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再次高考作文
再逢高考
對于每個(gè)擁有完整學(xué)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，高考必不陌生。記得我的上一個(gè)高考距今已有整整五年。在那時(shí)候，我怎么也想不到在五年后的今天我又踏進(jìn)了高考。這次高考與上次的最大不同，應該可以說(shuō)成是角色的改變。我已經(jīng)從一名普通的考生變成了一名更普通的監考員。當然除此之外還有不同：時(shí)間不同、地點(diǎn)不同、心情不同……
上一次，我是考生，滿(mǎn)懷著(zhù)緊張是在試卷上的每個(gè)角落，同時(shí)掛念著(zhù)每一分、每一秒的時(shí)間。甚至連鐘表滴答的聲音，都可以讓我的心跳再在自己主觀(guān)感覺(jué)中加速。而今，我是監考員，同樣是滿(mǎn)懷著(zhù)緊張。手里掐著(zhù)《考務(wù)工作手冊》，詳細看著(zhù)每一個(gè)五分鐘自己應該做什么，生怕自己失責影響到考生考試。
上一次，也是雨天。淅淅瀝瀝的雨并不大，那雨讓天多了幾分清爽，那雨夜減了幾分暑熱。當時(shí)的雨落在的是梨樹(shù)城的街上，淋漓的是“少年聽(tīng)雨歌樓上”。當時(shí)的自己似乎是看到了盼頭，知道那考試過(guò)后會(huì )有的輕松與喜悅。五年過(guò)去了，這一次我成了一名普通中學(xué)教員，承擔著(zhù)監考的任務(wù)。而這次也下著(zhù)雨，雨落在距家500多公里外的臨潢府，真是有些“壯年聽(tīng)雨客舟中”情味，卻似乎少了“江闊云低、斷雁叫西風(fēng)”的遼闊與豪邁。
我記得自己是考生的時(shí)候的樣子。當時(shí)我是聽(tīng)話(huà)的：去考試時(shí)沒(méi)有扎腰帶、沒(méi)有帶鑰匙、沒(méi)有戴手表。此三者是我平時(shí)必須裝備的物品，而今亦然。當時(shí)的我又是煩躁的，心煩于路那么長(cháng)，還沒(méi)能到；心煩在考場(chǎng)上時(shí)間總是顯得那么的不遂人意：你希望它快些時(shí)候，它偏偏過(guò)不完；你希冀它多些的時(shí)候，它卻跑得很快。當時(shí)的我又是惆悵的，十二年的辛苦就要在此時(shí)流露出來(lái)，到底會(huì )有怎么樣的結果？一切未知。當時(shí)的我又是開(kāi)心的，咬牙結束這么兩天，我就是自由的……不再會(huì )有老師一天十幾個(gè)小時(shí)的灌輸，不再會(huì )有無(wú)盡的題海，不再會(huì )有父母一聲聲沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)作用的叮嚀。當然事實(shí)證明上面的確沒(méi)有了，我也同步地失去了一生中最純美的一段年光。
這次，我站在前面，看著(zhù)考生們的筆走龍蛇，真是有些當年自己的影子。但終歸物非人亦非，這影子是找不清的。我很不解語(yǔ)文科考試時(shí)為什么很多人十一點(diǎn)才寫(xiě)到作文，還有些作文最后去寫(xiě)題目。數學(xué)科我也不解為什么只有十幾道選擇填空題，很多人卻最后去在答題卡上填涂。我還不解綜合科考試時(shí)候明明時(shí)間緊張，大家卻不慌不忙，直到答不完卷也看不出慌張。我最不解的是英語(yǔ)考試時(shí)全考場(chǎng)集體放棄聽(tīng)力。是它不算分？還是平時(shí)老師教導蒙的比做的準？也不知道是情隨境遷，這里的風(fēng)情不同于我那里。還是我老了，已經(jīng)迎合不了年輕人。亦或是我和他們今天已經(jīng)站在了不同的地方，從不同角度觀(guān)察，都有不同的解讀。也許最后一種才是真諦，“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！憋h忽的往事似乎就飄在了上個(gè)夢(mèng)醒之前，可仔細琢磨竟然已經(jīng)過(guò)了很多年。當時(shí)的小伙伴今天已經(jīng)多不聯(lián)系，甚至不知道彼此身在何方。一次次考試劃分著(zhù)一次次的別離。與人別離，與年齡別離，與身份別離……也許最后是與自己別離。不知道自己以后會(huì )逢著(zhù)多少次高考，不知道以后會(huì )不會(huì )慢慢麻木。不過(guò)此時(shí)、此刻、此日，我的心尚溫，顫動(dòng)著(zhù)連接著(zhù)這個(gè)特殊的節日。
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