童年第二章讀書(shū)筆記

童年第二章讀書(shū)筆記

　　體會(huì )片斷：“回想起那段日子，連我自己都難以相信，我安慰自己說(shuō)也許是我記錯了，那并不是真的，可事實(shí)就是事實(shí)�！�

　　阿廖沙不愿承認那段在外祖父家的生活是真的，也許是一個(gè)十分悲慘的結果，因為這是一個(gè)開(kāi)頭，所以要往后讀才能知道“我”為什么不愿說(shuō)那是真的。

　　“外祖父的家里充滿(mǎn)了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，就連孩子們，也都爭先恐后地加入這個(gè)行列�！�

　　讀到這句話(huà)，我十分的震驚�，F在都是以愛(ài)去面對每個(gè)人的，而“外祖父”的家里卻沒(méi)有了一丁點(diǎn)兒愛(ài)，全是透徹的恨，想想和上文聯(lián)系，怪不得“我”不愿承認那段生活。

　　“他的脾氣太壞了，從來(lái)不與人為善，總是擺出一副打人的架勢來(lái)”

　　因為“外祖父”的脾氣不好，所以“我”的兩個(gè)舅舅才要鬧分家，有其父必有其子。

　　“我知道，別人都有點(diǎn)兒怕我母親，外祖父跟她說(shuō)話(huà)也是小心翼翼的�！�

　　上句說(shuō)“外祖父”那么脾氣不好，脾氣惡劣的人跟“我”母親說(shuō)話(huà)也小心翼翼，可見(jiàn)她的威性十分高。

　　“每一下抽到薩沙身上都會(huì )落下一條紅紅的腫線(xiàn)，表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾�！�

　　這句可見(jiàn)“外祖父”是多么嚴厲�！澳[線(xiàn)”說(shuō)明他打的十分重，絲毫手下不留情，真是不可想象他怎么能下得了手。

　　閱讀心得：

　　作者高爾基在本文中揭示了俄國普遍家庭里的現象---- 有著(zhù)極大的仇恨。他們的血液里流淌著(zhù)軟弱與腐敗，這是社會(huì )給予他們的代表性、普遍性特征。阿廖沙的單純恰巧與這個(gè)社會(huì )形成鮮明的對比。

　　童年第二章讀書(shū)筆記

　　第二章寫(xiě)的是外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。后來(lái)他來(lái)病床看“我”的情景，又令人覺(jué)得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。

　　高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！()在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的'交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！

　　我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。

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