憶為優(yōu)秀作文

憶為優(yōu)秀作文

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我獨自走在回家的路上，拿著(zhù)一張滿(mǎn)分的試卷，朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向我飛奔而來(lái)……

　　記得那一年，我又考砸了，面對78分的數學(xué)試卷，我靜默在雨中，淚水沿著(zhù)臉頰滑落。都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我努力了，可是為什么沒(méi)有一絲的回報呢！先前，我做了一本又一本的復習資料，為了成功，發(fā)了瘋地學(xué)習，換來(lái)的卻是這樣的結果。

　　忽然，雨似乎停了，“孩子”，熟悉的聲音傳到我的耳邊。我轉身看見(jiàn)胡老師朝我走來(lái)，慌忙把試卷藏了起來(lái)。老師輕輕拍了拍我的肩，溫柔地說(shuō)，“考砸了，沒(méi)關(guān)系，我們還有機會(huì )。走，我們去辦公室，我來(lái)教你！”陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑落下來(lái)，整個(gè)辦公室一片金黃。胡老師順手拉了把椅子，我們比肩而坐，“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我幫你看看，你還有哪里不懂嗎？”我埋著(zhù)頭，雙手使勁地拽著(zhù)衣角，覺(jué)得有些不好意思。胡老師說(shuō)：“有問(wèn)題就提出來(lái)，別藏著(zhù)�！蔽冶銖拇�子里拿出了試卷，詢(xún)問(wèn)了一道關(guān)于三角函數的題目。老師仔細地看了看題目，皺了皺眉頭，拿起筆在草稿紙上畫(huà)了示意圖，指導我，一步一步非常仔細。講完后，問(wèn)我道：“你聽(tīng)明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭�！拔乙�飛得更高……”老師電話(huà)響了，她迅速拿起掛斷了電話(huà)，繼續開(kāi)導我，不厭其煩地畫(huà)了一遍又一遍，講解了一遍又一遍，我這笨腦子終于開(kāi)竅了。她嚴厲地批評我平時(shí)不注意發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，就像有關(guān)三角函數的題目在考前練了好多遍了，考試還是做錯說(shuō)明基礎知識還不夠扎實(shí)，自己卻沒(méi)有發(fā)現這個(gè)問(wèn)題。一直盲目地做題不如不做，我必須學(xué)著(zhù)去發(fā)現存在的問(wèn)題，對癥下藥才能事半功倍。我深深地埋下了頭，“老師我知道了，我一定會(huì )努力的”。她笑了笑，“每一條通往成功的路上都會(huì )有挫折，沒(méi)有誰(shuí)能夠真正的一帆風(fēng)順，在失敗時(shí)，不能就此放棄，而是要相信，天無(wú)絕人之路，上天總會(huì )給有心人一個(gè)反敗為勝的機會(huì )�！�

　　老師的話(huà)語(yǔ)深深觸動(dòng)了我，我醒悟過(guò)來(lái)，失敗是成功之母，我不能因為一次失敗就一蹶不振，我要正視自己。

　　時(shí)光荏苒，歲月如流。如今，胡老師已經(jīng)退休，但在這校園里，留給我美好的一瞬間，一段美好而深刻的回憶。

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