- 相關(guān)推薦
小班下學(xué)期班級管理計劃范文
小班下學(xué)期班級管理計劃
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，相應的道理，一個(gè)班級如果沒(méi)有相應的管理，那么我想就像一盤(pán)散沙，無(wú)從管理。本班這個(gè)學(xué)期幼兒31人，其中男孩15人，女孩16人。經(jīng)過(guò)在幼兒園將近半年的學(xué)習，班級幼兒各個(gè)方面的能力均得到了不同程度的提高，看到孩子們的進(jìn)步，作為教師由衷地感到高興！針對本學(xué)期班級的情況，現將班級管理方面做如下計劃：
一、安全方面
不管在何時(shí)何地，孩子們的安全問(wèn)題都被放在最重要的位置。如果孩子們的安全都得不到保證的話(huà)，那么一切都是空談，小班幼兒自主意識逐漸增強，很多的事情孩子們不一定會(huì )聽(tīng)老師的，所以在平時(shí)的日常生活當中，就應該更加注意孩子們的安全。針對班級的情況，主要注意以下方面：
1、嚴格執行幼兒園的接送制度，防范于未然。在接送的這個(gè)過(guò)程中，不是說(shuō)持有卡的家長(cháng)就可以接走幼兒，教師還必須把好自己的那關(guān)，不認識或者不熟悉的成人要打電話(huà)給他們的爸爸媽媽確認后方可放行。鄰居幫忙接送的要簽訂接送協(xié)議。
2、教師應經(jīng)常檢查班上的各項設施，杜絕不安全的隱患，如果發(fā)現應及時(shí)上報、及時(shí)處理，把孩子們的安全工作放在第一位。
3、在平時(shí)的日常生活中，教師要做到認真組織、觀(guān)察幼兒的一日活動(dòng)情況，避免事故的發(fā)生，有意識地灌輸一些安全方面的知識給幼兒，樹(shù)立安全意識。
4、在進(jìn)行活動(dòng)前，講好游戲規則，在活動(dòng)的過(guò)程中，嚴格按照活動(dòng)的規則進(jìn)行；如果違反了規則，應采取相應的措施進(jìn)行懲罰并講清道理，讓小朋友們明白老師為什么要這樣做？
5、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，利用一些教育契機，經(jīng)常講解一些有關(guān)安全方面的小常識或者是小故事，讓他們逐漸明白在今后時(shí)刻要注意自己的安全。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們有八個(gè)大的主題，這些大的主題又分為五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行系統的學(xué)習，分別是語(yǔ)言、數學(xué)、健康、社會(huì )、藝術(shù)、科學(xué)。其中藝術(shù)包括美術(shù)與紙工。每個(gè)主題都有相應的活動(dòng)開(kāi)展。一些材料需要家長(cháng)的大力配合。
三、保育方面
為了全面提高班級的保教質(zhì)量,我們將繼續加強學(xué)習與研究,不斷更新班級教師的教育觀(guān)念,合理安排幼兒的一日活動(dòng),做到真正的保教并重。
1、生活老師每天做好班級的各項消毒工作，以防止病毒感染，給孩子們創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
2、加強幼兒生活自理能力的培養，堅持飯前便后洗手，對于小班的孩子來(lái)說(shuō)，幫助老師做一些力所能及的事情時(shí)很自豪的。
3、積極開(kāi)展科學(xué)的一日生活活動(dòng)，以及一些體能的訓練，配合生活老師做好孩子們的護理工作；經(jīng)常灌輸一些安全方面的知識給孩子們，讓他們初步樹(shù)立安全的意識。
4、根據天氣的變化，及時(shí)讓孩子們自己增減衣物，多喝水，做到保證孩子們的一日生活用水量；多講解一些衛生方面的常識，讓孩子們養成講衛生的好習慣。
四、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作是班級工作的一個(gè)重要方面，處理好與家長(cháng)之間的關(guān)系對于班級工作的開(kāi)展起著(zhù)不可忽視的作用，因此家長(cháng)工作也是不容忽視的。
1、每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2、充分發(fā)揮家園共育的作用；根據班級幼兒的實(shí)際情況，每個(gè)星期更新班級通知、博客、短信提醒等通訊信息方式。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，利用家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們了解班級在這個(gè)學(xué)期的一些大的動(dòng)態(tài)及本學(xué)期我們的一些主要任務(wù)。
3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，家訪(fǎng)，電訪(fǎng)，發(fā)放幼兒家園聯(lián)系手冊（即我上小班）以及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家，在園的表現情況；及時(shí)了解家長(cháng)的教育觀(guān)和需求，并針對幼兒的具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)或建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育的步調做到一致。
【小班下學(xué)期班級管理計劃】相關(guān)文章：
小班班級管理總結06-26
幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃03-30
小班下學(xué)期班級工作總結05-30
大班下學(xué)期班級計劃07-09
班級下學(xué)期工作計劃01-19
小班下學(xué)期健康計劃06-24
小班下學(xué)期課業(yè)計劃06-08
小班班級工作計劃10-10