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關(guān)于十八歲高考的作文
大多數同學(xué),會(huì )在十八歲的時(shí)候參加高考,這既是上天的安排,也是人生發(fā)展的規律!從法律角度講,十八歲,便意味著(zhù)成人了,成人就意味著(zhù)自主、自由地選擇自 己的人生這可是我們兒時(shí)的夢(mèng)想!如今,高考就站在我們的面前,是選擇退縮,還是選擇跨越?毫無(wú)疑問(wèn),很少有人會(huì )選擇退縮,因為我們總希望人生有一個(gè) 好的開(kāi)始!
十八歲,是青春的象征,它靚麗、多姿,翱翔宇宙,企盼真理;十八歲,也是成熟的標志,它俊美、挺拔,乘風(fēng)破浪,放眼全球。十八歲上承少年,下啟中年,兀然 而立,勢成峰巔。十八歲,也是一個(gè)美麗的季節。在這個(gè)季節里,雜花生樹(shù),群鶯亂飛,生機勃勃,氣象萬(wàn)千;在這個(gè)季節里,人會(huì )智慧成長(cháng),美麗成熟,敬畏生 命,牢記使命,勇于擔當。
高考,選擇了十八歲;也是十八歲,選擇了高考。因為使命,因為擔當。高考,是人生求學(xué)路上的一次中期檢驗;高考,也是人生命中的一次重要分娩。其成果的大小,其味道的甘澀,其色彩的濃淡都會(huì )深深地烙在人生的底色里,以至永遠。
所以,為了高考,我們必須使出渾身解數,因為高考是綜合實(shí)力的競爭,是高中學(xué)習階段的總結,有什么樣的本領(lǐng)與特長(cháng),就應該拿出來(lái),大展示,大比拼,不使出 渾身解數,怎么行!高考的理想結果,必然是各項指標的全盤(pán)飄紅。因此,對于高考,我們需要軟硬兼施,各個(gè)擊破!
高考,既需要硬指標,也需要軟指標。分數是硬指標,素質(zhì)是軟指標。沒(méi)有良好的素質(zhì),再高的分數也只是紙上富貴;沒(méi)有良好的素質(zhì),也難以取得優(yōu)異的成績(jì)。但是,光是追求素質(zhì),對分數不以為然,甚至將高分數看成是低能的表現,就是認識的誤區了。高分數高素質(zhì),本應一體;高素質(zhì)高分數,自成一家,兩者圓融互攝,相互促進(jìn)。
高考,既要講硬道理,也需要講軟道理。升學(xué)是目的,檢驗是結果。沒(méi)有升學(xué)的目的,高考就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有檢驗的結果,高考就難以承受其生命之重。我們要在追求錄取升學(xué)的過(guò)程中,享受學(xué)習的快樂(lè );在檢驗學(xué)習結果之余,還要謀劃未來(lái)人生之發(fā)展。
高考,既需要硬實(shí)力,也需要軟實(shí)力。知識是硬的,意志是軟的。沒(méi)有知識的積累,高考無(wú)從談起;沒(méi)有超強意志的支撐,高考難以為繼。知識,是高考制勝的物質(zhì)基礎,是諸葛孔明行兵布陣的木牛流馬;意志,是高考奪冠的精神動(dòng)力,是關(guān)公云長(cháng)取人頭顱如探囊取物的必勝信念。
同學(xué)們,十八歲了,請奏起你們青春的樂(lè )章,駕起你們年華的風(fēng)帆,前進(jìn)吧!哪怕是驚濤駭浪,你們也應該義無(wú)返顧,永遠向前、向前!
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