幼兒園美術(shù)手工研究活動(dòng)

幼兒園美術(shù)手工研究活動(dòng)

　　步驟：

　　（一）準備階段（20xx.9）

　　1.課題組擬定課題實(shí)施方案，安排相關(guān)參與人員的具體工作。

　　2.搜集理論書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )信息，深入學(xué)習相關(guān)研究理論和操作方法。

　　（二）實(shí)施階段（20xx.9-20xx.4）

　　1.前期（20xx.9.10-20xx.10.15）

　�。�1）討論課題實(shí)施方案。對大、中、小班幼兒的手工活動(dòng)情況進(jìn)行調研，論證課題實(shí)施方案的可行性，并及時(shí)修改完善。

　�。�2）啟動(dòng)課題實(shí)施方案。增加人力、物力的投入。

　�。�3）開(kāi)展課題研討會(huì )。交流研究進(jìn)程中所取得的經(jīng)驗，存在的問(wèn)題和解決的方法，整理相關(guān)資料。

　�。�4）發(fā)表博文，及時(shí)與指導老師溝通交流。

　　2.中期（20xx.10.15-20xx.1.30）

　�。�1）開(kāi)展課題方案的中期工作。探討手工教學(xué)設計，開(kāi)展教學(xué)設計評比活動(dòng)，關(guān)注幼兒優(yōu)秀手工制品，完善教師評價(jià)，開(kāi)展親子手工活動(dòng)等。

　�。�2）開(kāi)展課題研討會(huì )。探討中期研究中取得的經(jīng)驗，存在的一些問(wèn)題和解決方案。

　�。�3）發(fā)表博文，及時(shí)與指導老師溝通交流。

　�。�4）整理相關(guān)資料，進(jìn)行中期成果匯報。

　　3.后期（20xx.1.30-20xx.4.30）

　�。�1）開(kāi)展課題方案的后期工作。設計更多優(yōu)秀案例，保存幼兒優(yōu)秀手工制品，開(kāi)展與之相關(guān)的活動(dòng)。

　�。�2）搜集優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀教學(xué)反思、總結相關(guān)研究成果，撰寫(xiě)研究論文。

　�。�3）發(fā)表博文，完善博客。

　�。�4）開(kāi)展課題研討會(huì )，討論相關(guān)問(wèn)題。

　　（三）結題階段（20xx.4.30-20xx.5.30）

　　1.開(kāi)展課題研討會(huì )。討論結題相關(guān)事宜。

　　2.搜集各項材料，及時(shí)匯報上繳。

　　3.及時(shí)上傳結題報告。

　　舉措：

　　1.創(chuàng )設手工活動(dòng)教學(xué)的環(huán)境氛圍。我園目前已經(jīng)在環(huán)境布置方面著(zhù)力突顯手工特色。

　　2.投放手工活動(dòng)的材料、豐富手工活動(dòng)的內容。依據課題開(kāi)展方案，我們將加大手工活動(dòng)材料的投放和形式的多樣化及內容的豐富性。

　　3.轉變教師組織手工活動(dòng)的思路，組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法。引領(lǐng)教師學(xué)習幼兒心理學(xué)，關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展。

　　4.制定并分解手工活動(dòng)目標，探究多樣化的手工活動(dòng)途徑。

　　5.完善教師對手工活動(dòng)的評價(jià)。

　　6.提高家長(cháng)對幼兒手工活動(dòng)的重視度。

　　研究方法：

　　1.觀(guān)察法。2.案例法。 3.比較法。 4.文獻法。

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