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優(yōu)秀六年級寫(xiě)景作文 :雨的交響樂(lè )
傍晚的雨,是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下,天色就暗了下來(lái),夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò),沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂(lè )的孩子,唱著(zhù)一首不知名但婉轉動(dòng)聽(tīng)的小曲,帶著(zhù)一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺的窗戶(hù)上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花,不一會(huì )兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開(kāi)了窗戶(hù),來(lái)吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?
傍晚的雨,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。我禁不住雨的邀請,帶上一把傘,與之共舞。當我撐開(kāi)傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!
小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準確,鮮明、生動(dòng),內容極其豐富具體。對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
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