興華。這次，我非常榮幸地被評為我校校園之星的勵志之星。陳書(shū)記滿(mǎn)含深情的囑托、云校長(cháng)給我頒獎的畫(huà)面，讓我久久難忘。我感覺(jué)來(lái)到師院，沒(méi)有給學(xué)校做什么貢獻，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽(yù)和無(wú)私的資助，讓我非常感動(dòng)。我情不自禁，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導、老師寫(xiě)下這封感謝信。
回顧過(guò)去兩年來(lái)的學(xué)習生活，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷，對此，我深表謝意。
20xx年8月，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻，我欣喜萬(wàn)分，不負所望如愿考入滄州師范學(xué)院。當我通過(guò)學(xué)校的咨詢(xún)電話(huà)了解到我不用繳納學(xué)費、書(shū)費、住宿費時(shí)，我心中一塊石頭終于落地了。自此，我多了一份安心，心想：“我可以毫無(wú)負擔地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢(mèng)”。九月，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院，受到老師同學(xué)們的熱情接待，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿(mǎn)欣喜。因為我來(lái)到了一個(gè)新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院。
然而，短短數日，一場(chǎng)嚴重車(chē)禍導致我父親截肢，母親精神分裂、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣，一度想輟學(xué)回家，照顧困難中的家庭。這時(shí)，輔導員劉明月找到我，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷，一次次地關(guān)注我的學(xué)習生活，這使我十分感動(dòng)：谷良峰書(shū)記多次跟我面談，了解我的狀況，還為我向學(xué)校申請了20xx元的愛(ài)心基金，解決了我生活的燃眉之急，讓我感受到師院這個(gè)大家庭的溫暖。在學(xué)院各位領(lǐng)導老師的關(guān)照下，我增強了戰勝困難的信心，重返校園，安心學(xué)習。兩年來(lái)，我兩次獲得最高國家助學(xué)金共8000元，這讓我不再為生活費而發(fā)愁，此外，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué)，讓我通過(guò)勞動(dòng)獲得部分工資，幫助我走過(guò)那段艱難的時(shí)光。我非常感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，讓我可以擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活。
一年的學(xué)習生活轉瞬即逝，在這里，我的學(xué)習生活有了一個(gè)很大的改進(jìn)，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習，取得了一次班級第一、一次班級第二的`優(yōu)異成績(jì)，連續兩次被評為校級三好學(xué)生，獲得一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對貧因生的幫扶，領(lǐng)導老師對我的關(guān)照，讓我可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，成就我的大學(xué)夢(mèng)。
在校園之星、創(chuàng )業(yè)團隊榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )上，陳西峰書(shū)記教導我們要做一個(gè)有情懷的人，做一個(gè)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家的人，要做一個(gè)善良厚道的人，他教導我們要向董丹霞、王思源等同學(xué)學(xué)習，團結同學(xué)、友好互助、做到“仁者愛(ài)人”，勇于承擔責任；要做一個(gè)有教養的人，學(xué)會(huì )待人接物；要做一個(gè)有本事的人，做一個(gè)對國家社會(huì )有用的人。對此，我深受啟發(fā)，在以后的學(xué)習中，必當謹遵恩師的教誨，努力學(xué)習，在學(xué)習中習得一技之長(cháng)，在生活中學(xué)會(huì )為人處世之道，為以后立足于社會(huì )打下根基。
最后，再次感謝滄州師范學(xué)院這個(gè)學(xué)習的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導老師，讓我可以毫無(wú)后顧之憂(yōu)地在這里安心學(xué)習，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢(mèng)，是你們讓我擁有今天，擁有展望未來(lái)的資本，謝謝！
此致
敬禮！
歷史學(xué)院
xx年12月13日
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的xx外國語(yǔ)學(xué)校校長(cháng)：
您好!
值此新春佳節即將到來(lái)之際，作為貴校一名子弟的家長(cháng)，謹在此向您致以節日的問(wèn)候，祝您新年萬(wàn)事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(cháng)，我孩子在貴校就讀期間，得到了xx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長(cháng)，讓家長(cháng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長(cháng)對xx老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，xx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(cháng)。然而種種原因，家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長(cháng)不禁憂(yōu)心如焚。xx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長(cháng)不要著(zhù)急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，xx老師代學(xué)生家長(cháng)為孩子聯(lián)系醫生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時(shí)，周老師始終與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報家長(cháng)，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來(lái)電告訴家長(cháng)，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長(cháng)放心。周末，當家長(cháng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái)，家長(cháng)不禁為xx老師這種想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后，我來(lái)到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的.職責。作為家長(cháng)，在感動(dòng)之余，自思無(wú)以回報，唯有致書(shū)校長(cháng)，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的老師：
您好，首先，我感覺(jué)非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復習的那段日子，原本我的數學(xué)成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，腦子里的知識很凌亂對數學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習數學(xué)的方法，漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了，能將學(xué)過(guò)的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的'框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機會(huì )來(lái)為實(shí)現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學(xué)生會(huì )的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團委學(xué)生會(huì )，在這半學(xué)期的工作學(xué)習中，我感覺(jué)十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。
所以在這里我想對您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著(zhù)我前行并助我創(chuàng )造出輝煌的人生!
最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準時(shí)到不同校區上課而奔走勞累，快過(guò)年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信13
時(shí)光飛逝，轉眼間我們的大學(xué)生活即將結束，而我也將開(kāi)啟我作為一名建設者的職業(yè)生涯，在此我作為一名即將畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我將把我在大學(xué)三年里的一些經(jīng)歷做一下總結：首先，剛剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我作為一名貧困生，深知自身家庭條件不如身邊的同學(xué)們，但我從未因此而氣餒過(guò)，而且在我們大學(xué)初始的軍訓生活剛剛結束的時(shí)候，經(jīng)過(guò)班級同學(xué)們的層層選拔，我成為了班級的團支部書(shū)記，但我知道我應該用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭取周?chē)磉呁瑢W(xué)對我的認可，更不要辜負我的老師和同學(xué)們對我的期望，果然我作為一名班級干部在接下來(lái)大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)同學(xué)們辦好團活以及政課等活動(dòng)的同時(shí)，我還致力于我的各門(mén)學(xué)科的學(xué)習，業(yè)余時(shí)間我還經(jīng)常會(huì )同我的同學(xué)進(jìn)行一些體育運動(dòng)（例如：籃球、足球等），期末的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)也是排在班級前茅，并且獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金。
雖然我們在大學(xué)學(xué)習理論知識的時(shí)間只有兩年，但在這短短的兩年時(shí)間（也就是4個(gè)學(xué)期）里我獲得過(guò)三次獎學(xué)金、一次校內助學(xué)金、兩次優(yōu)秀團干部榮譽(yù)稱(chēng)號，并且我在大一時(shí)成為中國共產(chǎn)黨預備黨員（現已轉正），在贏(yíng)得老師及同學(xué)們的認可的同時(shí)，自己內心也感到非常的欣慰。由于我們學(xué)校的管理模式是“2＋1”的培養方式，所以，我們在大三的時(shí)候將會(huì )在施工現場(chǎng)進(jìn)行理論與實(shí)踐有機結合的系統學(xué)習，而我也是這種培養模式當中的受益者。實(shí)習期間，我們嚴格遵守企業(yè)指導教師為我們制定的“三勤”原則，所謂三勤就是說(shuō)要做到腿勤、嘴勤和手勤。經(jīng)過(guò)自己在施工現場(chǎng)的不懈努力，使得自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和現場(chǎng)實(shí)踐更好的結合起來(lái)，并且做到了學(xué)以致用。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間在施工現場(chǎng)的學(xué)習，我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業(yè)即頂崗的充分準備。其次，我們要說(shuō)的是機會(huì )是要提供給那些有準備的人，與此同時(shí)，那些有準備的人也要抓住那些機會(huì )。我們作為一名即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)，我們將在此為正在母校求學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們提一些來(lái)自自己內心的忠告，那就是在認真學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也要鍛煉一下自己在某些方面的特長(cháng)，因為現在的企業(yè)更喜歡復合型的人才。
舉例說(shuō)明，我們自己就是這當中的受益者，在學(xué)校的時(shí)候由于自己比較喜歡籃球，所以我到了實(shí)習單位后，在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯(lián)賽上，我以?xún)?yōu)異的'表現率領(lǐng)廣州隊戰勝了整個(gè)公司的隊伍，并且贏(yíng)得了公司領(lǐng)導以及員工的一致好評。并且，在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機會(huì )的同學(xué)還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠等同學(xué)。而這次機會(huì )就是在我們還未畢業(yè)便被中建國際建設有限公司錄用了，通過(guò)學(xué)校的
推薦以及我們自身的努力，經(jīng)過(guò)我們在北京公司總部的一番面試，我們贏(yíng)得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業(yè)證后前往阿聯(lián)酋—迪拜工作。我們在感謝自己的努力的同時(shí)，也非常感謝母校老師為我們提供的平臺。舉例來(lái)說(shuō)：我們一同即將前往迪拜工作的同學(xué)—梁超，他的學(xué)習成績(jì)一直都很好，并且他原本打算進(jìn)行“專(zhuān)升本”的，但是機會(huì )出現在他的面前，他也一樣抓住了，有了這次出國工作的機會(huì )，他暫時(shí)放棄了攻讀本科的機會(huì )，反而選擇了先就業(yè)后深造的機會(huì )。還有其他三位同學(xué)，他們同樣經(jīng)過(guò)自己的一番努力贏(yíng)得的各方的認可，我在此就不一一舉例說(shuō)明了。
總之，我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們在大學(xué)求學(xué)期間，要珍惜大學(xué)里的生活，不要虛度年華，要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，業(yè)余時(shí)間培養一下自己的特長(cháng)，實(shí)習的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規章制度，只要你做到了以上幾點(diǎn)，相信好的機遇會(huì )降臨到你的頭上的，同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利��！
祝愿全院的學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成��！
寫(xiě)給老師的感謝信14
親愛(ài)的支教老師：
你好!
這是一封來(lái)自滇西北支教團老志愿者的信，當你看到這封信的時(shí)候，說(shuō)明你已通過(guò)層層選拔，走在了支援山區教育的道路上，首先要向你親切問(wèn)好并致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來(lái)。
我們滇西北支教團，是一支長(cháng)期活躍在中國云南山區的支教隊伍。自20xx年開(kāi)始，支教團的志愿者們就一直致力于幫助那些真正需要幫助孩子。
回顧當年，由個(gè)人單純的志愿行為到大家共同實(shí)踐支教理想，我們經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長(cháng)期支教，我們進(jìn)行了大量的支教努力與嘗試。截至今日，在這30次長(cháng)短期支教中，我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量�，F在我們可以自豪的說(shuō)：每一位支教老師就如同星火，為山區孩子帶去了不滅的希望。
我們來(lái)自世界各地。每一位支教老師因為共同的'夢(mèng)想而締結在一起，每一次支教也因為同一個(gè)目標而采取行動(dòng)——到支教事業(yè)需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向著(zhù)天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向著(zhù)未來(lái)奔跑;我們背井離鄉，跨過(guò)萬(wàn)水千山來(lái)到世界上一個(gè)個(gè)不為人知的角落，正是為了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——教育事業(yè)，而努力奮斗。
支教事業(yè)并非一條坦途。很多時(shí)候我們會(huì )感到面對命運是如此的無(wú)力，即便做了很多卻仍然改變不了什么。然而這就是支教之路，一條充滿(mǎn)艱難與孤獨的路。對于支教老師來(lái)說(shuō)，諾言一旦許下，或許就永遠沒(méi)有結束的時(shí)候了�？墒亲铍y能可貴的是你選擇了支教，你沒(méi)有僅僅停留在關(guān)注之上，你把自己的時(shí)間與一部分命運交給了大山，交給了山區的孩子，同時(shí)也交給了自己的夢(mèng)想。一個(gè)有夢(mèng)想并心存希望肯去拼搏的人，怎么會(huì )教不好那些學(xué)生?你的到來(lái)就是山區孩子們的一點(diǎn)幸福，你的到來(lái)就是支教事業(yè)的一點(diǎn)進(jìn)步。
我們始終堅信知識能改變命運，我們也時(shí)刻提醒自己要量力而行，對于支教這件事從來(lái)就是順其自然，也始終須要堅持到底。當一個(gè)支教志愿者既有信念又有力量的時(shí)候，也是支教開(kāi)始發(fā)揮正能量的那一天。
請允許我們稱(chēng)你為戰友，因為自此刻起，自你把支教工作與自身命運維系在一起的時(shí)候，你已向著(zhù)貧困、艱辛與未來(lái)宣戰。請與我們一起努力，滇西北支教團會(huì )是你支教過(guò)程中最忠實(shí)可靠的伙伴，滇西北支教團會(huì )始終把大家的夢(mèng)想當做前進(jìn)的方向，也會(huì )一直留在孩子身邊，關(guān)注、伴隨他們成長(cháng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。惟有持續，自然的支援山區教育，惟有始終保持我們最初的支教精神，才有山里孩子更加美好的明天，才有中國支教事業(yè)更蓬勃發(fā)展的未來(lái)。
再次感謝你的到來(lái)，最后預祝每位志愿者的支教之旅美麗，平安。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月x日
寫(xiě)給老師的感謝信15
全體高三教師：
祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績(jì)，再次續寫(xiě)十二中“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的輝煌!
回首來(lái)時(shí)的路，每一步都走得艱辛而不易。
在中考入口極其不利的'情況下，三年里你們全力以赴，從未放棄;你們盡心盡力，續寫(xiě)傳奇。
你們每天自習課堅持到班輔導，為學(xué)生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然堅守在走廊里，只為一份責任;
你們在假期里堅持每天到校輔導，即使在小年那天也沒(méi)有中斷過(guò);
你們在學(xué)生成績(jì)不理想時(shí)，一對三、一對四包保他們的薄弱學(xué)科，只為他們的成績(jì)可以均衡發(fā)展;
你們即使是利用課余時(shí)間一對一免費輔導，也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，只為學(xué)生們可以沒(méi)有遺憾的走入高考考場(chǎng)。
于是有了我們的“無(wú)中生有”，有了名副其實(shí)的“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的成績(jì)。
全體高三教師，感謝你們三年來(lái)的執著(zhù)堅守，三年來(lái)的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的支持，終于在高考成績(jì)發(fā)表的一刻化為欣慰的笑容!
相信高一高二全體師生定會(huì )再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續寫(xiě)十二中新的傳奇!
吉林市第十二中學(xué)
20xx年6月24日
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