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我的人力資源管理師二級考證之路
話(huà)說(shuō)參加二級人力資源師考證，是去年的事。
去年三月，我剛休完產(chǎn)假回公司上班，寶貝也才八個(gè)月大，還沒(méi)斷奶。于是，就帶著(zhù)寶貝一起從老家回到了洛陽(yáng)，開(kāi)始了我的邊帶寶貝邊上班的日子。
上班之后，公司的新面孔增加了很多，人事依然是在行政部，只有我一人負責。300余人的公司，我們的人事工作只有一人，就只能做一些最基本的行政性質(zhì)的工作，而人力資源的真正戰略功能根本就發(fā)揮不出來(lái)。并非科班出身的我，也只是在從事了幾年人力資源工作之后，有了那么一些的所謂人力資源工作經(jīng)驗。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流失，我也發(fā)現這些經(jīng)驗已經(jīng)不能滿(mǎn)足工作的需要了，面對工作中出現的問(wèn)題，很多時(shí)候都感覺(jué)很茫然，不知道該怎么處理才是最好。正好，我們主任說(shuō)要報考人力資源管理師，雖然我也很心動(dòng)，但因為帶著(zhù)孩子，工作又忙，根本就沒(méi)有時(shí)間，主任在上半年報名時(shí)，我就沒(méi)報，準備到下半年再考。8月份，我含著(zhù)淚把寶貝送回了老家，交給媽媽帶著(zhù)，開(kāi)始了我的考證之路。一開(kāi)始，我給自己定的目標就是：必過(guò)。
在網(wǎng)上了解查詢(xún)培訓班，又到學(xué)校了解培訓班的情況，最終選定了博睿，也是因為她的高通過(guò)率。一共是7天的課，每個(gè)周日上課，正好我們是周日休息。于是，周一至周六上班，周日休息了去上課。白天工作忙，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)，早上五點(diǎn)多老公起床我也跟著(zhù)起床看書(shū)，看到7點(diǎn)，起來(lái)收拾一下買(mǎi)點(diǎn)早餐去上班。下午下了班，就匆匆往家趕回家看書(shū)。老公下班晚，回來(lái)就快九點(diǎn)了，趁著(zhù)這段時(shí)間就趕緊看書(shū)�？此旎貋�(lái)了，就簡(jiǎn)單地下點(diǎn)面條等他回來(lái)一吃，碗一撂，就接著(zhù)看書(shū)，一直看到晚上10點(diǎn)多。每天至少保證3-4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
因為7天的課程并不是連在一起的，一天的課講的就是一章的內容。所以，我是一點(diǎn)偷懶的心思都不敢有。每次上課都是早早出發(fā)，課上認真聽(tīng)講，有問(wèn)題積極請教老師。剛好我們的課有時(shí)候兩周，甚至三周才有一次課，這就給我留了充分的時(shí)間來(lái)看書(shū)。每次老師講課前，我都會(huì )把這一章的內容先通讀一遍，然后對于有不理解的地方做標記，自己思考如果還是有問(wèn)題，課上重點(diǎn)聽(tīng)講。相當于課前先預習。我們的老師是高級人力資源管理師，在學(xué)校任教，同時(shí)也在企業(yè)任職，理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗都很豐富。這七天的確學(xué)到了很多的東西，上了課之后回過(guò)頭來(lái)再看工作，很多工作中的問(wèn)題就迎刃而解了。
俗話(huà)說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身。老師課堂上講的很快，內容也多，回來(lái)后，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)又看，并且把內容放到實(shí)際工作中，和工作聯(lián)系起來(lái)，就這樣邊看邊想邊記憶。
在這里，還要感謝。我在的資料庫里找到了一份二級的考證資料，里面每一章節的重點(diǎn)都做了詳盡的說(shuō)明，也正是靠著(zhù)這份資料，我才能夠如此順利的通過(guò)此次的二級人力資源師的考試。謝謝!
前后算下來(lái)，光教材我看了不下三遍。然后是的二級考證資料，也連看帶背地過(guò)了兩遍。還有我們培訓班的老師發(fā)的紅寶書(shū)，里面都是試題，包括每章的試題和歷屆的真題，過(guò)了一遍。我自己又在網(wǎng)上找了一套教材的PPT，對照著(zhù)書(shū)本看書(shū)的時(shí)候，也過(guò)了一遍，后面復習的時(shí)候又記憶了一遍。
而且，在課程全部講完之后，離考試還有將近兩個(gè)月的時(shí)間，我給自己制定了復習計劃，每天看多少，全部寫(xiě)在計劃里貼在墻上。今天的任務(wù)完成了，就用黑筆填寫(xiě)，如果沒(méi)有完成，就用紅筆填寫(xiě)，并且沒(méi)有完成的在第二天的時(shí)候全部給補回來(lái)，什么時(shí)候完成，什么時(shí)候睡覺(jué)。整整兩個(gè)月的時(shí)間，就這么夜以繼日地看書(shū)，工作，工作，看書(shū)。到頭來(lái)，我的辛苦努力也終于沒(méi)有白費，結下了豐收的果實(shí)-----二級考試順利通過(guò)!
河南的二級考試還要提交一篇論文，這個(gè)是之前寫(xiě)好，考場(chǎng)上上交并筆試答辯。
論文的選題人力資源各個(gè)模塊的內容都可以，和實(shí)際工作聯(lián)系，談?wù)勀愕膯?wèn)題、解決的辦法或者值得大家借鑒的做法。最好是提前寫(xiě)出來(lái)，讓老師幫忙看一下，老師會(huì )給你提出你的論文當中存在的問(wèn)題，然后你再修改，這也是保證論文順利通過(guò)的一個(gè)有效的辦法。聽(tīng)老師說(shuō)以前的答辯，就是你論文的內容，但是去年河南的答辯，除了論文的內容之外，還有其他方面人力資源的內容，論文內容僅占了小小的比值，大部分的分值是其他內容。去年我的論文是關(guān)于我們公司培訓方面的內容，但是答辯還有關(guān)于勞務(wù)派遣的，還有讓設計崗位說(shuō)明書(shū)的等等，內容不再局限于論文答辯的方面，跟人力資源所有模塊都結合的非常的緊密。
總之，我認為：二級考證還是要多看教材，知識點(diǎn)的部分該記憶的還是需要記憶，理論多聯(lián)系實(shí)際，和實(shí)際工作相結合�？荚嚨臅r(shí)候你按照自己的實(shí)際做法一步一步來(lái)答也不一定都是錯誤的，只要是正常邏輯都可以，并不一定說(shuō)要把教材上的內容一字不漏地背寫(xiě)下來(lái)，你才能夠順利通過(guò)，只要你把知識點(diǎn)答出來(lái)，用你自己的語(yǔ)言組織，按照實(shí)際寫(xiě)出來(lái)，基本上就沒(méi)有問(wèn)題了。當然，如果你實(shí)際的做法本身就是不正確的，就需要改正了。
上課的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，二級是經(jīng)理級的，它更是一個(gè)人力資源部門(mén)架構的體系，要求我們以經(jīng)理的眼光來(lái)看待和處理問(wèn)題，所以，實(shí)際的計算題之類(lèi)的很少，幾乎都是部門(mén)架構類(lèi)的，每個(gè)模塊的體系設計。
現在，我雖然通過(guò)了二級考試，但這還遠遠不夠，需要學(xué)習的東西還很多，也感謝，為我們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，雖然日常工作繁忙，但是我也會(huì )堅持來(lái)學(xué)習，讓自己更快地成長(cháng)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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