班主任工作總結初一
篇一
擔任班主任已有三年，兩年初一，一年初二，現就初一年級班主任工作總結如下：
(1) 初一年級班主任工作特征分析：
初一
方法一：開(kāi)學(xué)三部曲
在新生入校的第一天，我設計了三個(gè)活動(dòng)：
1.自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(cháng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話(huà)，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。
2.競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競爭一個(gè)職位。主要是培養學(xué)生的競爭意識，挑戰意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。
3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，在信中，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習表示，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。
方法二：強調組織紀律性
1、 規范早讀，午休，自習課的紀律
早讀：在老師來(lái)之前讀課文，由語(yǔ)文課代表負責。午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復習功課，寫(xiě)作業(yè)，休息。由班長(cháng)負責。自習課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說(shuō)話(huà)，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴，等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2、 力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種活動(dòng)中紀律嚴明。
在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊，要求動(dòng)作整齊，標準。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。
3、 狠抓課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進(jìn)組。
方法三：制定班規、班訓
全班同學(xué)共同討論、制定班規班訓。
班訓：自信、自強、求真、求實(shí)
班規：
1、嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)到校和離校，不遲到，不早退。放學(xué)后不在校門(mén)口逗留，及時(shí)回家。
2、必須穿校服(周一：白色運動(dòng)服)，共青團員須佩戴團徽。
3、騎自行車(chē)的.同學(xué)一律在校門(mén)外上下車(chē)，進(jìn)出校門(mén)及在校必須推行，應自覺(jué)將自行車(chē)擺放到指定地點(diǎn)，主動(dòng)擺放整齊。
4、進(jìn)校時(shí)，應主動(dòng)向教師問(wèn)好。
5、嚴禁將手機、MP3、游戲機、隨身聽(tīng)、小動(dòng)物及與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)、卡通畫(huà)等帶進(jìn)學(xué)校。
6、進(jìn)入學(xué)校后不許出校(非放學(xué)時(shí)間)，遇特殊情況須經(jīng)班主任同意并開(kāi)據出門(mén)條，將出門(mén)條交傳達室，經(jīng)允許后，方可離校。
1、 課前準備好課本，學(xué)習用品有序放在課桌正前方，書(shū)在下，文具在上。
2、 上課不遲到，因事遲到必須站在前門(mén)喊報告，老師同意后才能進(jìn)入教室，下課后向老師說(shuō)明情況。
3、 積極思考，遇到會(huì )回答的問(wèn)題應舉手示意。
4、 老師講課或同學(xué)發(fā)言時(shí)，應面朝老師或發(fā)言同學(xué)。
5、 尊重老師，尊重同學(xué)，不打擾老師講課，不打斷同學(xué)發(fā)言。
6、 上課積極討論問(wèn)題，不說(shuō)與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的話(huà)。
7、 獨立思考并及時(shí)、認真完成課堂作業(yè)。
8、 下課時(shí)先收拾課桌，準備下節課所需物品后再離開(kāi)教室。
自習課要保持安靜，認真自習，不擅離座位，不隨便進(jìn)出，不準談笑，不大聲討論問(wèn)題，不影響別人，做到老師在與不在一個(gè)樣。
作業(yè)字跡要端正，行款格式要符合要求，要獨立并保質(zhì)保量完成，按時(shí)上交，老師批閱后要及時(shí)訂正。
考試要忠誠老實(shí)，獨立完成，不準交頭接耳，不準偷看他人答案，不準夾帶、換卷，不準協(xié)助他人舞弊，考試結束后應立即停筆，離開(kāi)教室，不得在教室周?chē)呗曊務(wù)�。違反考試紀律而舞弊者，除該科以0分計算外，將視情節輕重給予相應的紀律處分。
1、教學(xué)樓內應輕聲慢步，文明休息，不得追跑打鬧，不得大聲喧嘩。不吹口哨，不講臟話(huà)，不在樓內拍球，打撲克等活動(dòng)。
2、在樓道內(含上下樓梯)一律右行走，注意禮讓?zhuān)坏脫頂D，不在門(mén)口站立，不竄班。
1、各班值日生每天應按規定時(shí)間(中午12：50前和下午放學(xué)后)和要求完成教室的清掃工作，做到衛生區內無(wú)死角、墻壁、地面、門(mén)、窗、暖氣設施干凈、無(wú)灰塵、無(wú)刻痕;黑板、講臺有專(zhuān)人負責;桌椅物品擺放有序。關(guān)好教室內和樓道里責任區的窗戶(hù)。
2、養成良好的衛生習慣，保持校園、樓道、教室的清潔衛生。不隨地吐痰，不亂扔果品紙屑，不亂涂亂畫(huà)，嚴禁從窗戶(hù)扔雜物。
自尊自愛(ài)，注重儀表。發(fā)型要符合中學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)生不佩戴任何飾物，不留長(cháng)指甲，不染指甲，男生不留長(cháng)發(fā)，不焗染發(fā)等不符合學(xué)校要求的發(fā)型。女生不化妝、不燙發(fā)。頭發(fā)長(cháng)短適中、整齊、利落。
1、課間廣播操集合、站隊，做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。做操要求動(dòng)作動(dòng)作規范，合拍有力。
2、升國旗、奏國歌時(shí)要肅立，唱國歌時(shí)聲音要宏亮，認真聽(tīng)國旗下講話(huà)。
3、眼保健操要求穴位準確，力度適中，符合音樂(lè )拍節要求。
1、因事請假不能到校，應事先由家長(cháng)來(lái)電話(huà)或到校與班主任請假。
2、因病不能到校上課，兩天以上(含兩天)須憑醫院休假證明請假。
3、遲到、曠課、病事假累計超過(guò)規定，按學(xué)校相關(guān)管理規定處理。
1.同學(xué)間團結互助，互相尊重，正常交往，使用禮貌用語(yǔ)。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，各自多做自我批評，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。矛盾糾紛要依老師和學(xué)校，通過(guò)正確途徑解決，嚴禁打架或糾集指使他人打架斗毆，違者從重處罰。
2、尊重老師，任何情況下不得頂撞、打罵老師及教職工。(如認為老師言行不對可事后解釋)。
1、班校會(huì )時(shí)要準時(shí)進(jìn)班，不做作業(yè)，不做其他與班校會(huì )無(wú)關(guān)的事情及活動(dòng)。認真收聽(tīng)周一的午間廣播和周二的午間大講堂，做好筆記并按學(xué)校要求做好月總結(寫(xiě)好讀后感)。
2、參加各種大型活動(dòng)時(shí)(如觀(guān)看電影、演出和比賽時(shí))，要按時(shí)到場(chǎng)，聽(tīng)從統一指揮，不得隨意走動(dòng)和說(shuō)笑，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情。
1、愛(ài)護公物及學(xué)校一切設施，凡損壞公物者，要主動(dòng)報告、賠償。對故意損壞公物者，除照價(jià)賠償外，還要加倍罰款。
2、不準在課桌上及墻壁上涂寫(xiě)、刻畫(huà)，不準用腳踢門(mén)，開(kāi)關(guān)門(mén)窗要輕推關(guān)。
3、節約用水，節約用電，離開(kāi)教室(如到操場(chǎng)做操時(shí))和放學(xué)時(shí)必須關(guān)燈。
方法四：重視第一次
如第一次和學(xué)生見(jiàn)面、第一節課、第一次班會(huì )、第一次家長(cháng)會(huì )、第一次考試等。下面我結合第一次考試談?wù)勎业木唧w做法：
在第一次考試時(shí)我對學(xué)生說(shuō)了下面一番話(huà)：學(xué)生在學(xué)習上培養的最重要的品質(zhì)就是誠信�？荚嚨闹饕δ苁前l(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，而不是用分數來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生。這是我們班第一次考試，每個(gè)人在新集體中的表現都被別人看在眼里，成為你誠信度的一個(gè)指標，同時(shí)也給了老師觀(guān)察每一位同學(xué)表現的機會(huì )，也是大家表現的絕好機會(huì )�，F在我要求：考試時(shí)大家目不斜視，保持安靜到最后一刻，不要有非分之想，不要把過(guò)去養成的壞習慣帶到新班級來(lái)。收卷時(shí)要求最后一排的學(xué)生站起來(lái)收卷，其余學(xué)生不能講話(huà)不能往兩邊看，直到試卷全部收好。人生要經(jīng)歷的考試有無(wú)數次，考驗無(wú)處不在，考試不僅是考知識拿分數，更要考一個(gè)人的品格。
方法五：充分利用前黑板邊角料
黑板左邊是課程表，每天由班長(cháng)負責。
黑板右邊是“一日反饋”，反饋當天的班級表現，由班委負責(從兩方面反饋：好現象和不好的現象)。班長(cháng)負責紀律：哪些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)，課下追跑打鬧，遲到;學(xué)習委員負責學(xué)習：未交作業(yè)的同學(xué)，抄作業(yè)、補作業(yè)的同學(xué)，幫助同學(xué)學(xué)習的熱心人;生活委員負責衛生：做值日不認真的同學(xué)、隨手扔垃圾的同學(xué)、未做值日的同學(xué)、未放椅子的同學(xué);宣傳委員負責文明禮儀：說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)，不文明現象、好人好事好現象;體委負責兩操和集會(huì )：做操不認真的同學(xué)，不認真站隊的同學(xué)。
方法六：充分利用后宣傳欄
班級后宣傳欄最上面張貼班訓。
班級后宣傳欄左邊張貼班級獎狀及學(xué)生個(gè)人獎勵，與學(xué)生共同分享成功的喜悅。當學(xué)生得到一個(gè)競賽獎牌的時(shí)候，要讓全班同學(xué)分享他的喜悅和成功的快樂(lè )，尤其是分享奪得獎牌的艱難過(guò)程，讓大家深知過(guò)程與結果的辨證關(guān)系。
班級后宣傳欄右邊張貼“班級之星”照片，在班級開(kāi)展“比一比，拼一拼——爭當班級明星”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生評選班級“學(xué)習之星”、“勞動(dòng)之星”、“進(jìn)步之星”等，為學(xué)生樹(shù)立典范，鼓舞士氣，為班級領(lǐng)航。把這些明星的照片張貼在教室的墻上，照片下面還附有這些學(xué)生的座右銘、學(xué)習經(jīng)驗或者想說(shuō)的話(huà)。明星照片上墻實(shí)行流動(dòng)制，隨時(shí)添加、替換，表現好的繼續保留，涌現出的新明星隨時(shí)增補。
篇二
一、繼續培養學(xué)生良好的習慣
班主任在初一階段的工作重點(diǎn)和中心任務(wù)，是整頓班級紀律，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。具體操作如下：
(1)抓課前預備：俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，一節課的課前預備十分重要，預備鈴一響，你就必須到教室運去。一些學(xué)生，打了鈴之后，象沒(méi)有聽(tīng)到似的，在玩什么的還玩什么。你要督促他們做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。而我們的學(xué)生，大多數沒(méi)有課前預習的習慣，你要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節課的內容，久而久之，養成習慣。班主任的工作變得非常輕松，班級的管理非常順心。
(2)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們容易隨手亂扔雜物，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養成習慣。
(3)實(shí)事求是地對學(xué)生提出他們力所能及，經(jīng)過(guò)努力能夠達得到要求：
�、� 保持班上的清潔衛生，愛(ài)惜班上的公共財產(chǎn)，維護班上的組織紀律。
�、� 上課用心聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，培養良好的學(xué)習習慣。
�、� 勤奮地學(xué)習，刻苦地學(xué)習，為今后的人生打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
�、� 講文明，守紀律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二、加強班級管理，增強班級的凝聚力。
1.選拔和培養好班干部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。我采取召開(kāi)定期班委會(huì )，班委培訓，使他們明確自己的職責，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校管理評比中都取得了良好的成績(jì)。
2.通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。尤其是利用像運動(dòng)會(huì )這樣的集體活動(dòng)，既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。對破壞集體形象的行為，在班級中開(kāi)展討論，嚴厲批評，讓學(xué)生認識到哪是恥何為榮，增強班級的凝聚力。
3、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，平時(shí)利用自習或其他空閑時(shí)間與他們談話(huà)，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值，鼓勵他們樹(shù)立信心，不要被自己打倒，盡自己所能，多向他人請教，努力提高自己的學(xué)識。
4、積極配合各任課教師,做好協(xié)調工作。學(xué)生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學(xué)還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好調解說(shuō)服工作;另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過(guò)程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
三、正確調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，是班主任能否帶好班的關(guān)鍵。
首先，老師對他好一點(diǎn)，讓他為感激老師而學(xué)習。其次，幫學(xué)生樹(shù)立信心。再次，要求家長(cháng)關(guān)心孩子的學(xué)習。我反反復復要求家長(cháng)：你的孩子在家做作業(yè)時(shí)，你要坐在旁邊�；虼蛎�，或看報刊雜志都可以，但一定要坐在旁邊，以示關(guān)心。作業(yè)做得好，稱(chēng)贊兩句。做錯了的，督促改正。話(huà)不要多，以免引起他煩心，干擾他完成作業(yè)的情緒。最后，老師多給高分，不要吝嗇表?yè)P。
四、做好家訪(fǎng)。
作為一個(gè)班主任，家訪(fǎng)能幫助你找到教育學(xué)生的鑰匙。家訪(fǎng)前的準備。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要想幾條學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并要有具體的事實(shí)。讓家長(cháng)聽(tīng)了高興，學(xué)生聽(tīng)了感激，為以后的教育鋪平道路。對中差生，可以稱(chēng)贊他勞動(dòng)態(tài)度好，大掃除很賣(mài)力，或者體育好。家訪(fǎng)中應該了解的情況，我認為很重要的`兩點(diǎn)：一是通過(guò)與家長(cháng)的閑談，了解家長(cháng)的素質(zhì)和做家長(cháng)的責任心。父母的天賦都很差，他們的孩子也不會(huì )很聰明。二是了解學(xué)生在家里有沒(méi)有學(xué)習條件，至少要有張桌子，一個(gè)板凳做作業(yè)。沒(méi)有的，督促家長(cháng)給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習的環(huán)境。家訪(fǎng)之后，要做好家訪(fǎng)記錄，這個(gè)工作很重要，對以后的教育頗有益處。記錄上注明在校表現原因的估計，采取教育的方法，試用的效果等。
經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我所帶班級學(xué)生取得了一些成績(jì)，有了一定的進(jìn)步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學(xué)習教育科學(xué)理論,提高自己的理論水平和科學(xué)的班級管理水平;同時(shí)將繼續努力,讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽(yáng)光和水分,健康地發(fā)展,健康地成長(cháng)。
【班主任工作總結初一】相關(guān)文章：
班主任工作總結 初一07-02
初一班主任工作總結07-02
初一上班主任工作總結07-02
初一班主任工作總結05-09
初一上班主任工作總結11-19
初一下班主任工作總結07-02
初一上學(xué)期班主任工作總結07-02
初一班主任工作總結范例06-22
2017初一班主任工作總結07-05
初一班主任的期末工作總結07-02