怎么過(guò)六一兒童節 作文

怎么過(guò)六一兒童節 作文

　　怎么過(guò)六一兒童節 作文（一）

　　“六.一”兒童節的上午，我們在上語(yǔ)文課。到了最后一節課的時(shí)候，胡老師說(shuō)：“今天下午放假，只有一道作業(yè)。下午，你們的家長(cháng)帶你們出外，歡歡喜喜玩個(gè)夠，痛痛快快過(guò)節日�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，教室里一下子歡騰起來(lái)。

　　中午，我回到家，一會(huì )兒就把作業(yè)完成了。

　　下午，爺爺和爸爸吩咐媽媽.奶奶一定要給我買(mǎi)一樣最好的節日禮物。我們經(jīng)過(guò)書(shū)店.服裝店.超市，看到的都是孩子在家長(cháng)的陪同下挑選自己喜愛(ài)的東西。有的買(mǎi)書(shū)，有的買(mǎi)服裝，還有的買(mǎi)吃的。我.媽媽.奶奶來(lái)到玩具店，玩具店擠得水泄不通。我目不轉睛地盯著(zhù)柜臺上的遙控車(chē)，眼里閃著(zhù)興奮的光芒。我是多么喜歡遙控車(chē)呀！我問(wèn)道：“老板，多少錢(qián)一輛？”老板道：“五十元�！蹦敲促F，便宜點(diǎn)吧�！蔽艺f(shuō)。那就少十五元，行嗎？”老板說(shuō)。我讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽爽快地答應了。買(mǎi)好車(chē)，我拿著(zhù)它，飛快地跑到天使廣場(chǎng)，把車(chē)放在廣場(chǎng)的正中，然后拿著(zhù)遙控器控制著(zhù)車(chē)。我搬動(dòng)搖把指揮車(chē)時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而轉圈圈。我追著(zhù)車(chē)跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗。整整玩了三個(gè)小時(shí)。

　　“六.一”節我過(guò)得格外快樂(lè )，久久難忘那種幸福感。

　　今天我們班舉行了一次慶�！傲�一”兒童節的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，五顏六色的氣球在跳著(zhù)，各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的`，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話(huà)的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加，家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎品�！傲�一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

　　怎么過(guò)六一兒童節 作文（三）

　　六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。 早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園草坪里的三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側，生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù)，那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。

　　同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服，懷著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。

　　令人激動(dòng)，歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了，在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后，精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個(gè)節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨??”，我們大家好像真的.到了一個(gè)仙境般的境地，那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈??，一曲終了，我們大家才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍��！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行，終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們的耳畔之間，我們在樂(lè )曲的伴奏下，快樂(lè )地跳起了舞�！叭绻�感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳??”，臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲，我頓時(shí)情緒高漲，精神倍增，更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后，我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。

　　接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，同學(xué)們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。

　　今天過(guò)得非常開(kāi)心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀！哈！哈！哈！

【怎么過(guò)六一兒童節 作文】相關(guān)文章：

六一兒童節怎么過(guò)06-26

六一兒童節怎么過(guò)？06-26

六一兒童節怎么過(guò)才有創(chuàng )意06-26

年假怎么過(guò)？07-03

年假怎么過(guò)07-03

財神節怎么過(guò)06-28

怎么快樂(lè )過(guò)寒假07-02

年假你們怎么過(guò)？07-10

過(guò)六一兒童節的作文06-26

過(guò)六一兒童節作文02-05