追憶似水流年優(yōu)秀初中生作文

追憶似水流年優(yōu)秀初中生作文

　　在一個(gè)桃李春風(fēng),柳絮滿(mǎn)天飛的季節里,一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地.在一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛的關(guān)注下,她開(kāi)始茁壯成長(cháng),伴隨而來(lái)的,她開(kāi)始用好奇的目光打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界.她開(kāi)始學(xué)習,在家人悉心地教導下,她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習過(guò)程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著(zhù)綿綿愛(ài)意的似水流年!

　　欣喜產(chǎn)生于一瞬間,坐在搖籃車(chē)里,望著(zhù)呢喃的燕子,于是爺爺教她背“無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái).”哦,宋詞是會(huì )飛的；趴在窗前大圓桌上,指著(zhù)映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂(lè )府是有顏色的,還散發(fā)著(zhù)淡淡香味兒；在黑暗的雨夜,伴著(zhù)王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著(zhù)夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里,坐著(zhù)如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽(tīng)著(zhù)爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的關(guān)云長(cháng).這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識.

　　傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象.當她抓著(zhù)小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí),當她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí),當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí),當她不聽(tīng)話(huà)頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí),她都毫不客氣地挨了一頓結結實(shí)實(shí)的“教訓”.于是她覺(jué)得自己委屈了,傷心比那個(gè)屈原還多,眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí),她得到了一番充滿(mǎn)溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線(xiàn)來(lái)之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了在學(xué)校和書(shū)本中都汲取不到的力量.

　　淚水和歡笑豐富了她的平淡人生.在父親的鼓勵下,她爬上了長(cháng)城,爬上了泰山,登上了岳陽(yáng)樓,登上了觀(guān)海臺,在掛著(zhù)熱淚的笑渦中,他學(xué)會(huì )了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷.每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

　　有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年.

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