優(yōu)美句子點(diǎn)評

時(shí)間:2022-06-23 06:12:12 其他 我要投稿
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優(yōu)美句子點(diǎn)評精選

  那時(shí)候,在南京,剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事,畫(huà)面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開(kāi),獨自坐在草地上,梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著(zhù),簌簌地落著(zhù),把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái),小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。

優(yōu)美句子點(diǎn)評精選

  葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著(zhù)夢(mèng)小船,而且在船舷上又長(cháng)期著(zhù)兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧?二十年了,我似乎又能聽(tīng)到遙遠的西風(fēng),以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著(zhù)夢(mèng)的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

  賞析:

  這段文字用優(yōu)美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛(ài)!绑钡南舐曉~生動(dòng)形象,富有表現力,讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景!吧衩氐拿栏小睂(xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn),神秘的,優(yōu)美的,梧桐葉子在作者眼中充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě),同時(shí)將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個(gè)讀到的人都心馳神往,也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。作者想象力豐富,將秋天的美感表現得淋漓盡致。


  現在,太陽(yáng)升上來(lái),霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來(lái)綿軟軟地,讓我覺(jué)得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會(huì )擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著(zhù)山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺(jué)得,無(wú)論從哪里下手,都不能拔開(kāi)一道縫兒的,讓人覺(jué)得,即使刨開(kāi)它兩層下來(lái),它的綠仍然不會(huì )減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽(yáng)一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想,我在這樣一個(gè)染滿(mǎn)了綠意的早晨和你們寫(xiě)信,我的心里又焉能不充溢著(zhù)生氣勃勃的綠呢?

  賞析:

  作者充分調動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué),寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動(dòng)。喜歡這段話(huà),因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來(lái)的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因為寫(xiě)給孩子,所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著(zhù)的,流動(dòng)的,仿佛在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺(jué)到快樂(lè )和希望。


  這時(shí)的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿(mǎn)滿(mǎn)的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫(huà)地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進(jìn)河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實(shí)的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑?v使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒(méi)有一絲邪念。上了年紀的人,都有一個(gè)上了年紀的故事,那令人艷羨的經(jīng)歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時(shí),他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤(pán)算。

  賞析:

  這段話(huà)行文優(yōu)美,如流水般娓娓道來(lái),好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人.....景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美。


  獨自徜徉在月色里,白天必須思慮縈懷甚至憂(yōu)戚的,此刻全忘了,而白天無(wú)暇顧及甚至早已忘卻了的,有的卻會(huì )清晰的想起來(lái)。如此美麗的月光,會(huì )使心靈深處的珍藏開(kāi)出花朵,連痛楚也會(huì )變得美麗。但這月色更多的是使我無(wú)所慮無(wú)所思,身心放松,呼吸都變得輕微均勻,不易覺(jué)察。我像一條游到清水里"偷清"的魚(yú),浮在月光里,吮月華,汲清輝,或停泊或徘徊,如醉如癡。

  賞析:

  這段話(huà)運用比喻、聯(lián)想想象、夸張、對偶等修辭手法,描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷,作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美,讓記憶、痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細膩的筆觸表達著(zhù)自己沉醉于月光的心情,生動(dòng)形象,富有感染力。把自己比作“魚(yú)”,越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長(cháng)短句結合,富有音韻美,又用詩(shī)意的語(yǔ)句表達了自己對月光的喜愛(ài)和贊美。


  麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來(lái),在這剎那里,在透明如醇蜜的陽(yáng)光下,同時(shí)歡呼,同時(shí)飛旋,同時(shí)幻化成無(wú)數游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。

  這樣的一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了白花的下午,總覺(jué)得似曾相識,總覺(jué)得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合?梢苑胚M(jìn)詩(shī)經(jīng),可以放進(jìn)楚辭,可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類(lèi)任何一段美麗的記載里,都應該有過(guò)這樣的一個(gè)下午,這樣的一季初夏。

  賞析:這段話(huà)運用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開(kāi)的美景,視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結合,動(dòng)靜結合,充滿(mǎn)了生機和動(dòng)感。作者運用比喻的手法,把繁華盛開(kāi)的場(chǎng)景比作流動(dòng)的江河,把陽(yáng)光比作醇蜜,將這幅景象刻畫(huà)得美不勝收。最后的排比句,語(yǔ)勢加強,讓人感受到桐花盛開(kāi)時(shí)噴發(fā)的生命力,仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無(wú)限延伸。

  而作者的想象則充滿(mǎn)了浪漫的夢(mèng)幻。

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