最新普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文
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我最尊敬的人是我初二的英語(yǔ)老師，她的名字叫梁秋燕。每當想起她，我對的敬愛(ài)之情便油然而生，感激之心更慨嘆不已。
俗話(huà)說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，不僅要向學(xué)生講授學(xué)科知識，傳播人生道理，還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑，這些都是老師應盡的責任。梁老師在這些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。
梁老師上課的方式很獨特，每次上課前，她都會(huì )用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最新的社會(huì )新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話(huà)說(shuō)就是學(xué)生們要“風(fēng)聲，雨——讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無(wú)味化解掉了。
在接下來(lái)的課堂教學(xué)中，梁老師也是講得有聲有色的，座位上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都坐端端正正，認認真真的聽(tīng)著(zhù)，學(xué)習氣氛非�；钴S。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。
在日常生活中，梁老師對我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至的，雖然她不是我們的班主任，但總不忘每個(gè)星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了，梁老師還會(huì )親自去幫她買(mǎi)藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻出也無(wú)盡的愛(ài)心。
現在我離開(kāi)梁老師已將近十年了，但在我的內心深處總會(huì )時(shí)不時(shí)的想起她。她就是我的榜樣，我將會(huì )不斷地向她學(xué)習。
學(xué)習有快樂(lè )、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。
進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)的學(xué)習就是自主學(xué)習，什么硬性規定也沒(méi)，可以自由自在的學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現原來(lái)的想法是那樣的天真，甚至接進(jìn)無(wú)知�，F在的生活和我之前想象的真的可以說(shuō)一點(diǎn)都不一樣。
讀高中的時(shí)候，老師們經(jīng)常鼓勵我們，對我們說(shuō)，熬過(guò)了高中，到了大學(xué)就輕松了�，F在想想，那只不過(guò)是老師們的一個(gè)善意的謊言而已。
總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無(wú)味的學(xué)習生活比起來(lái)，大學(xué)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時(shí)候活躍多了。而且大學(xué)的課外學(xué)習也提供了我們很多學(xué)習的機會(huì )。大學(xué)我們有很多課外的學(xué)習時(shí)間，那都是我們充實(shí)自己的`好機會(huì )。平常我最多的時(shí)間都花在看書(shū)上。圖書(shū)館就是一個(gè)知識的寶庫，我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看，看得最多的要算是教育類(lèi)和計算機應用類(lèi)。當然，網(wǎng)絡(luò )也是我們學(xué)習的好地方，只要我們遇到不懂的問(wèn)題都可以到網(wǎng)絡(luò )上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學(xué)習上的，用來(lái)查東西，用來(lái)學(xué)習軟件，大學(xué)期間我學(xué)習了好幾個(gè)軟件，每個(gè)軟件都花了不少的時(shí)間。
我的學(xué)習生活還遠不止上面說(shuō)的這些，總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習生活是過(guò)得充實(shí)而有意義的。
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