垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )1
今天，我們向日葵小隊的成員一起參觀(guān)天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。
我們下了車(chē)，來(lái)到接待大堂，看到天子嶺填埋場(chǎng)的模型。叔叔給我們介紹了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)的組成和工作情況。接著(zhù)，我們上了山，來(lái)到生態(tài)公園。這里沒(méi)有蒼蠅，也沒(méi)有臭氣。我們邊走邊看，發(fā)現這里樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。叔叔說(shuō)：“我們現在的生態(tài)公園建在以前的'垃圾場(chǎng)上�！蔽矣X(jué)得這里一點(diǎn)也不像垃圾場(chǎng)，更像美麗的公園。我們從山下望下去，垃圾場(chǎng)像一塊大大的棋盤(pán)，綠色的塑料紙和鋼板都壓著(zhù)垃圾。叔叔指著(zhù)山下說(shuō)：“現在垃圾越來(lái)越多，每一年會(huì )增長(cháng)百分之十，我們這個(gè)垃圾場(chǎng)最多也只能用五年了�！�
我們又去了天子嶺第二課堂和天子嶺指揮中心，參觀(guān)了美麗的屋頂花園。
參觀(guān)結束了，我知道了雖然我們現在有垃圾場(chǎng)幫我們解決問(wèn)題，但是如果我們還是不行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境的話(huà)，或許若干年后，因為垃圾太多了，而導致地球不夠用，這樣我們的生活會(huì )造成很大的影響。
同學(xué)們，如果你愛(ài)美麗的地球媽媽?zhuān)驼埿袆?dòng)起來(lái)。把垃圾分類(lèi)，回收廢品，廢物利用，從我們身邊的一件件小事做起。為綠而生，為綠而行，綠色風(fēng)行！
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今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)pk賽”，到底誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸呢？跟我來(lái)現場(chǎng)看一看吧！
老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規則是：誰(shuí)撿的多，并且分的對，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標簽。
比賽開(kāi)始了，男生隊的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過(guò)柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀，像只豹子似的.，飛快地撿起垃圾就扔到袋子里。女生就很文靜了，慢慢地走著(zhù)，像散步一樣。我聽(tīng)見(jiàn)陳元超和邢航睿一起商量著(zhù)：“我們去搶女生的垃圾吧”！陳元超見(jiàn)我撿了一個(gè)零食袋子，就一手把它搶了過(guò)去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問(wèn)他為什么又還給我了，他說(shuō)：“我看她臉色不好看�！蔽也铧c(diǎn)氣暈過(guò)去。
時(shí)間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿(mǎn)了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏(yíng)了，因為男生有三種垃圾分錯了，聽(tīng)到這個(gè)結果我眼珠子都快掉下來(lái)了。
下次我還來(lái)?yè)炖�，真是太好玩了�?/p>
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )3
地球是我們美麗的家園。校園是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心和無(wú)限的樂(lè )趣，干凈整潔的環(huán)境更為我們帶來(lái)了良好的生活。
環(huán)境需要靠我們來(lái)維護，地球需要我們來(lái)呵護，從現在開(kāi)始，讓我們來(lái)努力奮斗營(yíng)造良好的環(huán)境吧！
為減少資源浪費和環(huán)境污染，我國施行垃圾分類(lèi)政策。垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。也許有些人會(huì )說(shuō)垃圾分類(lèi)很麻煩，但如果我們每個(gè)人都做到了垃圾分類(lèi)，我們的舉手之勞，就會(huì )為資源的循環(huán)利用和減量做出了很大的貢獻。合保護環(huán)境，應人人有責，垃圾分類(lèi)，更要從我做起！
讓我行動(dòng)起來(lái)吧！為了地球擁有更美好的環(huán)境，為了我們的.家園更潔凈，讓我們共同攜手，垃圾分類(lèi)，從我做起。在此我向全鄭州中小學(xué)生發(fā)出倡議。
行動(dòng)起來(lái)，做好垃圾分類(lèi)。無(wú)論何時(shí)，身處何地，讓你的舉手之勞營(yíng)造更美好的環(huán)境。讓我們養成更好的行為習慣，素質(zhì)，航標。從現在開(kāi)始，為了祖國的明天，共同締造一個(gè)美好的環(huán)境。垃圾分類(lèi)，從我做起。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )4
今天，我身穿隊服，準備到九峰公園參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了九峰公園，第一眼就看到了隊友。他們正拿著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)保袋送給一些游客，并跟游客宣傳垃圾分類(lèi)。我到了原來(lái)的集合點(diǎn)，才發(fā)現今天到這里有兩個(gè)任務(wù)：一個(gè)是把垃圾分類(lèi)有關(guān)的紙放在環(huán)保袋子里，然后送給游客，并對他介紹平常的垃圾怎么分類(lèi)，另一個(gè)就是撿垃圾。
我拿起一個(gè)環(huán)保袋，把宣傳紙放在袋子里，然后就開(kāi)始尋找目標。我看到一個(gè)老爺爺，就跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“你好。我們是介紹垃圾分類(lèi)的，這些紙你看一下，紙上介紹的都是說(shuō)平常的生活垃圾怎么處理，比如易拉罐、紙板可以廢物利用，比如電池、過(guò)期藥物這些對人體是有害的`，還有一些家里的剩菜剩飯，果皮等，這些經(jīng)過(guò)加工還可以生產(chǎn)有機肥料�！�
老爺爺看了看宣傳紙說(shuō)：“哇，你真的太厲害了�！�
第一個(gè)任務(wù)完成了，我拿著(zhù)垃圾夾和垃圾袋開(kāi)始撿垃圾了。我剛出發(fā)，就發(fā)現了一個(gè)落單的煙頭，我用垃圾夾夾住，把煙頭扔到了垃圾袋里。
過(guò)了一會(huì )兒，我?jiàn)A到了很多垃圾，然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里。
我的隊友們也都基本完成了自己的任務(wù)。最后我們在一起拍照，一起留影，實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了。
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“什么東西是可回收物品？”“塑料瓶和玻璃瓶！”
垃圾可以分為四大類(lèi)：易腐垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類(lèi)垃圾以及果皮等�？苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱(chēng)。通過(guò)黨員群眾的廣大宣傳，這垃圾的四大類(lèi)內容就像“書(shū)聲、讀書(shū)聲“一樣，聲聲入耳。
垃圾分類(lèi)是公認的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單，是因為舉手之間即可完成；最難，是因為需要引導每個(gè)人都養成習慣并且精準分類(lèi)，并非易事。
面對垃圾這個(gè)棘手問(wèn)題，人類(lèi)一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統的衛生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效，實(shí)際上效果并不好，容易造成二次污染。隨著(zhù)科技的進(jìn)步，垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無(wú)害化處理，最基礎的一項工作就是垃圾分類(lèi)。只有把垃圾分類(lèi)推廣開(kāi)來(lái)，才能更好地減少垃圾，才能集中處理有害垃圾，才有更多的資源可以回收利用，并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，黨員群眾積極參加社區的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，社區通過(guò)自身的設施狀況，給大家展示了垃圾分類(lèi)的途經(jīng)、垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的好處，宣傳引導既要有分類(lèi)意識，又要有分類(lèi)方法。垃圾分類(lèi)這實(shí)際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來(lái)陣痛，我們都要做好心理準備，做好開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的具體準備。
社區把宣傳欄利用了起來(lái)，通過(guò)張貼一些分類(lèi)圖片來(lái)吸引群眾的關(guān)注；搞一些有獎知識競賽，提升大家的`垃圾分類(lèi)意識和分類(lèi)能力。利用網(wǎng)絡(luò )等手段，大力宣傳環(huán)保知識，為垃圾分類(lèi)進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結派”的活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類(lèi)鏈條上各環(huán)節的銜接，積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類(lèi)，繃緊垃圾分類(lèi)這根弦，要清楚垃圾分類(lèi)是強制性的，還要積極主動(dòng)學(xué)習分類(lèi)知識，積極主動(dòng)做好分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，功在當下，利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類(lèi)，從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，讓我們的生活質(zhì)量更加美好！
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )6
今天，老師帶著(zhù)我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類(lèi)，如何收回的。
在開(kāi)始之前，老師給我們講解了垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類(lèi)，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說(shuō)，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類(lèi)的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對垃圾分類(lèi)的認識。
接著(zhù)老師讓我們分組去街頭采訪(fǎng)，經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)，我們了解到大多數的人對垃圾分類(lèi)是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類(lèi)的'活動(dòng)不夠理解，不夠重視。在放垃圾時(shí)，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費了資源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也對垃圾分類(lèi)的知識和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中去，爭做一名保護環(huán)境的小主人。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )7
本次參與團員回社區報到活動(dòng)我倍感光榮和感恩。光榮于能為自己的家鄉服務(wù)，感恩于日常就在進(jìn)行社區衛生工作的人員。在活動(dòng)過(guò)程中，我為了幫助鄉民更好的'學(xué)習垃圾分類(lèi)知識，積極參加社區的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，給身邊的老人小孩展示了垃圾分類(lèi)的途經(jīng)、垃圾分類(lèi)的方法、垃圾分類(lèi)的好處，同時(shí)我也發(fā)現宣傳引導既要有分類(lèi)意識，又要有分類(lèi)方法。垃圾分類(lèi)這實(shí)際上是一次生活方式的革命，革命就要帶來(lái)陣痛，我們都要做好心理準備，一直堅持下去，帶領(lǐng)自己和身邊人一起開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )8
環(huán)保，是我們永恒的主題，愛(ài)護環(huán)境，是我們不可推卸的責任！今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)垃圾分類(lèi)，因為這件事情很重要。
垃圾分類(lèi)為什么很重要呢？因為它能減輕處理廠(chǎng)的負荷，能減少環(huán)境污染，還能變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
垃圾可以分為四類(lèi)，分別是可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥瘴飸撊拥剿{色垃圾桶，上面有三個(gè)拐彎的.箭頭。其它垃圾扔到灰色垃圾桶里，上面有一個(gè)三角形，下面有一個(gè)分成兩半的大箭頭。廚余垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，上面有一個(gè)蘋(píng)果核和一個(gè)魚(yú)骨頭。有害垃圾扔進(jìn)紅色垃圾桶里，上面有一棵小草，下面有一個(gè)叉號。
不過(guò)生活中關(guān)于垃圾分類(lèi)的事情做得不是很好。我看到我家客廳的垃圾桶中不僅有廚余垃圾，還有可回收物和其它垃圾。我們想正確分類(lèi)，但家里沒(méi)有那么多垃圾桶，就連我們小區的垃圾桶也只有兩種。
為了更好地推行垃圾分類(lèi)，我建議國家多出點(diǎn)力，在小區、超市等地方都放四類(lèi)垃圾桶，分別是可回收物、廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾。
不斷讓大家知道垃圾分類(lèi)的重要性，這樣，世界才會(huì )發(fā)展得更好。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )9
為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私奉獻的精神，號召更多人加入這個(gè)團體，7月15日（今天）我們在斗門(mén)圖書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)。
環(huán)保，如今已是每個(gè)人所關(guān)心的主要問(wèn)題。今天組織了一個(gè)垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也為社會(huì )環(huán)境貢獻了自己的'一份力量，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，做到——“垃圾分類(lèi)，我在行”。
垃圾處理已經(jīng)成為了我國乃至全世界的發(fā)展障礙，其實(shí)，垃圾分類(lèi)只是我們日常生活中的一件非常小的事情，每個(gè)人都有必要去做，但愿意去做的人卻少之又少，被當成廢物的垃圾中也有許多無(wú)形的財富和寶藏。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我既體會(huì )到了環(huán)衛工人的不容易，還知道了垃圾分類(lèi)可實(shí)現循環(huán)利用與持續發(fā)展，更有利于經(jīng)濟的發(fā)展。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )10
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。xxx表示小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的`不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
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在這一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在長(cháng)存公園里邊吃點(diǎn)心邊散步。
我和媽媽在路上走著(zhù)走著(zhù)，忽然“哎喲”一聲，我吃的那塊又香又脆的餅干撲到了大地的懷抱里，碎了。我和媽媽一起把餅干渣撿起來(lái)，準備放進(jìn)旁邊的垃圾桶里。這時(shí)我看見(jiàn)了三個(gè)不同顏色的.垃圾桶，頓時(shí)傻眼了：怎么有那么多垃圾桶？是不是扔進(jìn)哪一個(gè)都行呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳o我一一回答了出來(lái)。媽媽答完后，我才知道這些垃圾還要跟書(shū)一樣分類(lèi)，藍色垃圾桶是裝可以回收的垃圾；紅色垃圾桶是裝一些對人有危害的垃圾；橙色垃圾桶裝的是其他垃圾。我覺(jué)得這些餅干塊應該扔到橙色垃圾桶里。媽媽說(shuō)：“猜對了！”解決完了這一件事后，我和媽媽又開(kāi)始繼續散步了。
我和媽媽走到運動(dòng)器材的.旁邊，看見(jiàn)一個(gè)阿姨準備吃口香糖，靈巧的雙手把口香糖和包裝紙分離，把口香糖放進(jìn)嘴里，然后包裝紙隨手往地上一丟。我就過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，請您把包裝紙扔進(jìn)藍色的垃圾桶里。如果每個(gè)人都隨便亂丟垃圾，那我們會(huì )生活在垃圾的世界，您想生活在這樣一個(gè)家園嗎？”阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，她有些慚愧，低著(zhù)頭把包裝紙撿起來(lái)，扔到了藍色垃圾桶里面。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙響，仿佛在夸我呢！
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說(shuō)到垃圾分類(lèi)，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類(lèi)，而且也在全國推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類(lèi)東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的'呢？直到我們接觸到垃圾分類(lèi)時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類(lèi)都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）�？苫厥绽傅氖�，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì )對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會(huì )問(wèn)，知道這些知識可以干什么呢？當然是用來(lái)分類(lèi)垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類(lèi)小常識。溫馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)，也不讓保衛環(huán)境的環(huán)衛工人那么累。
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周末的時(shí)候，爸爸看新聞后告訴我，國家現在特別重視垃圾分類(lèi)工作，我們要培養垃圾分類(lèi)的好習慣，為改善生活環(huán)境而努力。
從那時(shí)起，我就關(guān)注了垃圾分類(lèi)。特別是當我看到那個(gè)用5噸海洋垃圾做成的'鯨魚(yú)雕塑時(shí)，我覺(jué)得垃圾分類(lèi)已經(jīng)迫在眉睫。這些完全可以變廢為寶的塑料垃圾，已經(jīng)成為污染海洋的頭號殺手，很多海洋動(dòng)物因為誤食塑料垃圾而喪命。
隨后，我學(xué)習了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有一天，媽媽對我說(shuō)：你學(xué)了這么多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，我來(lái)考考你，你看這算什么垃圾呀？我一看，原來(lái)是一張紙巾，這有什么難的呀？我說(shuō)，這不就是其他垃圾嗎？你再仔細看看。媽媽說(shuō)。我仔細地看了一下紙巾，哦，原來(lái)上面有一滴熒光液，這可難住了我。我叫來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：這是有害垃圾。如果紙巾上面沒(méi)有熒光液，它就屬于其他垃圾，可是上面有一滴熒光液，熒光液對人體是有害的，所以這個(gè)是有害垃圾。原來(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)。
為了保護我們的生活環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，分類(lèi)一小步，文明一大步。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )14
今天，我參加了我們班級組織的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，我感到非常榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)，是為了讓更多的人了解垃圾分類(lèi)，為環(huán)保做貢獻，共同維護我們的綠色家園。
我們準備了宣傳材料，和四色垃圾桶道具，同學(xué)們也準備了宣傳的.節目。我拿了一些材料去地鐵口分發(fā)，我感到發(fā)宣傳冊非常不容易。很多人低頭看手機，忽視我們就走了，但是有的人接到我們的宣傳冊后跟高興，然后就看了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到我們的用心良苦被人認可了，值得這么做。讓他們能重視到垃圾分類(lèi)，就是我們這次宣傳的目的。
請大家多多關(guān)注垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境更美好。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )15
我今天學(xué)了垃圾分類(lèi)。因為我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)新聞，說(shuō)上海7月1日就開(kāi)始垃圾分類(lèi)了，我估計明年就應該輪到鄭州啦。我提前學(xué)一下垃圾分類(lèi)。
我通過(guò)了看報紙，看到了這則新聞。我因為不太明白，所以我就在網(wǎng)上查了一下。我了解到了：垃圾桶主要分為四個(gè)，第一個(gè)是可回收垃圾。第二個(gè)是有害垃圾，第三個(gè)是濕垃圾，第四個(gè)是干垃圾�？苫厥绽饕菑U報紙，廢書(shū)，易拉罐，玻璃瓶，塑料瓶，還有廢織物，易拉罐可以煉成鋼板，金屬，可以減少礦產(chǎn)開(kāi)采。塑料瓶可以煉成柴油。廢報紙和廢書(shū)可以做成新的紙品，減少樹(shù)木砍伐。廢織物還可以重新編織衣物。有害垃圾主要分為，廢電池，溫度計，水銀柱。過(guò)期的農藥，過(guò)期的油漆，還有過(guò)期的藥品等。是垃圾就是廚房的飯菜，余下的'菜葉，剩飯剩菜，果皮紙屑，易腐爛的等。干垃圾主要分為小狗的糞便，廁所的干紙。最好理解的就是，以上其他三種以外的東西都放進(jìn)干垃圾里邊。
垃圾分類(lèi)可以減少空氣的污染，優(yōu)化環(huán)境，減少占用土地。廢物再利用。
今天我學(xué)到垃圾分類(lèi)的知識，等到輪到鄭州分類(lèi)的時(shí)候，我就可以不分類(lèi)錯，為垃圾分類(lèi)獻出一份力量。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )16
在我們生活的城市里，每個(gè)家庭產(chǎn)生一些生活垃圾，所以一個(gè)城市每天的垃圾量是相當大。為了創(chuàng )造優(yōu)美的社區環(huán)境，這次XX社區聯(lián)合繡山小學(xué)組織了垃圾分類(lèi)，共同努力做文明市民。
這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，影響非常的大，也明白了很多道理，平時(shí)了解多的'是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次活動(dòng)中，我還知道了什么是有害垃圾，干垃圾和濕垃圾。
XX社區的志愿者帶領(lǐng)我們去政法公園進(jìn)行垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我和李昵熠一組，手里拿著(zhù)垃圾袋和工具，在公園的各個(gè)角落撿垃圾，不到一會(huì )兒，垃圾袋就裝滿(mǎn)了并進(jìn)行分類(lèi)，投放到各個(gè)垃圾箱里，旁邊的督導員都夸我們做得好。
人以群分，物以類(lèi)聚，從我做起，從我身邊的小事做起，垃圾分類(lèi)明確，共同建設文明整潔的城市。
垃圾分類(lèi)活動(dòng)心得體會(huì )17
星期一我和同學(xué)們去do都城參加垃圾分類(lèi)學(xué)習活動(dòng)。
老師讓我們分組行動(dòng)，我們分成了兩組，第一組是問(wèn)卷調查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務(wù)是每人找四個(gè)人讓她們填表，了解她們是否對垃圾進(jìn)行了分類(lèi)。第二組由李顯揚和王梓儼等組成，他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀(guān)察有多少人來(lái)丟垃圾，有多少人會(huì )分類(lèi)，然后來(lái)寫(xiě)報告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍色是可回收物。大家嘗試把不同的'垃圾進(jìn)行了分類(lèi)，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內，牛奶瓶和紙張扔到藍色桶內，過(guò)期藥扔到紅色桶內。對垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類(lèi)，可以編一組關(guān)于垃圾分類(lèi)的小品讓同學(xué)們在學(xué)校的舞臺上表演并拍下來(lái)做成宣傳片�；蛘咄扑]同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的書(shū)。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，讓我學(xué)到了很多知識。我們相信，只要每個(gè)小朋友都認真學(xué)習和推廣垃圾分類(lèi)中的知識和方法，減少垃圾的才產(chǎn)生，我們一定可以保護好地球。
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這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類(lèi)”，我也不例外。
一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著(zhù)“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道：“以后垃圾要分門(mén)別類(lèi)地放�！�
爸媽和外婆積極響應我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔�？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進(jìn)其他垃圾�！蓖馄乓粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類(lèi)還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類(lèi)，那不是更好？
那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買(mǎi)來(lái)一瓶可口可樂(lè )，“咕嚕咕�！焙韧炅�，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì )和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類(lèi)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.努力，身邊的人都學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)，還稱(chēng)我為“環(huán)保小達人”呢！
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這個(gè)春節不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類(lèi)知識競賽。
知識競賽開(kāi)始了，媽媽取出一套垃圾分類(lèi)的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應的垃圾桶里。這時(shí)我搶著(zhù)說(shuō)：我知道，我知道，書(shū)上看到過(guò)，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱(chēng)贊我答的真棒。
游戲開(kāi)始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯不加分。這時(shí)爺爺把打火機放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說(shuō)到：不對不對，打火機會(huì )爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯誤。
知識競賽結束后，奶奶總結出了一個(gè)很好的計劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽(tīng)完這話(huà)大家都笑的'前俯后仰。
通過(guò)這個(gè)競賽，我懂得了垃圾分類(lèi)要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類(lèi)，人人有責！
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為了普及"垃圾分類(lèi)"的知識，我和同學(xué)們走上街頭，進(jìn)行了一次“垃圾分類(lèi)”社會(huì )調查。
在調查之前，我們自己先學(xué)習了“垃圾分類(lèi)”的知識，然后，我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”知識的調查。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，害怕被拒絕，但慢慢的'，我就習慣了被拒絕，也很開(kāi)心有一些大人會(huì )很樂(lè )意配合我的調查，還和我一起宣誓，唱“垃圾分類(lèi)”拍手歌。整個(gè)調查的過(guò)程都是我獨立完成的，媽媽爸爸沒(méi)有陪我，更沒(méi)有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕，但是，我覺(jué)得，作為一個(gè)小記者，這是很正常的，也是必經(jīng)的鍛煉。
調查的結果：大約60%的被調查對象會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)，20%有時(shí)會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)；還有20%不進(jìn)行垃圾分類(lèi)。調查發(fā)現：老年人比年輕人更注意垃圾分類(lèi)。
小建議：垃圾桶上可以畫(huà)更多的圖或者標注更多信息，讓大家更清楚地知道什么垃圾應該扔進(jìn)什么垃圾桶。
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周一升旗儀式時(shí)老師給我們強調了垃圾分類(lèi)的重要性。
現在我來(lái)給大家普及一下垃圾分類(lèi)的小知識。首先是可回收垃圾可回收垃圾包括：“廢紙，廢塑料，廢金屬，廢玻璃，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢紙塑鋁復合包裝�！倍家度肟苫厥绽�。進(jìn)行二次處理。
然后是有害垃圾。有害垃圾包括：“廢電池，廢熒光燈管，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆及廢相紙等�！倍家度胗泻�，進(jìn)行銷(xiāo)毀。
廚余垃圾包括：“菜幫、菜葉、瓜果皮殼、剩菜剩飯、主要包括剩飯剩菜、瓜皮果殼、花卉綠植、過(guò)期食品、肉類(lèi)碎骨�！倍家度霃N余垃圾桶�？梢杂脕�(lái)制造柴油。
其他垃圾是指除有害垃圾、可回收物、廚余垃圾之外的'生活垃圾。主要包括：“餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、污染的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性餐具、大骨頭、貝殼、花盆、陶瓷等�！倍家度肫渌白詈髸�(huì )衛生填埋。
垃圾分類(lèi)，人人有責。為了讓我們的城市更加美麗。希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。從自我做起。做好垃圾分類(lèi)愛(ài)護環(huán)境。
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今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區人們的垃圾分類(lèi)情況。
早上八點(diǎn)三十分前，我們組員來(lái)到了組長(cháng)朱琳燁居住的小區的門(mén)口。等大家來(lái)齊后，我們便向小區進(jìn)發(fā)。在路上，組長(cháng)朱琳燁看到一位環(huán)衛工人，便走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊的，請問(wèn)您平時(shí)掃出的垃圾是運的哪兒去的？”“我們啊，是運到工大后面的那個(gè)處理廠(chǎng)�！杯h(huán)衛工人說(shuō)，“就那兒，有我們運的`是未分類(lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的車(chē)前來(lái)運的�！薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類(lèi)兒”環(huán)衛工人說(shuō)：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾�！�
我們繼續前進(jìn)，我發(fā)現一個(gè)老奶奶，便走上前去問(wèn)：“奶奶，請問(wèn)您在家里垃圾分不分類(lèi)？有的話(huà)分成哪幾類(lèi)？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì )分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等�？苫厥绽視�(huì )拿去賣(mài)掉，掙點(diǎn)錢(qián)�！蔽抑x過(guò)來(lái)奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
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