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小學(xué)生科學(xué)社團活動(dòng)計劃
培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標，向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。以下內容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的小學(xué)科學(xué)社團的活動(dòng)計劃，歡迎參考！
小學(xué)生科學(xué)社團活動(dòng)計劃 篇1
一、指導思想：
為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養學(xué)生創(chuàng )新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺，培養學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的'魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養，現特成立聯(lián)合小學(xué)科技社團，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。
二、組織領(lǐng)導：
組 長(cháng)：郭寬榮
副組長(cháng)：王紅麗、肖睿、趙妮
指導教師：肖睿、王征、米賽、劉妮、張艷、任聯(lián)
三、活動(dòng)目標：
通過(guò)社團活動(dòng)，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神，為參加市區科技創(chuàng )新大賽儲備人才和奠定基礎。
四、活動(dòng)方式：
科技社團主要以“專(zhuān)題講座”、“觀(guān)看科教書(shū)籍”、“科技制作”、和“項目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團活動(dòng)記錄表”備案。
小學(xué)生科學(xué)社團活動(dòng)計劃 篇2
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標，向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養，為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的工作計劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng);科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的'科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。
1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，建立科學(xué)必勝的信念，培養創(chuàng )新意識。
4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則，學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀(guān)察的方法，培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法，具有一定的實(shí)驗能力。
三、具體工作
(一)、培養學(xué)生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣，在活動(dòng)中認真聽(tīng)輔導老師講課，認真實(shí)驗和制作，積極完成各項活動(dòng)任務(wù)。
(二)、本學(xué)期科技社團的活動(dòng)內容包括：
1 、常規性科技活動(dòng)：
( 1 )農副業(yè)類(lèi)：作物培養、養殖;
( 2 )制作類(lèi)：標本制作、金木工等;
( 3 )操作類(lèi)：電器使用、微機應用;
( 4 )信息傳播類(lèi)：上網(wǎng)查詢(xún)、網(wǎng)頁(yè)制作;
( 5 )環(huán)保類(lèi)：天文、氣象的觀(guān)測;
( 6 )實(shí)驗類(lèi)：實(shí)驗器材的使用、部分簡(jiǎn)單實(shí)驗
( 7 )社會(huì )調查報告
2 、節日性主題科技活動(dòng)：
( 1 )“植樹(shù)節”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調查活動(dòng)。
( 2 )世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學(xué)校傳染病的預防知識”講座。
( 3 )世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。
( 4 )世界無(wú)煙日—— ①吸煙有害健康科學(xué)調查活動(dòng);②吸煙與理財調查活動(dòng)。
( 5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)??
3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì );制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養。
(三)、活動(dòng)方式
社團主要以“觀(guān)看科教片” 、“專(zhuān)題講座”、“項目實(shí)踐” 和“科技小論文”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團活動(dòng)記錄表”。
(四)、組織方式
成立科技社團領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 許珍益
輔導老師： 許珍益 梁曉毅
(五)、活動(dòng)時(shí)間
社團的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期二的下午第三節課
(六)、活動(dòng)地點(diǎn)
社團的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校實(shí)驗室。
小學(xué)生科學(xué)社團活動(dòng)計劃 篇3
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓虹橋鎮一小成為學(xué)生真正成長(cháng)的搖籃，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣，在社團活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)。
2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周三下午第二、第三節課
2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗基地
三、活動(dòng)形式及內容
社團活動(dòng)的.作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。
1、開(kāi)展趣味小實(shí)驗。
社團活動(dòng)將實(shí)驗室一作為趣味實(shí)驗室，提供社團成員開(kāi)展趣味實(shí)驗。我們的學(xué)生受應試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2、開(kāi)展科技小制作。
社團活動(dòng)將實(shí)驗室二作為科技創(chuàng )意廳，提供社團成員開(kāi)展小制作小發(fā)明活動(dòng)。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
3、開(kāi)展戶(hù)外考察活動(dòng)。
充分挖掘學(xué)科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結合生活中的一些科學(xué)現象進(jìn)行思考調查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、設置科學(xué)探究站點(diǎn)
開(kāi)設“生態(tài)種養園”給學(xué)生提供觀(guān)察動(dòng)植物生命活動(dòng)的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗場(chǎng)所，籌備校園觀(guān)測站。
5、抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區、辦公區過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄;“科學(xué)生活”專(zhuān)欄，“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄，“科學(xué)制作”專(zhuān)欄，“科技名言”等專(zhuān)欄。
四、評價(jià)、成果展示
1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結束時(shí)，對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(發(fā)給科學(xué)家名片，簽發(fā)喜報)。
2.、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng )意、小科幻、繪畫(huà))，并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。在期末階段，社團能為全校師生進(jìn)行成果展示，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作、實(shí)驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生科學(xué)社團活動(dòng)計劃 篇4
一、指導思想
根據我校本學(xué)年的教育工作，豐富學(xué)生的校園生活，普及課外知識，傳播科學(xué)思想，推廣科學(xué)方法，形成愛(ài)動(dòng)手、知文化、用科學(xué)的濃厚氛圍，成立小實(shí)驗社團小組，本小組活動(dòng)主要是培養學(xué)生的思維能力、創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及科學(xué)興趣和素養為根本，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、教學(xué)目標
1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)的世界，獲得更為豐富的體驗，引導學(xué)生經(jīng)歷更為完整的知識探究過(guò)程。
2.在理解探究以及培養技能、動(dòng)手操作方面提出更高的要求，具體包括：了解事物的發(fā)展歷史及來(lái)源、實(shí)驗過(guò)程中鼓勵團隊合作、課后以多種類(lèi)型進(jìn)行分享。
3.努力構建良好的教學(xué)知識體系，從易到難、由淺入深、逐步推進(jìn)，讓學(xué)生體會(huì )到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘學(xué)生的科學(xué)探究能力。
三、具體措施
1.結合社團班級的實(shí)際情況，盡可能在課堂上創(chuàng )設一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設計符合學(xué)生年齡特征的.教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和興趣。
2.充分進(jìn)行科學(xué)知識的深度挖掘，引導學(xué)生自己多方面了解實(shí)驗器材及實(shí)驗過(guò)程，引導學(xué)生自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，獲取收獲。
3.注重學(xué)生課外的拓展研究，不但在課堂教學(xué)，而要讓學(xué)生在課后、在大自然中，到社會(huì )中去，將科學(xué)知識從課堂延伸擴展到課外，擴展到家庭和社會(huì )
4.每一次課堂確定相應的主題及實(shí)操環(huán)節，精心設計教學(xué)內容，做好課前教具及實(shí)驗器材準備，特別注重學(xué)生實(shí)驗步驟和方案的設計，大力培養學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)際操作能力、概括總結能力以及合作能力。
5.根據不同的實(shí)驗內容，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗活動(dòng)，多讓學(xué)生自己進(jìn)行課堂教具的準備，選取最合適的實(shí)驗材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效果。
四、內容形式
社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。
�。ㄒ唬┓沁z文化
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧與文明的結晶，是具有重要價(jià)值的珍貴文化資源，加大傳統文化推進(jìn)力度，以更豐富的形式讓孩子們了解、熱愛(ài)傳統文化，讓“非遺”與“教學(xué)”更好地融合，讓孩子真正領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統之美。
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因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固科學(xué)知識，加深對課堂知識的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
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學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力--動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。切身體驗科學(xué)帶來(lái)的魅力，有利于鍛煉學(xué)生的創(chuàng )造性思維，培養學(xué)生的適應能力。
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