科技社團活動(dòng)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的科技社團活動(dòng)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、宗旨
為豐富校園文化生活，充分挖掘學(xué)生內在潛力，展示學(xué)生特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，我校從實(shí)際出發(fā)，特舉辦20xx年科技科技活動(dòng)節促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“從手工做起，樹(shù)立環(huán)保、節能意識”
三、組織機構
1、科技小組領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：王明江
副組長(cháng)：何慧才
成員：王鍵勛、文軍、閆鳳雛、何四賢、劉永忠、劉讓清、王仕光、趙邦良、王仕高（各班主任）
2、各班推選出一名科技創(chuàng )新科代表組建學(xué)生科技創(chuàng )新小組，定期參與學(xué)�；顒�(dòng)。
四、活動(dòng)內容
科技興趣小組內容從以下幾個(gè)方面入手
�。ㄒ唬�、科普宣傳
�。�、利用國旗下講話(huà)，做好校主題科技節宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。�、利用板報進(jìn)行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
�。�、各班級通過(guò)班會(huì )、團隊活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4、各學(xué)科也可根據學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。
�。ǘ�、科普實(shí)踐
�。�、利用班級活動(dòng)，開(kāi)展各項科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
�。�、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗、飼養、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀(guān)察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
�。ㄈ�、科普比賽
主題：環(huán)保手工制作大賽（利用廢舊物品變廢為寶）活動(dòng)時(shí)間：
1.宣傳階段：4月x日——5月x日
2.收集作品（報名階段）：5月x日——5月x日
3.初賽評比5月x日中午
4.決賽評比6月x日兒童節
活動(dòng)地點(diǎn)：
1.宣傳地點(diǎn)：各村、各年級組辦公室
2.初賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)行政辦公室
3.決賽地點(diǎn)：洪口小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)安排及要求：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：
打印比賽通知發(fā)給各村、各年級組宣傳。張貼海報。
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1、主題鮮明，美觀(guān)實(shí)用、構思巧妙、富有創(chuàng )造性。
2、作品必須必須使用廢舊材料制作。
3、評選標準：設計創(chuàng )新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
�。ㄈ┰u選階段：
1、初賽階段（選手不用到達現場(chǎng)）
收集作品：4月x日——5月x日收集各年級組統一收集本年級各班工藝品，放到洪口小學(xué)行政辦公室進(jìn)行初選。
評選時(shí)間：5月x日中午
評選要求：做工精細、美觀(guān)、環(huán)保。
2、決賽階段：
�。�1）評委小組進(jìn)行統計決賽的名單。
�。�2）決賽的同時(shí)進(jìn)行評委投票。
評委投票：邀請的嘉賓進(jìn)行打分并投票。
�。ㄋ模┆勴椩O置：
本次大賽共設三個(gè)獎項，即：最佳設計獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎，每個(gè)獎項評出三名參賽選手，共9名。
�。ㄎ澹╊C獎嘉賓：
洪口小學(xué)校長(cháng)：王明江
洪口小學(xué)副校長(cháng)：何慧才
洪口小學(xué)副校長(cháng)：朱以富
參賽對象：洪口小學(xué)全校學(xué)生
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利用六一的契機，展示比賽作品，并把歷屆優(yōu)秀作品展示出來(lái)，提高學(xué)生對科技創(chuàng )新的興趣，陶冶情操，啟迪智慧，拓寬學(xué)生眼界，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、備注
各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。由各班美術(shù)老師、科學(xué)老師具體指導�；顒�(dòng)中，要求各班積極認真地投入活動(dòng)，抱著(zhù)“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效，要在普及教育和普遍參與的基礎上指導精品，培養尖子參加競賽。
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