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孩子在兒童節去做四件有意義的事
······· 六一國際兒童節
今年的兒童節，因“5·12”汶川大地震而變得非常特別，在此，筆者建議家長(cháng)們，明天不妨帶著(zhù)孩子去做這樣四件事，讓孩子們過(guò)一個(gè)特殊而有意義的節日，兒童節,請帶孩子去做四件事。
一是帶孩子們去汶川地震網(wǎng)上紀念館進(jìn)行祭奠。汶川大地震發(fā)生后，網(wǎng)友們制作了不少網(wǎng)上紀念館，可指引孩子點(diǎn)擊這些網(wǎng)站，獻上一朵花，點(diǎn)上一支歌，以表達對逝者的哀悼。同時(shí)，要把這次大地震中出現的老師舍己護生、父母舍己護子等真情故事，把解放軍、醫生等群體奮勇救災的奉獻故事，把幸存者在廢墟中與死神頑強較量的抗爭故事，一一講給孩子們聽(tīng)，讓他們明白，在這個(gè)世界上，大愛(ài)無(wú)處不在，生命必須堅強……
二是帶孩子去附近的募捐處獻一份愛(ài)心。一方有難，八方支援；贈人玫瑰，手有余香；涓涓細流，可成大�！@些觀(guān)念從小就得幫孩子樹(shù)立，六一兒童節《兒童節,請帶孩子去做四件事》。而給地震災區捐贈無(wú)疑是一次最好的教育契機。所以，請你牽著(zhù)孩子的手，讓他帶上他自己省下的零花錢(qián)，哪怕是一元甚至一毛；或且讓他帶上一個(gè)自己最喜愛(ài)的玩具，哪怕是一只“胖胖熊”，一把玩具槍?zhuān)缓笞屗H手捐出去，告訴他，他的這份愛(ài)心，將會(huì )給另外一個(gè)人，甚至一群人帶來(lái)溫暖。
三是要求孩子給災區的小朋友寫(xiě)一封信，或且制作一份賀卡，然后寄出去。大地震發(fā)生，災區許多兒童失去了親人，有的成為了孤兒，他們正處于巨大的恐懼和悲痛之中，有人甚至產(chǎn)生了嚴重的心理問(wèn)題，他們亟需鼓勵、安慰和真誠的溝能、交流。孩子們寫(xiě)的信不一定流暢，畫(huà)的畫(huà)不一定逼真，但字里行間、一花一草中，肯定是真情四溢，而這種稚嫩的情感，極容易讓災區的孩子所接受，會(huì )起到意想不到的心理療效。而一旦孩子能與災區兒童通過(guò)書(shū)信架起一座“空中橋梁”，那孩子自己也能增加人生體驗，有利于孩子的全面發(fā)展。所以，請家長(cháng)們鼓勵孩子拿起筆。
四是給孩子上一堂逃生課。生活本應是幸福的、甜美的，但災害無(wú)常，危險隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，就像汶川大地震一樣。所以，我們有必要在今年這個(gè)兒童節，鄭重其事的給孩子補一節逃生課，講一講災害，說(shuō)一說(shuō)危險，告訴孩子們?yōu)牡溡坏┙蹬R，如何自救，如何逃生。有備不一定就有作用，但有備要比無(wú)備強上不止一千倍。
當然，如果你愿意，你果你的孩子愿意，今后每年的兒童節，你都可帶你的孩子重復做上面的四件事，或其中的幾件事。
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