最新教導處開(kāi)學(xué)工作總結

最新教導處開(kāi)學(xué)工作總結

　　最新教導處開(kāi)學(xué)工作總結

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，教導處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計劃、教學(xué)常規檢查、校本教研活動(dòng)、組級聽(tīng)課活動(dòng)、單元檢測、教案作業(yè)檢查（組內自查）等教學(xué)工作�；仡^細想，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作開(kāi)展的規范、有效、創(chuàng )新。具體體現在以下幾方面：

　　一、認真制定計劃，為全期工作的開(kāi)展勾畫(huà)藍圖

　　開(kāi)學(xué)前，在學(xué)校王校長(cháng)、主管教學(xué)校長(cháng)的指導下，教導處人員詳細制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃，務(wù)求計劃的指導性、實(shí)效性、創(chuàng )新性。比如：學(xué)困生檢測工作、按周分年級進(jìn)行年級的觀(guān)摩課、議課說(shuō)課系列活動(dòng)、學(xué)習新課標等的業(yè)務(wù)學(xué)習等。然后，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，把教學(xué)教研計劃解讀給組長(cháng)，由組長(cháng)依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、、培養優(yōu)等生、幫助薄弱生計劃。教導處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導研究把關(guān)，教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導處認真把關(guān)（其中兩個(gè)教研組的.計劃存在一定的問(wèn)題，教導處提出改進(jìn)意見(jiàn)后返工重新制定）。同時(shí)，每月由校長(cháng)、主管副校長(cháng)對教導處工作計劃落實(shí)情況給予評價(jià)，教導處對教研組工作在每月例會(huì )上進(jìn)行評價(jià)、指導、督促。（同時(shí)各項工作在評比考核的基礎上與期末教師量化考核掛鉤，考核結果與獎金福利掛鉤。）這樣，做到了由詳細的計劃到具體的落實(shí)，切實(shí)保證了各項工作的有效開(kāi)展。

　　二、狠抓常規，抓教學(xué)工作從基礎做起

　　抓常規是教導處工作的第一要務(wù)。首先，在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校校委會(huì )人員在當天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區的查看，對各種情況進(jìn)行監控，看到問(wèn)題及時(shí)指出，發(fā)現亮點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，進(jìn)而督促教師按常規干好自己的工作。其次，教導處人員及時(shí)按計劃進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，進(jìn)一步規范教師的常規意識（按學(xué)校常規聽(tīng)課評價(jià)表進(jìn)行打分評定），把教師常態(tài)下的教學(xué)監控起來(lái)。第三，做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān)，第一個(gè)月，按教學(xué)計劃安排，已經(jīng)督促組長(cháng)自查教案作業(yè)（學(xué)校要求組長(cháng)一期內自查教案作業(yè)2次，同時(shí)，教導處每期定期檢查2次），并把單元測試交教導處查閱、評價(jià)；對學(xué)生的課外作業(yè)及時(shí)了解座談，及時(shí)了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。

　　三、重視教研，通過(guò)教研提升教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導的重視，按分工分包教研組，各個(gè)行管走到教研第一線(xiàn)，引起老師們的重視。同時(shí)，教導處人員按學(xué)科分工分包教研組，引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。比如，開(kāi)學(xué)以來(lái)，隨著(zhù)教研組組級聽(tīng)課活動(dòng)的開(kāi)展，教導處把議課、會(huì )課工作作為教研的中心工作來(lái)抓。由每年級的備課組長(cháng)主持，教導主任及主管校長(cháng)旁聽(tīng)。教導處人員引導大家進(jìn)行聽(tīng)課后的集體議課活動(dòng)，通過(guò)近2周的教研，老師們對議課活動(dòng)由“不習慣”逐步轉變?yōu)椤胺砰_(kāi)說(shuō)”，讓我們看到了教研的希望，感受到了教研的價(jià)值。同時(shí)教導處完成了教研室教育科研立項工作。

　　四、穩中求進(jìn)，各項工作在逐步展開(kāi)

　　繼續緊抓常規教學(xué)工作，主管領(lǐng)導隨機對各任課教師進(jìn)行聽(tīng)課，并進(jìn)行認真的評課，通過(guò)對課堂教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)，幫助教師進(jìn)行和組織課堂教學(xué)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養的提高。另外，薄弱生檔案成為各科任課教師評價(jià)以及幫扶的一個(gè)標準，通過(guò)月考及期中、期末考試等成績(jì)進(jìn)行比較，成績(jì)不均衡的學(xué)生，其任課教師主動(dòng)分析其課堂及學(xué)習情況，制定幫扶措施。

　　回顧開(kāi)學(xué)來(lái)的教學(xué)工作，雖忙但有序、有效，相信在縣基礎教研室的指導、引領(lǐng)下，加上學(xué)校領(lǐng)導對教學(xué)的重視，我們學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì )走得更規范、科學(xué)、扎實(shí)、有效。

　　最新教導處開(kāi)學(xué)工作總結

　　尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　新的學(xué)期又開(kāi)始了，首先我祝同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。

　　簡(jiǎn)要通報上學(xué)期成績(jì)：

　　新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，在新的學(xué)期里，我們繼續抓教師的業(yè)務(wù)管理，宏揚創(chuàng )新精神，堅持以人為本，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )做人；讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。

　　在新的學(xué)期里，同學(xué)們要怎樣做，才能使自己在家是個(gè)好孩子、在校是個(gè)好學(xué)生，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人才呢？在這里我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

　　首先，要學(xué)會(huì )做人。無(wú)論在家里，還是在家里，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互相幫助，講文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做一個(gè)誠實(shí)守信用的人。

　　第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用散漫習慣對待學(xué)習，要積極地將學(xué)習的熱情、興趣調動(dòng)起來(lái)，全身心投入到學(xué)習中去，用學(xué)校的紀律來(lái)嚴格要求自己，今天有耕耘，明天才有收獲。所以，同學(xué)們不但要有勤奮刻苦的學(xué)習精神，還應掌握好的學(xué)習方法，才能達到事半功倍的學(xué)習效果。

　　第三，要擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。

　　第四，要團結友愛(ài)，遵紀守法。一個(gè)班級里要有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要有集體意識，團隊精神，團結互助，爭做一名三好學(xué)生。

　　第五，要講衛生、講文明，校園是我們的家，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

　　在這里我作為畢業(yè)班的一名老師，特別對畢業(yè)班的'同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段，你們將要面臨明年6月分的中考，要做好大哥哥大姐姐的榜樣，希望你們有明確的學(xué)習方向，增強學(xué)習動(dòng)力和信心，提高學(xué)習成績(jì)，自主、自覺(jué)、刻苦地學(xué)習。我們相信你們一定會(huì )努力學(xué)習，能考取好的成績(jì)，為自己、為父母、為我們學(xué)校爭光！

　　最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家。

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