中學(xué)生期末評語(yǔ)
中學(xué)生期末評語(yǔ)
胡雨陽(yáng)同學(xué)：
你是一個(gè)活潑的男生，下課時(shí)在教室里總能看見(jiàn)你玩耍的身影。但你自己還沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你也是一個(gè)聰明伶俐的男生，只是你太喜歡在學(xué)習上投機取巧了了。你根本沒(méi)有充分利用好你的智慧，對自己要求不夠嚴格，花在學(xué)習上的精力太少，上課愛(ài)講話(huà)。希望你在以后的日子里多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，發(fā)掘自己的潛力，把自己身上的小問(wèn)題逐步消除，老師相信你會(huì )有所改進(jìn)的！
許佳同學(xué)：
你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。你有個(gè)人思想，尊敬老師，和同學(xué)之間能和睦相處，上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰。你上課積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，是班級同學(xué)的表率。但是老師希望你以后要善于把握自我發(fā)展的機會(huì )，在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，戒驕戒躁！讓學(xué)習成績(jì)真正地穩定下來(lái)！
吳啟豪同學(xué)：
你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。只是你有一個(gè)小問(wèn)題，就是課堂紀律不好，愛(ài)講話(huà)，希望你能認識到自己的錯誤，在今后的學(xué)習中，用有效的方法及時(shí)改正錯誤。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，希望你能提高對自己的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來(lái)！老師翹首以待你的成功！
謝云同學(xué)：
你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是你不愛(ài)學(xué)習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是“懶”，左右了你的大腦、“懶”，使你迷失了學(xué)習的方向、“懶”，使你喪氣了斗志、“懶”，最終使你與成功無(wú)緣！須知：人生能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習中去，才會(huì )享受到成功的樂(lè )趣。小伙子：樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！
朱靜靜同學(xué)：
斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字，你的歌喉更是打動(dòng)每位同學(xué)的心。作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你尊重老師，遵守學(xué)校規章制度，待人接物穩重大方，但是你的缺點(diǎn)就是不夠認真。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，鎖定目標，全力以赴地投入到知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸。老師祝福你，終能成功！ 朱宸浩同學(xué)：
在老師眼里，你是一個(gè)既聰明又調皮的孩子。但你不太珍惜上課時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的.聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。滴水穿石，并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績(jì)優(yōu)良，不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造更美好的未來(lái)！老師期待著(zhù)你，期待你的凱旋歸來(lái)！
陸 寧同學(xué)：
你文靜漂亮，天性聰穎，思維敏捷。你善于學(xué)習，又會(huì )自律，所以使你一直來(lái)成績(jì)優(yōu)秀。你懂事善良，人緣關(guān)系好。你做事條理清晰，因而你能應付諸多的管理任務(wù)，老師總能因為有你這樣的小助手而感覺(jué)踏實(shí)與輕松。只不過(guò)老師總覺(jué)得你的定位還不夠高，與老師對你的要求還差一定的距離。但是老師相信，以你聰慧一定能領(lǐng)會(huì )到老師的意思，會(huì )在今后的學(xué)習中鎖定目標，勇攀高峰！
中學(xué)生期末評語(yǔ)
楊xx
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
馬xx
你 在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā) 言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
趙x
老 師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩 子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功，老師相信、支持 你。
王x
你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
李xx
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
王xx
你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
鄭xx
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
栗xx
你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
王xx
你是一個(gè)很有主見(jiàn)的'小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
司xx
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
胡xx
你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心 人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
連xx
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!
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