幼兒園手工美術(shù)教案
活動(dòng)名稱(chēng)：《杯子變獅子》
年齡班：大班
活動(dòng)目標：
認知目標:認識獅子的身體特征。
技能目標：幼兒可以學(xué)習各種剪、貼、畫(huà)、等各種手工技法，把杯子變成獅子。創(chuàng )作目標：幼兒運用不同的色彩描繪獅子，并且發(fā)揮想象添加裝飾，讓獅子更加美麗。
情感目標:讓幼兒體驗動(dòng)手制作的快樂(lè )。
重難點(diǎn):獅子的造型和剪切、粘貼組合在一起
教學(xué)準備：PPT、水彩筆、紙杯、剪刀、白紙、膠水
教學(xué)過(guò)程：
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給幼兒放一段關(guān)于獅子的視頻，吸引幼兒的興趣
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1、小朋友你們看了視頻知道獅子的樣子了，下面老師給你們看看獅子的圖片，我們一起觀(guān)察獅子有什么特征。
請小朋友告訴老師，獅子的頭是什么樣子的，還有尾巴和四肢。
2、“小朋友們老師給你們帶來(lái)一份神秘的禮物，想不想知道是什么？”老師從身后拿出一個(gè)紙杯�！靶∨笥�，看這是一個(gè)神奇的杯子，那小朋友開(kāi)動(dòng)你們的腦筋想一想我們可以把杯子變成什么呢？”“那你們想不想知道老師能把杯子變成什么？”“看，這是誰(shuí)��？”其實(shí)，杯子可以變成很多的小動(dòng)物，今天，老師主要教小朋友制作大獅子，好不好�！�
3、首先用剪刀把紙杯的邊緣1/3剪成條然后畫(huà)兩個(gè)三角形，三角形中間畫(huà)圓點(diǎn)當眼睛，用長(cháng)圓形做鼻子，畫(huà)一個(gè)比較圓的8做嘴巴，畫(huà)四個(gè)長(cháng)圓形做耳朵和腳，畫(huà)一個(gè)三角形加一條細的長(cháng)方形做尾巴，畫(huà)好后分別
涂上色彩，用剪刀剪下來(lái)粘貼在杯子上，獅子的頭就做好了。腳、尾巴
和另一個(gè)紙杯邊緣粘在一起，最后用另一個(gè)紙杯和獅子頭粘在一起，獅子就做好了。
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好了現在呢小朋友們也來(lái)嘗試做一只可愛(ài)的大獅子
1、可以2個(gè)小朋友合作一起商量制作，也可以自己?jiǎn)为氈谱鳌?/p>
2、制作過(guò)程中不可以大聲說(shuō)話(huà)和吵鬧。
3、不可以在別的小朋友的作品上制作。
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1、對能力好的幼兒在造型方面要求創(chuàng )新。
2、對能力中等的幼兒要求完成作品。
3、對能力弱的幼兒手把手的指導他們完成最基本的上色、剪貼和造型制作。
�。ㄎ澹┰u價(jià)小結
“小朋友都制作好了嗎？我發(fā)現好多小朋友真的很厲害，做的獅子很漂亮，下面我們請小朋友自己展示自己的獅子給別的小朋友看，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的，為什么這樣做，也請別的小朋友說(shuō)一說(shuō)其他小朋友的作品好不好，為什么？”
展示幼兒作品，教師與幼兒共同欣賞。并從造型、色彩、創(chuàng )意、態(tài)度等方面評價(jià)幼兒作品。
�。┙虒W(xué)延伸
小朋友把自己制作的獅子帶給自己的爸爸媽媽看，可以教爸爸媽媽制作。
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