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技校下學(xué)期的計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的技校下學(xué)期的計劃,希望能夠幫助到大家。
技校下學(xué)期的計劃 篇1
春節很快過(guò)去了,新的學(xué)期馬上開(kāi)始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì )帶領(lǐng)1736-2 班走向新的里程。特制訂班主任工作計劃如下:
一、 總思想 通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā), 落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃, 并做好學(xué)!嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通, 互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、 班級概況 我班由 28 名女生組成,17 名男生組成。其中 2 人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué) 生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習能力較差,缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣 ,學(xué)生之間分派較多, 班級凝聚力較弱。
三、 具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進(jìn)取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造 讀書(shū)氛圍,創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng),團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作 開(kāi)通“班主任信箱” 、 “班級 QQ 平臺”等,并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué) 生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及 時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座,加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì ), 加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系,以便更好地開(kāi)展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的'身心 健康。
3、培養健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才 在班級樹(shù)立做人第一,做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式, 使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我,自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機,勤奮好學(xué),培養 品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用,加大教育力度 定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì )自己管理 自己,并及時(shí)根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用,分享她的學(xué)習經(jīng)驗,營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng), 促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習,完成學(xué)習任務(wù) 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,通過(guò)德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力,提高學(xué)習成績(jì)。制訂班 干部輪值制度及班級公約,以維持課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。 保持與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作,并多與家長(cháng)聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。 組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
技校下學(xué)期的計劃 篇2
一 、班級管理總的指導思想
認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針,堅決執行國家的教育法律法規,把握教育強市的機遇,積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從學(xué)校向社會(huì )的過(guò)渡。
二、全班情況分析
本人帶xx級3班畢業(yè)班。經(jīng)過(guò)兩年的相處與磨合之后,班級形成了團結互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無(wú)間,師生之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法,班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養的`生的社會(huì )適應能力,讓他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多了解以后要從事的幼兒教育工作,盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法和接人待物的方式。
三 、奮斗目標
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范,良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉化率符合學(xué)校規定。
4、建立目標管理體系,為學(xué)生評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識,構建和諧進(jìn)取的班集體。
四、 工作重點(diǎn)和措施
(一).積極加強班風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
畢業(yè)班的學(xué)生難免會(huì )以老生自居,出現一些懶惰情緒,班風(fēng)的維
護非常重要。所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(二) 積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習氛圍。
職專(zhuān)學(xué)業(yè)最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎,找到理想的工作。而大三階段則是鞏固提高他們專(zhuān)業(yè)知識的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合,都想為集體爭光。
(四)引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架不談戀愛(ài),不也不歸宿等。
2.根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導工作,保證學(xué)生順利過(guò)度。
4.結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5.結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì ),加強德育教育并結合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
這一學(xué)期是比較關(guān)鍵的時(shí)期,不僅要指導認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,引導正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時(shí)提供心理輔導和幫助,多做學(xué)法指導,多培養良好習慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì),為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
技校下學(xué)期的計劃 篇3
新學(xué)期新氣象,隨著(zhù)新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開(kāi)展,班級工作漸漸步入正軌,經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,班級工作獲得了許多成績(jì)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開(kāi)來(lái),建設一個(gè)集體更團結、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級。本學(xué)期的班級工作計劃圍繞學(xué)習和團結兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設、班級建設、班級活動(dòng)等內容。
學(xué)風(fēng)建設:
學(xué)習是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識的深入系統學(xué)習及課程壓力的加大,學(xué)習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
1、召開(kāi)上學(xué)期學(xué)習交流會(huì ),學(xué)習委員總結上學(xué)期學(xué)習情況,結合上學(xué)期的期末考試成績(jì)和班級自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習目標,鼓勵同學(xué)取長(cháng)補短,再接再厲;
2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養成端正的學(xué)習態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的'同學(xué),查明原因,在期末評分時(shí)酌情扣分;
3、評比班上的學(xué)習模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當的經(jīng)驗交流分享,引導同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習方法,樹(shù)立良好的競爭意識,養成良好的學(xué)習習慣;
4、保證具有專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)習活動(dòng)和學(xué)習小組井然有序的進(jìn)行,調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性,嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律,讓學(xué)習小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強同學(xué)們調研能力,培養同學(xué)們的理性思維;
5、形成以寢室為單位的學(xué)習機制,由寢室長(cháng)負責,通過(guò)寢室成員學(xué)習情況的定期總結,營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習氛圍,發(fā)現其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎勵機制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補,以寢室學(xué)風(fēng)建設帶動(dòng)班級學(xué)風(fēng)建設;
6、重點(diǎn)強調英語(yǔ)四級考試的復習準備工作,引導同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習,認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題,爭取一次以良好成績(jì)過(guò)級;
7、對于學(xué)習方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習委員為首,班長(cháng)協(xié)調組織,各班委共同負責,為班級營(yíng)造出滿(mǎn)意的學(xué)習環(huán)境;
班級建設:
班級團結是一個(gè)班級發(fā)展的核心,加強班級凝聚力是本學(xué)期持續的努力方向。
1、以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設,制定并嚴格執行班級規章制度、班級財務(wù)管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結、改進(jìn);
2、定期召開(kāi)班會(huì )、班團委會(huì ),實(shí)行班務(wù)公開(kāi),使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,重要的是讓班級同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級群及其他資源,不僅讓其成為展現班級風(fēng)采的平臺和宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
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