小牛頓科學(xué)社團活動(dòng)總結

小牛頓科學(xué)社團活動(dòng)總結

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一學(xué)期又臨近結束，本學(xué)期，我們的科學(xué)社團在上一學(xué)期的基礎上，舉辦的如火如荼，我們科學(xué)活動(dòng)社團經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周兩次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲�，F將本學(xué)期的工作總結如下：

　　一、激發(fā)興趣，籌建小組

　　為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育，在三四年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科學(xué)社團的熱潮，在報名的基礎上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(cháng)的學(xué)生參加科學(xué)社團，制定好活動(dòng)工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。

　　活動(dòng)內容有小制作、小發(fā)明、小實(shí)驗、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等，讓學(xué)生積極參與，從中受到教育。

　　二、扎實(shí)工作，豐富內容

　　圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開(kāi)展了工作，不斷豐富活動(dòng)內容，改變活動(dòng)形式，引導學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng)。

　　三、定時(shí)間

　　我們科學(xué)社團每周三、周五進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊，他們對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣，還有自己的看法與見(jiàn)解，經(jīng)�；顒�(dòng)以后還遲遲不愿離開(kāi)，向老師問(wèn)這問(wèn)那。

　　四、定地點(diǎn)

　　我們科學(xué)社團活動(dòng)的地點(diǎn)在科學(xué)教室，在科學(xué)教室我們進(jìn)行小制作和小實(shí)驗的講解和制作，學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現出濃厚的興趣和好奇心，他們學(xué)得津津有味。

　　總之，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力有了很大的提高。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。