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讓人,乃眾妙之門(mén)閱讀理解及答案
閱讀理解,是語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中最常見(jiàn)的考核題型。如何快速把握文章內容,提高理解能力和解題速度,需要我們在反復完成閱讀習題中積累和磨練。以下是小編收集的讓人,乃眾妙之門(mén)閱讀理解及答案,僅供大家閱讀參考!
、偕驈奈南壬哪贡竺嬗羞@樣的碑文:“不折不從,星斗其文,亦慈亦讓?zhuān)嘧悠淙!泵?句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人,可以說(shuō)是沈從文性格的 一個(gè)重要方面。讓人,讓他得享八十有六的高壽,讓他由作家轉為學(xué)者,成就大事業(yè),享譽(yù)中外?梢(jiàn),讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。
、谧屓,并不是懦弱,而是一種涵養,一種膽識!白屓朔俏胰,弱者不讓人!睔v史上成就大事業(yè)的人,哪個(gè)不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度,不正體現了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來(lái)廉頗老將軍的“負荊請罪”,從而留下了一段千古佳話(huà)。
、圩屓,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和睦,才有和諧。當今著(zhù)名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》,主持人問(wèn):“二老相濡以沫,白頭偕老,有什么秘訣嗎?”喬老答:“一個(gè)字,忍!狈蛉速$鶕尨穑骸拔沂撬膫(gè)字,一忍再忍!痹溨C中盡顯相處之道。
、茏屓,對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順,有時(shí)甚至會(huì )陷入絕境。如果寧折不彎,不退不讓。事業(yè)很可能會(huì )就此終結。而讓人,則會(huì )讓你的人生之樹(shù)在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因,不能再繼續寫(xiě)他鐘愛(ài)的小說(shuō)散文,幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷,超人的毅力,忍了,讓了,既不悲觀(guān),也未消沉,而是將 自己的智慧和才華,用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷,潛心學(xué)術(shù),寫(xiě)出皇皇巨著(zhù)《中國服飾史》,叉一次為世人刮目相看。
、菘墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀。首先,你要擺正自己的位置。上至王侯將相,下至販夫走卒,都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則,總把自己當成世界的中心,遇到別人冒犯,當然不容易大度起來(lái)。此外,想要做到讓人,最好還要有點(diǎn)幽默細胞。生活中遇到不順,誰(shuí)心里都不會(huì )舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下,心情有時(shí)就好多了。
、拮屓,乃眾妙之門(mén)。生活中多一些讓人,我們的心靈會(huì )多一些陽(yáng)光,事業(yè)也會(huì )多幾分順利。不信,你試試!
。ㄟx自《思維與智慧》,有刪改)
21、下列對本文中心論點(diǎn)的表述正確的一項是( )(3分)
A、讓人,乃眾妙之門(mén)。
B、讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽(yù)中外。
C、讓人,是人生得以發(fā)展的重要途徑。
D、讓人,并不是懦弱。
22、選文第②段中加點(diǎn)的“這種美德”具體指什么?(13分)
23、選文第 ④段畫(huà)線(xiàn)句子運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
24、選文第④⑤段的順序能否調換?為什么?(4分)
25、選文最后一段有什么作用?(3分)
26、下面給出的三個(gè)論據,有一個(gè)不能證明第②段的觀(guān)點(diǎn),請指出并說(shuō)明理由。(3分)
。1)是可忍,孰不可忍?
。2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
。3)韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來(lái)成為一代名將。
【答案】
21、C
22、以國家利益為重的崇高品德
23、比喻論證,對比論證,形象、突出地論證了讓人對事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助。
24、不能,第④段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格。這兩段的內容是遞進(jìn)關(guān)系。
25、總結全文,突出中心論點(diǎn),號召人們要擁有讓人的美德。
26、第一個(gè)論據不行,因為第一個(gè)的內容是告訴我們要“不讓”,本文第②段講的是讓人是一種涵養,一種膽識,這句話(huà)不能證明此觀(guān)點(diǎn),所以不行。
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