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農村小學(xué)校建工作總結（通用5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的農村小學(xué)校建工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村小學(xué)校建工作總結 1
本年度，我校堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為指導，以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，努力構建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化師德師風(fēng)建設，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養！
1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件， 要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本年度的教學(xué)工作。
�。�、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的'實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查并及時(shí)通報檢查結果外，平時(shí)校長(cháng)和教導處還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導，將檢查結果及時(shí)反饋給校長(cháng)和任課教師，教導主任負責提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高教學(xué)水平。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度，要求校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節，其他老師不得少于16節。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據教學(xué)常規考核細則有針對性地提出改進(jìn)措施。
�、壅J真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束，教師績(jì)效考核的依據之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次，抓好錯題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導及時(shí)、針對性強。特別要重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。
�、倮^續開(kāi)展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長(cháng)起來(lái)。
�、诎l(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統一部署下，教導處組織了語(yǔ)文數學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評課活動(dòng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習課改精神和理念，積極鉆研新教材，一年來(lái)有3位教師參加了“國培計劃”培訓，一位教師參加了城鄉交流學(xué)習。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專(zhuān)長(cháng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習方式，引導學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習，注重培養學(xué)生的學(xué)習能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。
三、堅持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
�。�1）、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話(huà) 對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習慣等教育。
�。�2）、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節慶�；顒�(dòng)、拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。
�。�3）、堅持文明班級評比，繼續開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng)。
給學(xué)生創(chuàng )造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。
�。�4）、注重常規教育，抓學(xué)生行為習慣養成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為標準，在全校范圍內開(kāi)展爭做規范生活動(dòng)。
2、發(fā)揮“家�；�(dòng)”的職能
部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(cháng)。學(xué)校要求各位教師加強與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流；采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。并結合上級安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。
3、根據區教育局及學(xué)區關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設“金種子”工程的要求，結合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了學(xué)生思想道德建設“金種子”活動(dòng)。
四、加強學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強化安全管理責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
�、�、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；維修了學(xué)生損壞窗戶(hù)玻璃。
�、�、對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
�、�、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
�、匍_(kāi)學(xué)初，向每位學(xué)生家長(cháng)都發(fā)放了《致家長(cháng)的一封信》，并要求在回執上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。
�、谶M(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。
�、蹖W(xué)校教學(xué)設施、體育設施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
�、芗訌妼W(xué)校內保工作，嚴格執行學(xué)校各項管理制度，把教師輪班制度落到實(shí)處，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。
農村小學(xué)校建工作總結 2
在過(guò)去的一年里，我校積極響應國家關(guān)于農村教育發(fā)展的號召，致力于校園基礎設施的改善與提升，努力為師生創(chuàng )造一個(gè)更加安全、舒適、現代化的學(xué)習環(huán)境�，F將我校校建工作總結如下：
一、基礎設施建設成果顯著(zhù)
教學(xué)樓改造：我們對舊教學(xué)樓進(jìn)行了全面翻新，包括外墻粉刷、內部裝修、電路改造及照明升級，確保教室光線(xiàn)充足、通風(fēng)良好，為學(xué)生學(xué)習提供了良好的硬件條件。
運動(dòng)場(chǎng)擴建：為了滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉的需求，我們擴建了學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)，增設了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及跑道，并鋪設了環(huán)保型塑膠地面，有效提升了學(xué)生的運動(dòng)體驗和安全性。
生活設施完善：新建了學(xué)生食堂和宿舍樓，改善了師生的餐飲和住宿條件。食堂采用現代化設備，確保食品安全衛生；宿舍樓配備了空調、熱水器等設施，讓學(xué)生感受到家的溫暖。
二、教育資源配置優(yōu)化
教學(xué)設備更新：我們投入資金購置了多媒體教學(xué)設備、科學(xué)實(shí)驗器材及圖書(shū)資料，豐富了教學(xué)資源，提高了教學(xué)質(zhì)量。特別是多媒體教室的建立，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境建設：加強了校園網(wǎng)絡(luò )建設，實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，為師生提供了便捷的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，建立了電子圖書(shū)館和數字資源庫，方便師生隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習和研究。
三、校園文化氛圍營(yíng)造
綠化美化工程：在校園內進(jìn)行了綠化美化工程，種植了多種花草樹(shù)木，設置了文化長(cháng)廊和宣傳欄，營(yíng)造了濃厚的'校園文化氛圍。這些設施不僅美化了校園環(huán)境，還成為了學(xué)生展示自我、交流思想的平臺。
特色活動(dòng)開(kāi)展：結合農村實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如農耕文化體驗、手工制作比賽、讀書(shū)分享會(huì )等，這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續加大校建投入力度，進(jìn)一步完善校園基礎設施和教育資源配置；同時(shí)，注重校園文化建設和學(xué)生綜合素質(zhì)培養，努力將我校建設成為一所具有鮮明農村特色、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良的現代化小學(xué)。
農村小學(xué)校建工作總結 3
在過(guò)去的一年中，我校緊密?chē)@鄉村振興戰略部署，以改善農村教育條件為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)校園建設各項工作�，F將我校校建工作總結如下：
一、基礎設施全面升級
校舍安全加固：針對部分校舍存在的安全隱患問(wèn)題，我們進(jìn)行了全面排查和加固處理，確保師生安全。同時(shí)，對校舍進(jìn)行了防水、防潮處理，提高了校舍的使用壽命。
校園道路硬化：為了方便師生出行和校園管理，我們對校園內主要道路進(jìn)行了硬化處理，鋪設了水泥路面，并設置了交通標志和照明設施。
衛生設施改善：新建了標準化廁所和洗手池等衛生設施，并加強了日常清潔和維護工作，確保了校園環(huán)境的整潔和衛生。
二、教育資源有效整合
教育資源整合：我們積極整合社會(huì )資源，爭取到多方支持，為學(xué)校引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的.教育資源和師資力量。同時(shí)，加強了與周邊學(xué)校的交流合作，實(shí)現了教育資源的共享和互補。
教師培訓提升：組織教師參加各類(lèi)培訓和交流活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。特別是加強了信息技術(shù)培訓，鼓勵教師運用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新。
三、校園文化特色鮮明
鄉土文化教育：結合農村實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，我們深入挖掘鄉土文化資源，開(kāi)設了鄉土文化課程和活動(dòng)，讓學(xué)生了解和傳承本土文化。同時(shí)，通過(guò)舉辦鄉土文化節等活動(dòng)，展示了農村教育的獨特魅力。
環(huán)保教育普及：加強環(huán)保教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識和節約意識。通過(guò)垃圾分類(lèi)、節能減排等活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生從小養成環(huán)保習慣并帶動(dòng)家庭和社會(huì )共同參與環(huán)保行動(dòng)。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我們將繼續深化教育改革創(chuàng )新，加強校園建設和教育資源整合工作；同時(shí)注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為鄉村振興培養更多優(yōu)秀人才。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下以及全體師生的共同努力下我校的明天一定會(huì )更加美好！
農村小學(xué)校建工作總結 4
在過(guò)去的一年里，我校積極響應國家關(guān)于鄉村教育振興的號召，圍繞“改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量”的核心目標，全面開(kāi)展了校園建設工作�，F將一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、基礎設施建設成效顯著(zhù)
教學(xué)樓改造升級：我們對舊教學(xué)樓進(jìn)行了全面改造，包括外墻粉刷、內部裝修以及教室光照和通風(fēng)系統的優(yōu)化，為學(xué)生們創(chuàng )造了更加明亮、舒適的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)，增設了多功能教室和實(shí)驗室，滿(mǎn)足了現代化教學(xué)的需求。
運動(dòng)場(chǎng)與體育設施建設：新建了一個(gè)標準化的運動(dòng)場(chǎng)，鋪設了塑膠跑道和籃球場(chǎng)，并配備了齊全的體育器材。這不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)的增強。
校園綠化與美化：加大了校園綠化力度，種植了多種樹(shù)木和花草，設置了文化長(cháng)廊和宣傳欄，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，文化氛圍更加濃厚。
二、教育信息化步伐加快
智慧校園建設：引入了智慧校園系統，包括校園網(wǎng)絡(luò )、教學(xué)管理系統、學(xué)生信息管理系統等，實(shí)現了教學(xué)管理的數字化、智能化。這不僅提高了工作效率，也為學(xué)生提供了更加便捷的學(xué)習資源獲取途徑。
多媒體教學(xué)設備普及：為每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設備，包括電子白板、投影儀等，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)、直觀(guān)，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、師資力量與教學(xué)質(zhì)量雙提升
教師隊伍建設：加強了教師培訓工作，定期組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討和技能培訓，提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。同時(shí)，積極引進(jìn)優(yōu)秀教師，充實(shí)了教師隊伍。
教學(xué)質(zhì)量監控：建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
四、家校合作與社會(huì )支持
家校共育：加強了與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同探討孩子的'教育問(wèn)題。同時(shí)，開(kāi)展了家長(cháng)志愿者活動(dòng)，增強了家校之間的合作與信任。
社會(huì )支持：積極爭取社會(huì )各界的支持與幫助，與多家企業(yè)和社會(huì )組織建立了合作關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的資金和資源支持。
總之，過(guò)去一年里，我校在校園建設方面取得了顯著(zhù)成效，為鄉村教育的振興貢獻了自己的力量。未來(lái)，我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，為孩子們創(chuàng )造更加美好的學(xué)習環(huán)境。
農村小學(xué)校建工作總結 5
在過(guò)去的一年中，我校始終秉持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念，致力于改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，為農村孩子搭建起通往夢(mèng)想的橋梁�，F將一年來(lái)的主要工作總結如下：
一、基礎設施建設穩步推進(jìn)
校舍安全加固：針對部分校舍老舊、存在安全隱患的問(wèn)題，我們進(jìn)行了全面的安全檢測和加固維修工作，確保了學(xué)生和教師的生命安全。
教學(xué)生活設施完善：新建了學(xué)生宿舍和食堂，改善了學(xué)生的住宿和餐飲條件。同時(shí)，對校園內的衛生間、洗手池等公共設施進(jìn)行了升級改造，提高了學(xué)生的生活品質(zhì)。
校園環(huán)境整治：加大了校園環(huán)境整治力度，清理了校園內的垃圾和雜草，設置了垃圾分類(lèi)回收站，培養了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、教育資源不斷優(yōu)化
圖書(shū)資料更新：擴充了學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)量，更新了部分老舊圖書(shū)資料，為學(xué)生提供了更加豐富的`閱讀選擇。
教育信息化提升：加大了教育信息化的投入力度，為各班級配備了電腦和網(wǎng)絡(luò )設備，開(kāi)通了遠程教育平臺，讓學(xué)生有機會(huì )接觸到更廣闊的知識世界。
三、教學(xué)質(zhì)量持續提升
課程改革深化：積極響應國家課程改革的號召，對課程設置和教學(xué)內容進(jìn)行了優(yōu)化調整，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力。
教學(xué)方法創(chuàng )新：鼓勵教師采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如小組合作學(xué)習、項目式學(xué)習等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性。
教學(xué)質(zhì)量監控強化：建立了科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監控體系，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和反饋，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的持續提升。
四、家校合作與社區參與
家校溝通加強：建立了家校聯(lián)系制度，定期通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通交流，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
社區資源利用：積極與社區合作，利用社區的文化、教育等資源為學(xué)校的發(fā)展提供支持和服務(wù)。同時(shí)，組織學(xué)生參與社區活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和公民意識。
總之，過(guò)去一年里，我校在基礎設施建設、教育資源優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量提升以及家校合作與社區參與等方面都取得了顯著(zhù)成效。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體師生的共同努力和社會(huì )各界的關(guān)心支持。未來(lái)，我們將繼續秉承初心，砥礪前行，為農村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。
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