中考過(guò)后的心路歷程文章

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　　我的中考工作已經(jīng)在高興中落下了帷幕，自己代班級以六個(gè)統招生名列前茅，中考隨筆。在情緒的沸騰后，留下的更多是反思�，F在把這個(gè)時(shí)期的心路歷程總結梳理與大家共勉。

　　第一階段從熱火到冰點(diǎn)的降落

　　在114的輝煌后，一系列的工作使人在苦悶中進(jìn)行，在困惑中堅持，在委曲中模索，從山峰到山谷的感覺(jué)只有經(jīng)歷過(guò)的人才有體會(huì )。四年了，自己是怎樣走過(guò)來(lái)了，沒(méi)有人理解，所代120班，短暫的一年，也是努力的一年，是希望的一年，更是失敗的一年，名利全輸，但自己心理沒(méi)有一點(diǎn)愧疚，認為自己所代科目能行，又做了充分的班級工作，該做的自己都做好了，為什么沒(méi)有好的成績(jì)？自己真的不行嗎？現在看來(lái)是不成熟的幼稚表現。

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——痛！

　　第二階段從冰點(diǎn)到開(kāi)水的沸騰

　　又一輪大循環(huán)開(kāi)始了，分班結束后，通過(guò)一學(xué)期的時(shí)間，殘酷的現實(shí)又給了我一個(gè)當頭捧喝，136班居六班之尾，還沒(méi)有從XX年陰影中走出來(lái)的我情緒更壞了，學(xué)生的調班，老師的指派，成績(jì)的差距，心中委曲無(wú)處訴說(shuō)，自己艱辛的努力換來(lái)的還是失敗，這太不公平了，我牢騷滿(mǎn)腹，情緒激動(dòng)，抨擊制度抨擊人，罵過(guò)領(lǐng)導怨過(guò)黨，如果不是放寒假真不知道會(huì )發(fā)生什么事情。

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——憤!

　　第三階段從混沌到清晰的過(guò)渡

　　XX年的春節過(guò)了，我也長(cháng)了一歲，思想進(jìn)一步成熟，我開(kāi)始反思自己，這接二連三的失敗是怎樣形成的，自己自身有什么原因?難道自己只能走順風(fēng)路？有多少名家能把差生教育好，自己就不能試一試嗎？至此我的心理發(fā)生了變化，必須思考清楚是什么問(wèn)題，不然自己就沒(méi)有出路，經(jīng)過(guò)幾天反思認識，自己的教學(xué)沒(méi)有問(wèn)題，只是在管理上出現了問(wèn)題，班級管理自己平時(shí)很少研究，而這一連串的問(wèn)題都證明了自己只是個(gè)教書(shū)匠，有時(shí)還教不好，今后的教學(xué)道路還很長(cháng)，自己該何去何從？

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——想!

　　第四階段從理想到現實(shí)的追求

　　從七年級下學(xué)期開(kāi)始，班級管理成了我工作的重點(diǎn)內容，從班干部管理到值日班長(cháng)制，從分組管理到分類(lèi)管理，從紀律管理到文化管理，從衛生管理到心理管理，從集體管理到個(gè)別管理，從性別管理到派別管理，從形式管理到制度管理，從制度管理到自發(fā)管理，從主觀(guān)管理到民主管理，從民主管理到和諧管理，從分人管理到分事管理，從用人管理到用心管理。其中，走過(guò)彎路挨過(guò)罵，遇過(guò)困難碰過(guò)壁，但解決問(wèn)題的原則始終是一條，那就是自主商量，自主解決，自愿受罰，自動(dòng)改正。

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——改!

　　第五階段從工作到心情的錘煉

　　從七年級下學(xué)期起到九年級上學(xué)期末，本人沒(méi)有打罵過(guò)學(xué)生，全是學(xué)生自主管理，一開(kāi)始還有點(diǎn)擔心的我在第二學(xué)期末才徹底放心了，班級成績(jì)迅速上升，這更堅定了我的信念，抓管理，抓做人，促成績(jì)，為班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，最后一個(gè)學(xué)期是最重要的時(shí)候，也是最難忘的一個(gè)學(xué)期，更是學(xué)生進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，是我用功心戰術(shù)最頻的時(shí)間，十幾次的模擬練兵使我和所有的學(xué)生都談過(guò)話(huà)，有的多達十幾次，對于尖子生的成績(jì)管理是從分類(lèi)談話(huà)到個(gè)別談話(huà)，從語(yǔ)言刺激到行為指導，從打擊傲氣到打造傲骨，從培養信心到培養野心，從合作指導到刺激競爭，具體辛酸學(xué)生心中。

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——苦！

　　第六階段從冰點(diǎn)到熱火的升華

　　成績(jì)揭曉了，領(lǐng)導們笑了，高興！老師們笑了，欣慰！家長(cháng)們笑了，開(kāi)心！同學(xué)們笑了，自豪！我的心也笑了，因為他們用事實(shí)來(lái)告訴我：什么是揚眉吐氣！

　　本階段的心路歷程高度濃縮為一個(gè)字——爽！

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