特級教師中考閱卷感受

特級教師中考閱卷感受

　　-----規范解題，增強識記，扎實(shí)訓練

　　xx年，受上級領(lǐng)導的調遣，我有幸參加了樂(lè )山市中考閱卷工作，通過(guò)對“評分細則”以及學(xué)生答題情況的了解和分析，就中考和思品教學(xué)，我有如下感受，借此機會(huì )與各位同行交流 。

　　一、這一屆思品題有以下共同點(diǎn)：

　　1、問(wèn)題答案全部來(lái)自于教材又不拘于教材。

　　2、問(wèn)題類(lèi)型靈活多變，貼近學(xué)生實(shí)際：大部分問(wèn)題相當靈活，需要學(xué)生通過(guò)自己的理解，把社會(huì )現象、教材知識相綜合才能正確理解，準確把握題意，否則會(huì )出現理解的偏差。

　　3、考察角度新穎，側重于教材知識的綜合運用。

　　4、問(wèn)題文科特點(diǎn)突出，需要學(xué)生有一定的閱讀理解能力才能把握問(wèn)題，正確解答。

　　二、 學(xué)生答卷存在的問(wèn)題：

　　1、書(shū)寫(xiě)潦草，不規范。由于是第一次網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較重要，否則答卷掃描不清晰，導致過(guò)失性失分，還有的因答案沒(méi)有寫(xiě)在指定位置得不到分。

　　2、解題答案未分點(diǎn)寫(xiě)。許多同學(xué)組織的答案往往是一段話(huà)，讓老師看的頭昏腦漲。語(yǔ)言繁瑣臃腫，不精煉，不能緊扣要點(diǎn)回答，同時(shí)也不能準確運用教材語(yǔ)言、知識，答題隨意性很強，失分現象很?chē)乐亍?/p>

　　3、知識掌握情況存在一定問(wèn)題，識記知識不完善或不準確，知識系統構建不完整，導致答案組織不完善，失分現象嚴重。后面三道題共34分，因上述情況，平均分才13分左右。

　　三、教學(xué)建議：

　　1、在平時(shí)的教學(xué)中，應與其他學(xué)科教師緊密配合規范書(shū)寫(xiě)，特別是語(yǔ)文教師和書(shū)法教師，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范、工整，不能寫(xiě)連筆字，字大小適中、清晰；答案要寫(xiě)在規定的區域，不能超出答題區域或寫(xiě)在別的地方。

　　2、教學(xué)中、練習中，加強答題要求方面的訓練。讓學(xué)生學(xué)會(huì )把知識分點(diǎn)寫(xiě)，特別是要突出關(guān)鍵詞句，答題要有條理性。要注意語(yǔ)言精煉，少說(shuō)廢話(huà)，盡量用教材語(yǔ)言，少用或不用自己的理解來(lái)解答。

　　3、教師要深鉆教材，不僅要把握教材知識之間的聯(lián)系，讓學(xué)生構建完整的知識系統；而且要把握好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，讓學(xué)生復習、掌握知識有針對性；還要與社會(huì )現象、身邊實(shí)例、國際國內大事相聯(lián)系，讓生學(xué)會(huì )運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。

　　4、教學(xué)中要加強學(xué)生識記能力的培養，加強識記知識的訓練。這一次的考題中，答案全部來(lái)自于教材，33題答案在教材上第175、164頁(yè)，34題答案在教材上第111、112、102頁(yè)。35題答案在教材上第84、86、36、37和八年級下冊第五單元中，這也說(shuō)明了加強識記能力培養和識記知識的必要性。訓練識記能力可采用以下方法：

　�。�1）、要點(diǎn)記憶法：找準關(guān)鍵詞、中心詞，通過(guò)關(guān)鍵詞、中心詞促進(jìn)學(xué)生的理解記憶；

　�。�2）、圖示記憶法：將復雜的、易混淆的的知識點(diǎn)轉化成間接、明了的圖表，從而促進(jìn)學(xué)生的理解、記憶；

　�。�3）、濃縮記憶法：將復雜、眾多的內容提煉成思路清晰、層次分明的提綱，從而促進(jìn)學(xué)生的理解、記憶；

　�。�4）、系統記憶法：理清知識的邏輯結構，由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)到面，由面到網(wǎng)，構建知識網(wǎng)絡(luò )結構，促進(jìn)學(xué)生整體把握知識；

　�。�5）、朗讀記憶法：在課前、課中可以將重點(diǎn)知識、重要內容讓學(xué)生朗讀，加深印象；

　�。�6）、情景記憶法：創(chuàng )設巧妙的情景，將需要記憶的重點(diǎn)內容融入創(chuàng )設的情景中，讓學(xué)生通過(guò)易懂、易記的情景，記住難記的重點(diǎn)。<蓮山課~件>

　　5、教學(xué)中和復習中要注意夯實(shí)基礎，要讓學(xué)生在理解教材的基礎上去總結、歸納、記憶知識才能取得良好效果�？梢圆捎脭M提綱、抽背、默寫(xiě)、朗讀、回憶等方式加強對學(xué)生的訓練，要注意持之以恒和訓練的有效性，做到知識過(guò)關(guān)。

　　6、.教學(xué)中要加強對學(xué)生解題能力方面的訓練。

　�。�1）、審題能力的訓練：通過(guò)讀、說(shuō)、勾畫(huà)等方法讀懂材料和問(wèn)題，正確理解題意，做到不偏題、跑題。

　�。�2）、解題技巧的訓練：教學(xué)中和練習中，通過(guò)抓關(guān)鍵詞、換一種說(shuō)法（當問(wèn)題不容易被理解時(shí)，用相同或相近的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題來(lái)替代）等技巧，從而準確把握問(wèn)題。如考題中33題第2問(wèn)“青少年為什么要‘把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現中國特色社會(huì )主義共同理想的奮斗緊密聯(lián)系結合起來(lái)’”中，先抓關(guān)鍵詞“為什么”，再把后半句換成“青少年的健康成長(cháng)與國家、社會(huì )有什么關(guān)系”，再聯(lián)系教材，答案就呼之欲出了。

　�。�3）、解題思維訓練：讓學(xué)生留心身邊的事，關(guān)注國家大事，國際事務(wù)，并盡量用教材知識詮釋這些現象，學(xué)會(huì )具體問(wèn)題具體分析，多層次、多角度去闡述，就能拓寬解題思維�？碱}35第一問(wèn)“國家為什么要依法打擊食品和藥品安全違法犯罪活動(dòng)？”就需要從法治國家、依法治國、法制在市場(chǎng)經(jīng)濟中的作用、市場(chǎng)經(jīng)濟參與人員的要求等方面作答。

　�。�4）、解題方法訓練：練習中，多練習同類(lèi)型的題，使學(xué)生形成正確的解題方法。如選擇題的解題方法排除法訓練，主要分為錯誤選項和無(wú)關(guān)選項排除，訓練時(shí)就可以分類(lèi)，讓學(xué)生掌握不同類(lèi)型題的特點(diǎn)，從而提高訓練效果。

　　以上是我關(guān)于xx年中考閱卷的一些感受，如有不妥之處，敬請各位同行批評指正。

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