兒童節禮物

兒童節禮物

　　“六一”兒童節來(lái)臨之際，很多家長(cháng)都在考慮給孩子買(mǎi)什么新穎別致禮物，以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節這樣的公眾討論話(huà)題。

　　家長(cháng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén)，有說(shuō)要帶孩子吃頓好的，有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè )場(chǎng)玩上一天，有說(shuō)要給孩子買(mǎi)套精裝童話(huà)書(shū)的，有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑，還有家長(cháng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……

　　應該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現了對孩子的關(guān)愛(ài)，然而在如何過(guò)好兒童節的問(wèn)題上，更多的似乎都是家長(cháng)來(lái)“買(mǎi)”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”，卻恰恰忽略了兒童節的主角——孩子！而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè )的兒童節呢？讓他們作主吧。

　　“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然�！�

　　“為邊遠或貧困地區的孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū)，自己的美術(shù)、文學(xué)作品”

　　“在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”

　　“節日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節日盛況”

　　“六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來(lái)體驗生活�！�

　　“先把家里我不用的但可以用的東西找出來(lái)，裝在一個(gè)大袋子里，并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣(mài)掉，嘗一嘗賣(mài)東西的滋味。因為我平常老買(mǎi)東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴�！�

　　“我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級足球賽”

　　“我希望"六一"兒童節那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)，雖然，我去了很多次，可還是想去�！�

　　在這個(gè)快樂(lè )的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節；各大商場(chǎng)也在為兒童節進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)；各大游樂(lè )場(chǎng)所也是孩子們免費開(kāi)放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動(dòng)，寓教于樂(lè )。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂(lè )的時(shí)光；在交流中分享別人的喜悅......

　　這個(gè)兒童節一定會(huì )要你樂(lè )翻天！

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