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幼兒英語(yǔ)教案認字母
通過(guò)教孩子們各種簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌，做各種好玩的游戲，激發(fā)孩子們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，培養他們對英語(yǔ)的興趣。以下內容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的幼兒英語(yǔ)教案認字母，歡迎參考！
第一課時(shí)
一.教學(xué)內容：
字母AaBbCcDdEe單詞apple boy cat dog egg
二.教學(xué)目標：
1.通過(guò)教孩子們各種簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌，做各種好玩的游戲，激發(fā)孩子們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，培養他們對英語(yǔ)的興趣。
2.培養學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規范。
3.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)AaBbCc.
4.會(huì )唱ABCD歌。
5.學(xué)習與字母有關(guān)的單詞apple boy cat dog egg
三.教學(xué)重點(diǎn)
1.字母AaBbCcDd的正確朗讀。
2.每個(gè)字母在四線(xiàn)格的位置并能規范書(shū)寫(xiě)。
3.Bb Dd小寫(xiě)的區別。
4.單詞的拼寫(xiě) 讀法 意思
四.教學(xué)難點(diǎn)
1.每個(gè)字母的占格及筆畫(huà)順序。
2.單詞的拼寫(xiě) 讀法 意思
五.教學(xué)準備
.字母卡片 單詞卡片
六教學(xué)過(guò)程 Step1
教師首先說(shuō)明英語(yǔ)單詞是由26個(gè)字母組成，并且有大小寫(xiě)之分。英語(yǔ)字母有多種不同的文字，每個(gè)字體中的字母書(shū)寫(xiě)方式不一樣，讓學(xué)生認識四線(xiàn)格。 Step2
播放ABCD歌，引起學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，可以先教他們唱兩遍。 Step3.
利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認真看口型，大寫(xiě)A三筆，占上下兩格。小寫(xiě)a一筆.占中間一行。與此同時(shí)，教他們單詞apple 后面類(lèi)似。字母Bb，大寫(xiě)兩筆，占一二兩格，小寫(xiě)中間一格。字母C的大寫(xiě)及d的小寫(xiě)都是一筆完成，大寫(xiě)D兩筆完成。教師應邊說(shuō)邊師范寫(xiě)，聯(lián)系字母的筆順時(shí)，課采用書(shū)空形式。 Step4. 教完字母后，重點(diǎn)教單詞的讀法，并能幫助他們記憶單詞，可以叫同學(xué)們自己來(lái)讀。然后可以讓學(xué)生在教科書(shū)上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，教師要注意指導學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。
Step5 字母單詞配對游戲
把新授字母 單詞寫(xiě)到黑板上，將字母單詞卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后讓沒(méi)有拿到卡片的同學(xué)根據拿到卡片的同學(xué)的讀法，指出該單詞或字母，這樣既練習部分同學(xué)的讀法，有利于指單詞的同學(xué)的記憶，一舉兩得。 Step6 跟錄音 學(xué)唱字母歌
第二課時(shí)
一、教學(xué)內容：
字母Ff，Gg Hh Ii Jj單詞fish girl hand icecream jump
二、教學(xué)目標：
1 .能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Ff，Gg Hh Ii Jj
2培養學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規范。
3 會(huì )唱字母歌ABCsong。
4.會(huì )讀 拼寫(xiě)單詞fish girl hand icecream jump
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1每個(gè)字母在四線(xiàn)格的位置并能規范書(shū)寫(xiě)。
2字母Ff，Gg Hh Ii Jj的占格及筆畫(huà)順序。
3.單詞的拼寫(xiě) 讀法
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1 .字母的正確朗讀。特別是Ee和Gg。
2 五個(gè)字母在四線(xiàn)格的位置。
3.單詞的拼寫(xiě) 讀法
五、教學(xué)準備：
字母單詞卡片卡片，錄音機
六、教學(xué)過(guò)程： Step1
跟唱ABCD歌復習上節課已學(xué)的五個(gè)字母及單詞，并畫(huà)四線(xiàn)格讓學(xué)生練習默寫(xiě)。 Step2
教學(xué)生新內容，區分E和G的讀音，教讀單詞fish girl hand icecream jump Step3
完字母單詞后，可讓學(xué)生在教科書(shū)上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，教師要注意指導學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。
Step4.讓學(xué)生找錯誤
在黑板上寫(xiě)出兩節課所學(xué)的字母 順序打亂，或少寫(xiě)字母，讓學(xué)生自己按順序寫(xiě)對，并補全缺少的字母，單詞也采用故意出錯法，讓學(xué)生改正。 Step5.
繼續跟唱ABCD歌
第三課時(shí)
一、 教學(xué)內容：
1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)英語(yǔ)字母Kk Ll，Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
2.培養學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規范。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Kk Ll，Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Kk Ll，Mm, Nn Oo Pp Qq Rr
2.運用字母，使學(xué)生在語(yǔ)言交流中活用。
四、課前準備
教具準備：錄音機、磁帶、卡片
教學(xué)準備：要求學(xué)生做好預習準備
五、教學(xué)過(guò)程 Step1
畫(huà)出四線(xiàn)格，復習已學(xué)過(guò)的字母。 Step2
拿出字母卡片。讓學(xué)生認識字母。Kk Ll，Mm, Nn Oo Pp Qq Rr要求學(xué)生靜聽(tīng)，并觀(guān)察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。Kk Ll，Mm, Nn Oo Pp Qq Rr的大寫(xiě)都占一二兩格.再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過(guò)的易混讀音的進(jìn)行比較。 Step3
教完字母后，可讓學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，教師要注意指導學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。 Step4
將字母Aa-Rr的大，小寫(xiě)字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應該立刻走上講臺，并按字母的順序排好。 Step5.
播放英文版歌謠《兩只老虎》，增強學(xué)生對英語(yǔ)的感知能力，并布置課后作業(yè)，讀會(huì )所學(xué)所有字母及單詞
第四課時(shí)
一、 教學(xué)內容：
1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)英語(yǔ)字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
2.培養學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規范。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Ss
Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
三、教學(xué)難點(diǎn)
1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
2.運用字母，使學(xué)生在語(yǔ)言交流中活用。
四、課前準備
教具準備：字母卡片、
教學(xué)準備：要求學(xué)生做好預習準備
五、教學(xué)過(guò)程 Step1
畫(huà)出四線(xiàn)格，復習已學(xué)過(guò)的字母。
Step2.，
教學(xué)生讀寫(xiě)新學(xué)的單詞，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認真看口型，跟著(zhù)老師一起讀。教授字母寫(xiě)法，字母U，V，W的大寫(xiě)都是一筆，占上中兩格，小寫(xiě)u，v，w也都是一筆完成，只占中間一格。注意Zz是的發(fā)音。教授字母的寫(xiě)法，大寫(xiě)X是二筆，占上中兩格，注意X的兩條斜線(xiàn)的交點(diǎn)在第二條線(xiàn)上;小寫(xiě)x寫(xiě)法和大寫(xiě)一樣，只占中間一格。大寫(xiě)Y三筆，占上中兩格，注意三條線(xiàn)的交點(diǎn)在第二條線(xiàn)上;小寫(xiě)占中下兩格。大寫(xiě)Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線(xiàn)格的第一條和第三條線(xiàn)齊平;小寫(xiě)z的寫(xiě)法與大寫(xiě)一致，只占中間一格。 Step3
教完字母后，可讓學(xué)生在練習本上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，教師要注意指導學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。 Step4
復習已學(xué)過(guò)的26個(gè)字母及單詞，讓學(xué)生自己記憶認讀出字母。 Step5
學(xué)生集體邊拍手邊唱ABCD歌，復習字母讀法，加深記憶
Step6游戲環(huán)節 把學(xué)生分成兩組，用學(xué)生自己做字母，老師拿出幾個(gè)學(xué)過(guò)的單詞卡，讓每組的一個(gè)人隨意抽取單詞，該學(xué)生讀出單詞或說(shuō)出意思，不給拼寫(xiě)，學(xué)生把自己當字母組合出該單詞，先完成的一組獲勝，輸的一組要齊唱ABCD歌并記會(huì )所有單詞
數字教學(xué)教案
教學(xué)目標
1.能夠熟練掌握1-10內數字的英語(yǔ)讀法。
2.能夠聽(tīng)懂并初步用英語(yǔ)進(jìn)行10以?xún)鹊募臃ㄓ嬎恪?/p>
3.能夠聽(tīng)懂并初步用英語(yǔ)說(shuō)電話(huà)號碼。
4.能夠識記幾個(gè)重要的電話(huà)號碼。
教學(xué)內容
1.教學(xué)生1-10的英語(yǔ)讀法。
2.通過(guò)各種游戲幫助學(xué)生記憶。
游戲：
一、聽(tīng)數字找朋友
游戲目的：能熟練地反映數字
游戲玩法：找出幾個(gè)學(xué)生，分成兩組，每組分別編號1、2、3、4等，老師隨便說(shuō)一組數字(用英語(yǔ)或者漢語(yǔ))，讓兩個(gè)組的同學(xué)尋找和自己數字一樣的人。然后兩個(gè)人互相自我介紹，做個(gè)朋友。
二.拍手說(shuō)數字
1.老師拍手，讓學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出拍了幾下，老師可以拍幾下，暫停幾秒，再拍幾下，可以練習簡(jiǎn)單的加法運算。然后同桌之間可以互相做這個(gè)游戲。
幼兒英語(yǔ)教案認字母
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結合起來(lái)記憶。
2、鼓勵幼兒大膽與字母對話(huà)、做動(dòng)作，借以記住字母。
活動(dòng)準備：
24個(gè)英語(yǔ)字母卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導幼兒記憶的同時(shí)鼓勵幼兒大膽與其對話(huà)。
1、你看到了誰(shuí)?它是什么樣子的?請你大膽的.做出來(lái)。
2、它喜歡吃什么?它的好朋友是誰(shuí)?你想和它說(shuō)什么?熱情地和它打個(gè)招呼吧!
3、 做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。
二、出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導：天黑了，朋友們要睡覺(jué)了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認得它嗎?它是誰(shuí)?
2、鼓勵幼兒大膽做動(dòng)作，幫助記憶。
三、游戲：
看誰(shuí)說(shuō)得快，看誰(shuí)做的快。
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