小學(xué)生寫(xiě)六年級的作文

小學(xué)生寫(xiě)六年級的作文

　　第一篇

　　如果用繽紛多趣來(lái)形容我的六年級生活，倒不如用奇幻精彩這四個(gè)字來(lái)得更貼切。

　　我的六年級是在奇字中發(fā)芽的。我至今仍清楚的記得，在新一學(xué)期開(kāi)始后不久，我腦海中不斷地冒出一張又一張斷斷續續的奇妙的片段。有的如白雪般純凈，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云霧般撲朔迷離一個(gè)又一個(gè)靈感從我腦海中悄然溜走，我不禁想抓住它們，那一個(gè)個(gè)奇妙的小家伙們。

　　接著(zhù)，六年級的小學(xué)生涯在幻字中長(cháng)出了酸甜可口的果實(shí)。我抓住靈感，將它們繪入了文字的圖畫(huà)。我的生活在奇幻的想象下，更加可愛(ài)了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，讓它隨著(zhù)我的筆，飛進(jìn)了另一個(gè)奇幻美麗的世界

　　漸漸的，漸漸的，我的小學(xué)六年級生活已經(jīng)開(kāi)了花。一朵朵燦爛的花啊，每一朵都在精彩中散發(fā)出濃郁的花香，可以聞到開(kāi)心的、興奮的、孤獨的、傷心的各種芳香的味道。我的六年級是精彩紛呈的，每一天都帶著(zhù)愉悅的心情奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)。偶爾停步不前，也會(huì )好奇地打量著(zhù)周邊的伙伴，再繼續成長(cháng)。

　　如今，馬上要離開(kāi)了，因為再美的花朵無(wú)論怎么不舍，也要凋謝掉，并播撒出下一顆種子遠去�？墒悄穷w種子也會(huì )堅信，無(wú)論飛去哪，它的根始終在那兒這就是我的奇幻精彩的六年級，我會(huì )隨著(zhù)它的腳步，飛向太陽(yáng)能的吧?會(huì )的，一定會(huì )。

　　第二篇

　　時(shí)間流逝，我成為了一名小學(xué)六年級的學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里，我不但學(xué)到了許多，還感悟了許多。

　　每天早上，干枯乏味的4節課羅嗦得讓人不住打呵欠。數學(xué)："當乘數大于1時(shí)，積比被乘數大......"語(yǔ)文："做這題的方法是......"英語(yǔ)："現在評講練習......"可謂孜孜不倦，也可說(shuō)煩人之極。

　　中午吃完飯，回去宿舍睡覺(jué)。眼睛總是閉不上，心里總是有一股莫名的空虛。到了晚飯時(shí)間，和朋友走在路上，一路聊天中，心中的悶氣似乎被吹來(lái)的晚風(fēng)冷卻了。

　　當然，這平平凡凡的學(xué)習生活，卻是有喜有憂(yōu)。

　　記得一次，學(xué)校評選什么"孝親敬老小標兵"，我居然當選了。評選規定是同學(xué)選。我不斷地阻止他們，他們卻不聽(tīng)。當我拿到那張獎狀時(shí)，心中耐不住涌出一種心虛�？墒�，此后我也變得孝順了很多。

　　還有一次，是夏令營(yíng)的事了。那時(shí)學(xué)校組織我們到野外野炊。我們這群沒(méi)有和自然真正接觸過(guò)的孩子，歡蹦亂跳地活動(dòng)來(lái)了。我們組織好分工，小杏和小欣去打水，剩下的便是負責起火和煮食。我們準備好了材料以后，便開(kāi)始了工作。我們把一些油放進(jìn)鍋里，又打進(jìn)了幾只雞蛋。經(jīng)過(guò)一陣翻天覆地后，一盆香噴噴的黃金炒蛋上碟了。后來(lái)又做了幾道菜，過(guò)程中，大家都蹲在爐旁扇火。由于是第一次，所以大家都被濃煙熏得流淚，我也不例外。

　　還有很多很多的事情說(shuō)不完，反正是一些難忘的回憶。

　　童年將離我而去，六年級這個(gè)學(xué)期的這些記憶雖然不算很有趣，但還是被我緊緊地鎖在我的腦海里，它們將是我永遠寶貴的財寶。

　　第三篇

　　人生中有許多價(jià)值連城的東西，或許你不能及時(shí)發(fā)現，而當歲月流逝時(shí)，你會(huì )發(fā)現這些東西需要你用一輩子去忘記。

　　每個(gè)人，應該說(shuō)每一個(gè)學(xué)生，都會(huì )度過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)---六年級，如果你細細地去想一想：其實(shí)六年級是人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，雖然很累，但是很充實(shí)，很溫暖，也充滿(mǎn)人生的樂(lè )趣。想當年，我悠閑著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，瀟灑著(zhù)，自在著(zhù)。我到現在還沒(méi)改變。但我清楚得很，我己是六年級的學(xué)生了，不能像二三年級那樣邊跑邊鬧，也不能像四五年級那樣談笑風(fēng)生，我只能學(xué)，而且要學(xué)而不厭，努力奮斗!

　　我感受到了六年級那種獨一無(wú)二的學(xué)習的溫暖。試卷一張張完成，時(shí)間一天天過(guò)去，沒(méi)有那一天比那一天爽，也沒(méi)有那一天比那一天悲，只是我己進(jìn)入了畢業(yè)考的倒計時(shí)。我要用心靈的小錘細心打磨生活，打磨人生，還有我的六年級!我感受到了六年級那種獨一無(wú)二的學(xué)習的溫暖。在六年級，我們一樣的疲倦，一樣的堅持，一樣做自信，一樣的樂(lè )趣，一樣的拼搏!

　　結果卻不同---勤奮的人的成績(jì)突飛猛進(jìn)，而那些較懶的人的成績(jì)就紋絲不動(dòng)。只要我們打開(kāi)書(shū)，與年輕的心靈來(lái)一次親密接觸;閉上眼，隨著(zhù)靈動(dòng)的文字一起飛翔。這樣就沒(méi)人會(huì )失敗了吧!我感受到了六年級那種獨一無(wú)二的學(xué)習的溫暖。無(wú)忌的青春，不羈的人生，世界上每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)會(huì )過(guò)六年級的溫暖。我年輕我怕誰(shuí)!

【小學(xué)生寫(xiě)六年級的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生寫(xiě)除夕的作文07-02

小學(xué)生寫(xiě)冬天的作文07-05

小學(xué)生寫(xiě)人作文07-04

小學(xué)生寫(xiě)雨的作文07-03

小學(xué)生寫(xiě)梅花的作文06-21

小學(xué)生寫(xiě)事作文03-06

小學(xué)生寫(xiě)人作文02-04

寫(xiě)難忘的小學(xué)生活作文07-05

小學(xué)生寫(xiě)迎國慶作文06-30

小學(xué)生寫(xiě)霧霾的作文07-08