機械個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-25 04:10:18 職業(yè)規劃及測評 我要投稿

機械個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。下面是pincai小編整理的相關(guān)內容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

機械個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)


篇一

一:自我分析

1. 職業(yè)興趣----設計類(lèi)、制圖類(lèi)、管理類(lèi)

2. 職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖

3. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)----綜合選擇,結合當前形勢、家庭因素和個(gè)人理想

4. 我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿(mǎn)足(5分)

5. 勝任能力

優(yōu)勢能力:分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力

劣勢能力:應變能力、人際交往能力

二:職業(yè)分析

外部環(huán)境分析

1家庭環(huán)境分析

爸爸媽媽均是農民出身,文化程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩,在工地承包工程,留媽媽在家照料,媽媽時(shí)常出去打短工,所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母,和繼母一起生活,繼母對我很好。民叔叔大伯,他們教我咋樣做人,也有小老板。有一小我7歲的小妹,很少在一起。家人對我最大的期望是走出農村,有出息!

2學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué)),學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存,以改革促發(fā)展,形成了“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng )”(實(shí)踐 能力、創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)精神)的人才培養特色,為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。我專(zhuān)業(yè)剛獨立成為機械工程學(xué)院,可見(jiàn)咱專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的地位日益提升,對我們擇業(yè)大有幫助。

3社會(huì )外部環(huán)境

機械專(zhuān)業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力,像廣本是年薪8w,中廣核是10w(而且這都是第一年)。有很多行業(yè),外人看起來(lái)不夠體面,但當你做到專(zhuān)家的水準時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設備維護、數控維修、環(huán)保設備的設計等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過(guò)30萬(wàn)。還有一些行業(yè),需要多方面的知識,涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入wto后,機械方面的人才需求復蘇是早晚的事情】

4目標地域分析

機械專(zhuān)業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎,這里重工業(yè)工廠(chǎng)多,但這方面的人才卻無(wú)法滿(mǎn)足需求,在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起,也同樣需要機械類(lèi)人才。深圳、廣州等發(fā)達城市制造業(yè)公司也需要這樣的`人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì )在江浙或在東北。

目標職業(yè)分析

制圖員,一般也從事一些設計工作,主要是跟著(zhù)師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或ug,大有可為;

設計員,當然也要畫(huà)圖,不過(guò)可以學(xué)到很多設計知識,有前途;

機械維修,現場(chǎng)工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠了,且需要長(cháng)年的工作經(jīng)驗;

設備,儀表等方向的測試和檢驗工作,多在液壓,汽車(chē)等行業(yè),或安檢所等.

機械銷(xiāo)售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會(huì )處事.

一線(xiàn)操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數控機床類(lèi),相當不錯;

生產(chǎn)調度,很多人到工廠(chǎng)就是先干的這個(gè),很簡(jiǎn)單;

儲備干部,許多臺商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì )管理,還是不錯

機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)等等外,常見(jiàn)的有:生產(chǎn)總監(生產(chǎn)主管)、物流管理、設備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、液壓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、儀器儀表開(kāi)發(fā)、武器開(kāi)發(fā)、汽車(chē)工業(yè)、環(huán)保設備開(kāi)發(fā)、礦業(yè)設備設計、模具設計制造、機械制造工藝師、cnc工程師等等,因為機械滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了

三:職業(yè)定位

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下

內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

工作認真負責,做事小心細致,有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達能力。

外部環(huán)境因素機會(huì )因素(o)威脅因素(t)

在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區,有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。

篇二

目錄

一. 自我看法

1. 360度評價(jià)

2. 測試項目及后果

3. 自我評價(jià)

二. 職業(yè)看法

1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀

2. 機械制造及自動(dòng)化的開(kāi)展方向

3. 人才需求剖析

三. 職業(yè)規劃和完成途徑

1. 職業(yè)生涯規劃

2. 職業(yè)生涯開(kāi)展途徑

四. 舉動(dòng)方案及戰略

1.在校時(shí)期舉動(dòng)方案

2.畢業(yè)先行動(dòng)方案

五. 完畢語(yǔ)

一.自我看法

1. 360度評價(jià)

360度評價(jià) 父母: 優(yōu)點(diǎn):懂事、仁慈、耿直、獨立

缺陷:很少與同窗和師長(cháng)交流

教師: 優(yōu)點(diǎn):學(xué)習仔細、有耐性、思想成熟

缺陷:目的不明白

冤家: 優(yōu)點(diǎn):悲觀(guān)、真誠、理想、低調、富有同情心

缺陷:就是有時(shí)不愿把本人的憂(yōu)慮說(shuō)出來(lái),本人一團體承當

同窗: 優(yōu)點(diǎn):平和、謙遜、不好出風(fēng)頭、樂(lè )于助人、容納

缺陷:自控才能較差,太過(guò)堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏

2.測試項目及后果

項目 后果

氣質(zhì)評定 多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思想靈敏、反響迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、耐心不穩。

的恬靜沉穩、自制忍受。

職業(yè)興味特征 愿與人打交道,但不善與人交往,對營(yíng)銷(xiāo)、養殖感興味。習氣于在事后布置好的順序下任務(wù),愿干有規律的的任務(wù)。

霍蘭德職業(yè)性測試 E(事業(yè)型)進(jìn)取心強,勇于開(kāi)辟勇挑重擔,喜歡支配他人,具有指導才干;喜歡競爭,精神充分,自信擅長(cháng)交際,口才好做事巧妙。 S(社會(huì )型) 喜歡與人打交道,擅長(cháng)交際

3.自我評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):有責任感,老實(shí)守信,有一定的洞察才能,較體恤。擅長(cháng)與停止溝通,有良好的團隊協(xié)作肉體;做事有條不紊;謙虛好學(xué),擅長(cháng)吸收他人的優(yōu)點(diǎn),知錯就改;心態(tài)悲觀(guān),積極自動(dòng);勇于應戰自我,在困難中茁壯生長(cháng),充溢生機;

缺陷:臨場(chǎng)應變才能欠佳,自控才能較差,太過(guò)堅持本人的想法,表達才能不強,做事恒心缺乏。

二.職業(yè)認知

1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀

參加WTO后,我國經(jīng)濟融出世界經(jīng)濟的步伐放慢,調整產(chǎn)業(yè)構造的國策,使我國迅速成爲世界加工制造大國。隨著(zhù)外資企業(yè)的少量涌入,我國已成爲加工制造業(yè)的重要基地之一。需求少量的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的使用型初級工程技術(shù)人才,尤其是既能應用計算機停止機械產(chǎn)品的輔佐設計,又能使用數控技術(shù)停止制造的人才十分緊缺,有著(zhù)寬廣的失業(yè)前景。

機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)失業(yè)前景:

次要到工業(yè)消費第一線(xiàn)從事機械制造范疇內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、使用研討、運轉管理和運營(yíng)銷(xiāo)售等方面的任務(wù)。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模,需求一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段工夫內,機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)才能的數控人才將成爲各企業(yè)搶奪的`目的,機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)開(kāi)展來(lái)看,印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)范疇,該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化開(kāi)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興范疇拓展。

2. 機械制造及自動(dòng)化的開(kāi)展方向

(1) 全球化

一方面由于國際和國際市場(chǎng)上的競爭越來(lái)越劇烈,例如在機械制造業(yè)中,國際外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無(wú)情的競爭中紛繁落敗,有的開(kāi)張,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國際市場(chǎng)上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場(chǎng);另一方面,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的疾速開(kāi)展推進(jìn)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又協(xié)作的方向開(kāi)展,這種開(kāi)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的競爭。這兩個(gè)緣由的互相作用,已成爲全球化制造業(yè)開(kāi)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)根底是網(wǎng)絡(luò )化,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使制造的全球化得以完成。

(2)網(wǎng)絡(luò )化

網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的迅速開(kāi)展和普及,給企業(yè)的消費和運營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了反動(dòng)性的革新。產(chǎn)品設計、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)辟與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國界停止。此外,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的疾速開(kāi)展,減速技術(shù)信息的交流、增強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的協(xié)作和運營(yíng)管理的學(xué)習,推進(jìn)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又協(xié)作的方向開(kāi)展。

(3)虛擬化

制造進(jìn)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品消費進(jìn)程的模仿和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工辦法和工藝的合感性,以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)質(zhì)量量、消費周期和最低本錢(qián)爲目的,停止消費進(jìn)程方案、組織管理、車(chē)間調度、供給鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的中心是計算機仿真,經(jīng)過(guò)仿真軟件來(lái)模仿真實(shí)零碎,以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合感性,保證產(chǎn)品制造的成功和消費周期,發(fā)現設計、消費中不可防止的缺陷和錯誤。

篇三

第一章:看法自我

一、自我看法

從團體性情和團體才能等看來(lái),看法到本人是個(gè)生動(dòng)開(kāi)朗、擅長(cháng)與人交往;有著(zhù)一定的學(xué)業(yè)才能,喜歡理論和入手操作;是喜歡和合適從事一些操作性強的任務(wù)的人。

二、別人評價(jià):

1、父母:好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà),比擬顧家,但比擬膽怯、爲人處事有時(shí)表現得不夠成熟。

2、師兄:任務(wù)仔細積極而且擔任,做事比擬細心,懂禮貌,不太擅長(cháng)處置突發(fā)

事情。

3、冤家:生活悲觀(guān)向上,充溢熱情,愛(ài)笑,有較強的人際交往才能。入手才能

比擬強。

小結:從別人對本人的評價(jià)中,我看到了本人的優(yōu)缺陷評價(jià)。所以在當前的日子

里,我要持續發(fā)揚本人的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步矯正本人的缺陷,培育一名工程師所要具有的素質(zhì)。

三.評測工具:

自我分析和別人評價(jià)仍顯得比擬客觀(guān)。如今,我將經(jīng)過(guò)迷信的測評工具,再一次全方位看法本人。

1、性情測評報告:我這類(lèi)型的人是內向的幽默的、自發(fā)的、精神充分的、合群

的、客觀(guān)的、擅長(cháng)構建生活的藝術(shù)。

2、職業(yè)興味測評報告:

得分最高三項:理想型37分、調研型/探究型32分、藝術(shù)型33分。

1、理想型:次要是指各類(lèi)工程技術(shù)任務(wù)、農業(yè)任務(wù)。通常需求一定膂力,需求運用工具或操作機器。

2、調研型/探究型:次要是指迷信研討和迷信實(shí)驗任務(wù)。

3、藝術(shù)型:次要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作任務(wù)。

測評后果解釋?zhuān)何液线m做需求一定技術(shù)程度和操作技藝的慣例的波動(dòng)的任務(wù)! 次要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

3、職業(yè)才能測評報告

才能等級闡明:有較強的推理才能、數理才能和創(chuàng )新才能

測評后果:依據《才能模型與職業(yè)類(lèi)型依據對照表》,我合適的職業(yè)類(lèi)型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、修建和工程技術(shù)專(zhuān)家、物文科學(xué)技術(shù)家、生物動(dòng)物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修繕工、放射科技術(shù)人員、電工等

總結:經(jīng)過(guò)自我評價(jià)、別人評價(jià)、測評工具等方式,我愈加片面地理解本人

特性我是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)朗、有一定入手才能的讀機電專(zhuān)業(yè)的大先生! 喜歡的任務(wù)我合適做需求一定技術(shù)程度和操作技藝的慣例的

波動(dòng)的任務(wù),又或帶有藝術(shù)性的任務(wù)!

我能做的我能勝任需求一定推理才能、數理才能的任務(wù)!

我理想的職業(yè)我可以成爲一名工程師!

綜上所述,我把本人的職業(yè)方向爲工業(yè)界、職業(yè)目的是做一名機械工程師,這是適宜的,這,也正是我所追求的夢(mèng)想!接上去的8年,我將位這個(gè)目的而努力斗爭!

第二章:職業(yè)環(huán)境剖析

一:失業(yè)情勢剖析

1、全國大先生失業(yè)剖析:

2007年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn),比2006年添加85萬(wàn)人,2008年高校畢業(yè)生將到達559萬(wàn),估計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。

2、夢(mèng)想職業(yè)失業(yè)剖析 隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的開(kāi)展,國際需求少量的初級技工(工程師),如今,機械工程師是一個(gè)比擬吃香的職業(yè),比白領(lǐng)更高工資!日益成爲令人羨慕的、

較具吸引力的職業(yè)之一。初級工程師將位列國際十大最充足的職位的一、二名!但調查也同時(shí)指出有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需求!

小結:我的目的職業(yè)出路一片黑暗,但路途也比擬迂回,其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識,這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識!

二、目的職業(yè)要求剖析 根本要求,作爲一名合格的機械工程師,應積極順應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、效勞化的開(kāi)展趨向,努力進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),成爲具有良好職業(yè)品德和創(chuàng )新理念,掌握機械制造技術(shù),懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

綱要所列考試內容,表現了一名合格的機械工程師應具有的各個(gè)方面的根本知識、相關(guān)知識與技藝。要求我們不只要大學(xué)所學(xué)的次要根底與專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識,因而,我必需要有較扎實(shí)的大學(xué)根底、畢業(yè)后踏實(shí)的任務(wù)理論和邊任務(wù)邊承受持續教育的不時(shí)積聚!

總結:

經(jīng)過(guò)對失業(yè)情勢、目的職業(yè)(機械工程師)的剖析,我清楚看法到機械工程初級師是一個(gè)充溢應戰與機遇的職業(yè),機械工程師的任務(wù)環(huán)境與內容也契合本人的興味;從全體狀況和將來(lái)趨向看,我把工業(yè)界選定爲我?jiàn)^發(fā)目的的方向是任重而道遠的。在今后八年里,這將是我不斷斗爭的目的!

第三章:職業(yè)目的'的施行

“時(shí)機往往只喜愛(ài)于有預備的人”。我將把我是終極目的分爲近期、中期、臨時(shí)目的三個(gè)階段施行。

一、根本道路:

普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(經(jīng)過(guò)考取資歷認證)→初級工程師

二、目的擬定:

近期目的:(大先生活階段)

大學(xué)二年級

1、考取英語(yǔ)四級證書(shū)

2、經(jīng)過(guò)國度二級計算機使用根底考試

3、加大對專(zhuān)業(yè)知識的的學(xué)習,完成?課,拿獎學(xué)金!

4、博學(xué)多才,涉獵各方面的書(shū)籍,理解各方面與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識,扎實(shí)當工程師的根底!

5、多與它人溝通,要樹(shù)立起良好的人際關(guān)系網(wǎng),增強口才,能流利明晰的表達,添加本身競爭力

6、純熟學(xué)習好制圖軟件,如CAD,3DMAS等

大學(xué)三年級

1、爭取考取英語(yǔ)六級證書(shū)

2、經(jīng)過(guò)國度二級C++考試

3、多到圖書(shū)館閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,并深化研討

4、堅持好學(xué)習成果,拿一等獎學(xué)金

5、寒假時(shí)期到工地或公司停止實(shí)習,積聚經(jīng)歷

6、持續增強口才,多與它人溝通

7、思索去考取研討生

大學(xué)四年級

1、穩固好專(zhuān)業(yè)知識,做到讓各門(mén)功課融會(huì )貫穿,構成思想框架

2、堅持好成果,做到首屈一指、拿國度獎學(xué)金

3、多到圖書(shū)館借一些求職的書(shū)籍,讓本人對的面試技巧有所理解

4、多參與一些招聘會(huì ),體驗現場(chǎng),積聚求職經(jīng)歷

5、多看一些其他書(shū)籍,豐厚本人的文明底蘊,如看人文社迷信類(lèi)的書(shū)或名著(zhù)等

6、深化學(xué)習英語(yǔ),爲求職時(shí)多添一份自信

7、多向畢業(yè)的師兄師姐交流、自創(chuàng )求職經(jīng)歷仔細完成畢業(yè)設計以及畢業(yè)論文,爭取優(yōu)秀的成果

8、努力加深對實(shí)際的學(xué)習,完善自我,同時(shí)進(jìn)步本身才能

9、多方面理解用人單位的相關(guān)信息

10、多閱讀一些修建行業(yè)的書(shū)籍,并深化研討。

11、理解社會(huì )、看法國情,增長(cháng)才干,爲今后的任務(wù)做鋪墊

12、機械工程師是個(gè)責任嚴重的任務(wù),實(shí)行出去是很?chē)乐數,不能有半點(diǎn)馬虎。所以要構成一個(gè)緊密而又構架的思想,培育看待任務(wù)須一絲不茍的肉體。 中期目的:(剛任務(wù)階段)

畢業(yè)后一、三年

1、先在一家公式任職普通職員

2、時(shí)期,在積聚任務(wù)經(jīng)歷的同時(shí),理解行規!

3、進(jìn)步本身的社會(huì )閱歷,同時(shí)持續努力學(xué)習英語(yǔ)

4、爭取做一名合格的技術(shù)人員,多向初級工程師學(xué)習,汲取優(yōu)秀經(jīng)歷,多理解本行的內情,從事一些復雜設計任務(wù),做好該做的任務(wù)

5、持續學(xué)習相關(guān)機械工程行業(yè)的書(shū)籍,豐厚自我。

6、爲考取注冊機械工程師做預備,一方面要持續學(xué)實(shí)際知識,另一方面進(jìn)步本身才能。

畢業(yè)后三、五年

1、經(jīng)過(guò)考取相關(guān)證件,爭取提升爲工程師助理

2、 要純熟工業(yè)行業(yè)的狀況,深化學(xué)習修建項目全程設計中各個(gè)方面的知識,無(wú)機會(huì )則參與實(shí)戰

3、 持續學(xué)習好外語(yǔ),在日常做到能與外語(yǔ)人士做復雜的交流

4、 多閱讀機械工程相關(guān)書(shū)籍,結合機械工程的實(shí)際,剖析學(xué)習各大型項目的方案,學(xué)習項目知識。

5、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),培育機械工程職業(yè)的品德素質(zhì)

臨時(shí)目的:(波動(dòng)任務(wù)階段)

畢業(yè)五年當前

1、 成爲工程師助理

2、 任務(wù)錘煉,書(shū)籍豐厚知識

3、 爭取考取工程師

第四章:備用方案

職業(yè)備選:正所謂天有不測風(fēng)云,假如當我某天發(fā)現我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)分,我也有后路。依據自我評價(jià)中的職業(yè)才能測試的職位建議希望想從事修建行

業(yè),由于家庭四周有眾多投身于修建行業(yè)的親戚,希望在他們身邊學(xué)習幾年的工夫(實(shí)踐生活的知識往往比書(shū)本中的愈加容易學(xué)習,而且愈加適用),而且自己對有關(guān)物理方面的知識接納的很快。所以此方案有他的可實(shí)性,因而是我的備用方案。

第五章:總結

總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春爲一個(gè)機械工程師斗爭,這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調查和各方面的比照而作出的,這個(gè)是一個(gè)合適我的選擇!我也有一套合適我的施行方案,這是一個(gè)依據我的實(shí)踐狀況而定制的施行方案,總的剖析了家庭的交際圈和想定居的中央的社會(huì )行業(yè)的剖析,在結合本身所喜歡做的事,所

以在眾多要素結合起來(lái)剖析,就一句話(huà)我的規劃,我能行!

課程稱(chēng)號 《思想品德涵養與法律根底》與《大先生職業(yè)開(kāi)展與失業(yè)指點(diǎn)》

課自主學(xué)習

報告標題 大先生學(xué)業(yè)規劃書(shū)

所在學(xué)院 機械與電子信息學(xué)部

先生姓名 ***

班級學(xué)號 2500100522

成 績(jì)

中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院


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