社區端午節活動(dòng)方案
導語(yǔ):一年一度的端午節又要到了,在這個(gè)傳統的節日里,最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。下面是小編為大家帶來(lái)的社區端午節活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。
關(guān)于端午節活動(dòng)方案1
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節,自XX年開(kāi)始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命五彩線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開(kāi)展一些列慶;顒(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的
端午節是我國的傳統節日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè ),增進(jìn)大家對端午節傳統文化的.了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題
“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)
三江超市門(mén)口
五、活動(dòng)內容
。ㄒ唬鞍兆、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動(dòng)方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時(shí)間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區居民
。ㄈ┑绑w彩繪
參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。
。ㄋ模┤の队歇勚R競賽
設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
關(guān)于端午節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
一年一度的端午節又要到了,在這個(gè)傳統的節日里,最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節,孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會(huì )有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)。因此,學(xué)校在端午節來(lái)臨之際,根據學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解,用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的:
開(kāi)展這些活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在,激發(fā)他們的.想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
三、活動(dòng)主題:
我們的節日端午節。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
教室、家庭。
六、活動(dòng)內容、形式、要求。
。ㄒ唬┝私舛宋缥幕。
1、集體晨會(huì )進(jìn)行端午節知識的介紹,宣布端午節系列活動(dòng)開(kāi)始。
2、校廣播臺以“我們的節日端午”為話(huà)題,制作一檔專(zhuān)題節目。
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報。
。ǘ└惺芏宋顼L(fēng)俗。
1、開(kāi)展端午風(fēng)俗小報設計大賽。
2、5年級開(kāi)展賽詩(shī)會(huì )活動(dòng),收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,并在年級中進(jìn)行吟唱。
3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
。ㄈw驗端午情懷。
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享,培養孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,讓孩子們在參觀(guān)欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時(shí),更深入了解端午風(fēng)俗。
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