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學(xué)生課堂表現評語(yǔ)匯總
家長(cháng)您好！新學(xué)期孩子表現得很好，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，參加課外活動(dòng)也很積極，要是上課回答問(wèn)題能再積極一些就更好了。孩子的性格似乎有些內向，建議您鼓勵孩子勇于在課堂上表現自己，我也會(huì )盡量提問(wèn)他。順祝生活愉快！
家長(cháng)您好！孩子本學(xué)期被同學(xué)們推選為班干部，做工作認真負責，而且能夠嚴于律己，這讓我十分欣慰！如果孩子能利用課余時(shí)間多學(xué)習一些課外知識，多讀一些好書(shū)就更好了。希望孩子回家后，您及時(shí)給予表?yè)P并提出更高要求。讓我們一同努力幫助孩子取得更大進(jìn)步！
家長(cháng)您好！孩子的暑假作業(yè)做得很認真，值得表?yè)P。只是孩子最近聽(tīng)課勁頭不太足，與孩子交流后得知孩子暑假一般起床較晚，剛開(kāi)學(xué)生物鐘還沒(méi)調整過(guò)來(lái)。建議您引導孩子早睡早起，養足精神，上課時(shí)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言，提高聽(tīng)課效率。謝謝您的配合！
家長(cháng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子表現很好，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習興趣濃厚，而且善于思考，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。望您及時(shí)表?yè)P和鼓勵孩子，讓他繼續保持這種良好的學(xué)習狀態(tài)！希望我們及時(shí)溝通，讓孩子進(jìn)步更快！
家長(cháng)您好!孩子近來(lái)的學(xué)習勁頭很大，上課注意聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，只是學(xué)習的計劃性不太好，需要老師經(jīng)常提醒和督促。孩子回到家，您可以問(wèn)問(wèn)他在校的學(xué)習、生活安排，根據情況，幫孩子制定合理的學(xué)習計劃，引導孩子按計劃完成任務(wù)，養成有計劃的好習慣。
家長(cháng)您好！孩子最近學(xué)習很用功，課堂上認真聽(tīng)講，作業(yè)也能按時(shí)完成。只是有點(diǎn)沉默寡言，不能及時(shí)與老師和同學(xué)交流學(xué)習中遇到的問(wèn)題。我一直堅持主動(dòng)和孩子交流，解答他的困惑。同時(shí)也請您在家多鼓勵孩子主動(dòng)和大家交流，解決問(wèn)題，從而有效提高學(xué)習效率。
家長(cháng)您好！孩子近段時(shí)間課堂上進(jìn)步很大，不僅能專(zhuān)心聽(tīng)講，而且積極舉手回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)聲音也很響亮。希望您給予表?yè)P，另外請您提醒一下孩子，課堂上拿學(xué)習用具時(shí)候動(dòng)作再輕一些、快一些。順祝合家歡樂(lè )！
家長(cháng)您好！近日老師們反映您孩子課間課下學(xué)習認真深入，并且有疑必問(wèn)，都很為他這種質(zhì)疑精神欣喜，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，沒(méi)有問(wèn)題，怎么能學(xué)好學(xué)精呢？質(zhì)疑精神促使了不少學(xué)術(shù)偉人的成功，相信您孩子能很快成為知識競技場(chǎng)上的佼佼者。祝賀他取得長(cháng)足進(jìn)步！
家長(cháng)您好！我很高興地看到，孩子最近學(xué)習勁頭很大，但需轉變一下聽(tīng)課習慣。孩子回到家，請您平心靜氣地和孩子交流，提醒他課堂只記錄老師提到的重難點(diǎn)和自己不明白的地方就好了，集中更多精力聽(tīng)講、思考和回答問(wèn)題，讓自己的學(xué)習更加主動(dòng)有效。謝謝配合！
家長(cháng)您好！孩子不僅學(xué)習成績(jì)突出，日常和同學(xué)相處也很愉快。同學(xué)中誰(shuí)有什么不懂不會(huì )的問(wèn)題，孩子都耐心幫忙。有時(shí)自己也不懂，他就和同學(xué)一起查資料或請教老師，這種學(xué)習勁頭極大帶動(dòng)了整班的學(xué)習氛圍。感謝您送來(lái)這么好的學(xué)生，順祝合家幸福！
家長(cháng)您好！新學(xué)期開(kāi)始了，孩子還沒(méi)有從相對自由的寒假生活中恢復過(guò)來(lái)，我們需要幫助孩
子，不過(guò)不能硬性地要求孩子，可以多引導孩子看一些名人傳記，通過(guò)名人的榜樣力量提高孩子的求學(xué)動(dòng)力，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習的意識，讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。謝謝您的配合！
家長(cháng)您好！開(kāi)學(xué)以來(lái)，孩子表現很好，尤其是與人交往方面有明顯進(jìn)步，變得更主動(dòng)和自信了，相信這跟您假期間的教導與溝通是分不開(kāi)的。比如今天上學(xué)他主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼，課下也活潑多了�？吹胶⒆舆@些進(jìn)步，我跟您一樣的高興！
家長(cháng)您好，剛開(kāi)學(xué)這幾天孩子聽(tīng)課有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，讓他給您講講新學(xué)期學(xué)校里發(fā)生的新變化，同學(xué)們的新變化，老師們的新變化，通過(guò)講解讓孩子充分融入校園生活，這樣可以幫助孩子盡快回歸學(xué)生角色。
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