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班主任評語(yǔ)高中精選
班主任評語(yǔ)高中精選一
1、平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，歌唱得很好，在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步也不是很顯著(zhù)。但是要注意改進(jìn)方法。作為文娛委員盡職盡責，但是平時(shí)的激情還不夠，沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
2、你十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，作為化學(xué)科代表工作認真負責。但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話(huà)，平時(shí)注意鍛煉身體。如果在細節上要注意，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學(xué)期繼續努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。
3、你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
4、希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的.成績(jì)。
5、你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，學(xué)習積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著(zhù)，但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。
6、你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，但是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞约�，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jì)。
7、你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在合理利用時(shí)間，平時(shí)注意上課不能做小動(dòng)作，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。
8、你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。
9、你平時(shí)表現良好，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺(jué)性不高，時(shí)間觀(guān)念不強，所以有時(shí)遲到，學(xué)習自信心不足，所以成績(jì)始終不能夠提上來(lái)。
10、你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jì)。
班主任評語(yǔ)高中精選二
孫復興：
你最大的長(cháng)處就是心地好，你最可愛(ài)的地方就是憨憨地笑，你對班級最大的貢獻就是組織值日生把教室搞得干干凈凈、整整齊齊。你最大的缺點(diǎn)就是不思進(jìn)取，貪玩懶惰。懶者，萬(wàn)事不成之源；今者，你既已選擇了慧德，就用一個(gè)“勤”字去撞開(kāi)大學(xué)之門(mén)，開(kāi)辟成功之路！
嚴丹丹：
人純真、可愛(ài)，像一只快樂(lè )的燕子唱響春天；你敬師愛(ài)友，像冬日的陽(yáng)光曖人心房；你認真負責，似精準的鐘表，助師幫友，遵規律己；你開(kāi)心的笑臉，洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采；你溫婉的喚語(yǔ)，化成了暖暖春風(fēng)，拂人心弦。愿好人一生平安！ ——高一（1）班班主任 程祖普
孫良軍：
只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)。許多事情不是因為太難讓我們失去信心，而恰恰是因為我們失去信心而顯得它太難。努力、努力，我們需要的是不斷的努力！信心、信心，我們需要的是必勝的信心。問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
張小東：
“貧者書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”這是鄧校長(cháng)常用以教導我們的話(huà)。貧窮不是過(guò)錯，平凡不是缺陷，就擔心貧窮、平凡讓自己失去自信和尊嚴，沒(méi)有了對生活的追求。你很好，默默地用行動(dòng)力詮釋著(zhù)“夸父逐日”的精神，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳�！蹦銏讨�(zhù)逐日，太陽(yáng)的光輝也必將照亮你的心靈和你的人生。
陸喬：
陸喬，我不知你為什么這么封閉自己，但你要知道每個(gè)人都有情緒低落的時(shí)候，這種低落肯定會(huì )伴隨我們一生，除了用一生來(lái)面對它，克服它。我們別無(wú)選擇。振作起來(lái)，選擇站立，就不會(huì )有你征服不了的困難。記�。荷街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村。 ——高一（2）班班主任 孔洪清
王丹：
文靜質(zhì)美，外秀而內慧；睿智豁達，含蓄而深沉，這就是靈氣又敏銳的.你。默默無(wú)語(yǔ)的你沉醉在學(xué)習的樂(lè )園里，你有上下求學(xué)不輟的毅力，你有努力不懈的恒心，因為你志向堅定，目標明確。賽場(chǎng)上是你展示魅力的舞臺，入定潛心是你成就人生輝煌的法寶。
嬌美俱群芳妒，只記“信念常駐貫我心，氣度揮展如虹”�！疤煜聥趁那f(wàn)，唯我丹丹花最靚”。
宋婷婷：
你優(yōu)秀，就在于你的耿直；你不同，就在于你的潑辣；你非凡，就在于你的自信。舵手，你站在集體隊伍的前列，你是獨特的風(fēng)景，你是老師貼心慈心的小棉襖。運動(dòng)場(chǎng)上你飛奔的身影，總是時(shí)時(shí)閃現在我們的眼前；跑操時(shí)你指揮若定，這是巾幗不讓須眉的見(jiàn)證；學(xué)習成績(jì)穩中求進(jìn)，這是正在升起的明日之星。巾幗女兒最靚麗，三班師生齊敬佩。 ——高一（3）班
班主任評語(yǔ)高中精選三
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀。學(xué)習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學(xué)習狀態(tài)不穩定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習最忌一暴十寒�？v觀(guān)本期學(xué)習成績(jì)，語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續努力，爭取更大進(jìn)步。
你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度贏(yíng)得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。作為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。
乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話(huà)、懂事，有著(zhù)積極進(jìn)取的精神，但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習，考上理想的大學(xué)。
穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是全班同學(xué)的學(xué)習榜樣，各科成績(jì)比較均衡，這對你高考十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進(jìn)。
本學(xué)期你的學(xué)習狀況讓班主任為你感到由衷的`高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習的主人，懂得了為什么要學(xué)習，如何學(xué)習。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂(lè )而矯健的身影。然在中學(xué)生日常行為規范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習上、體育上更要在思想上能贏(yíng)得廣大同學(xué)和老師的贊同。成績(jì)在一定范圍內的波動(dòng)是正常的，對于你，我想除了學(xué)習方法，更要研究考試方法與技巧，方能在高考中取得理想成績(jì)。
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