《水的語(yǔ)言》閱讀答案

時(shí)間:2025-01-08 15:09:52 歐敏 求職 我要投稿
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《水的語(yǔ)言》閱讀答案

  在日常學(xué)習和工作中,我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考,有著(zhù)不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?以下是小編為大家整理的《水的語(yǔ)言》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

《水的語(yǔ)言》閱讀答案

  《水的語(yǔ)言》閱讀答案 1

  《水的語(yǔ)言》

  原文閱讀

  水是會(huì )“說(shuō)話(huà)”的。聽(tīng)聽(tīng)水的聲音,可以判斷水的狀況。你不妨試一試:把滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶子水倒出來(lái),聽(tīng)!水在噗噗作響,它在告訴你:“我出來(lái)啦!”用墨水瓶、暖水瓶做這個(gè)實(shí)驗,它們發(fā)出的聲音是不同的。

  這個(gè)原理很簡(jiǎn)單,因為水流出來(lái)的時(shí)候,空氣要從瓶口擠過(guò)去,那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí),會(huì )因為壓力變小而猛一下膨脹,發(fā)出沖擊,水就這樣“說(shuō)話(huà)”了。

  把水壺坐在火爐上,當水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候,水還沒(méi)有開(kāi)。等水真正沸騰的時(shí)刻,叫聲又不是那樣響了!绊懰婚_(kāi),開(kāi)水不響”,水壺里的聲息為什么能報告壺里的情況呢?

  坐在火爐上的水壺,壺底的水最先熱起來(lái),于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱,也很輕,便在浮力的作用下,升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱,它的溫度降了下來(lái),好像泄了氣的皮球,抵擋不住水的壓力,就被水給壓破了。氣泡破裂時(shí)會(huì )發(fā)出響聲,水壺便“鳴”叫了起來(lái)。水在沸騰的時(shí)候,氣泡一個(gè)接一個(gè)地鉆出水面沖到空氣里,很少有在水里破裂的,這時(shí)水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。

  人被燙著(zhù)會(huì )喊叫,水挨燙時(shí)也要“尖叫”呢:把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上,聽(tīng)!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí),我們常常會(huì )聽(tīng)到這種聲音。

  水當然沒(méi)有知覺(jué),它挨燙時(shí)的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高,水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變成汽,體積大約要膨脹1 500倍,這一漲,就像小炸彈爆炸,發(fā)出了聲音。

  你會(huì )判斷壺里的水開(kāi)不開(kāi)嗎?

  提一壺冷水,向地面上倒一點(diǎn),你聽(tīng)到的是清脆的“噼啪”聲。提一壺開(kāi)水,同樣向地面上倒一點(diǎn),聽(tīng)!它發(fā)出了低沉的.波波聲。為什么冷水和開(kāi)水聲調不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系。當水溫在100℃左右時(shí),水不斷地變成汽,開(kāi)水四周包著(zhù)這層汽,好像裹著(zhù)一層線(xiàn)毯,落到地上的聲調也就低沉多了。冷水落到地面上,沒(méi)有氣墊的緩沖作用,聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音,掉在棉被上的鋼球只會(huì )發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。水的奇妙語(yǔ)言可多啦,你能自己做些實(shí)驗,研究一下嗎?

  閱讀習題

  (1)本文的標題運用了哪種修辭手法?有什么作用?

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  (2)水的語(yǔ)言真是豐富多彩,文章中告訴了你哪幾種?(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括)。

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  (3)第七段“你會(huì )判斷壺里的水開(kāi)不開(kāi)嗎?”是設問(wèn)還是反問(wèn)?在結構上起什么作用?

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  (4)文章在說(shuō)明水的語(yǔ)言時(shí),主要運用了哪些說(shuō)明方法?(最少說(shuō)出三種)并說(shuō)說(shuō)用這些說(shuō)明方法的表達效果。

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  閱讀答案

  (1)擬人;顯得形象生動(dòng)、能引起讀者的興趣。

  點(diǎn)撥:擬人化的修辭手法使題目新穎別致,而且可以一下子抓住讀者的閱讀興趣。

  (2)①水在噗噗作響,它在告訴你,“我出來(lái)啦!”、谒序v時(shí)“嘩啦,嘩啦”、劾渌涞亍曇羟宕唷、軣崴涞亍曇舻统痢、菟C時(shí)會(huì )尖叫

  (3)設問(wèn);引領(lǐng)下文。

  (4)舉例子、作比較、打比方、列數字、作詮釋等。綜合運用這些說(shuō)明方法,一可以使本來(lái)比較艱深的科學(xué)知識變得淺顯,充滿(mǎn)情趣;二能使文章本身增加文字性和可讀性,既給人以知識滋養,又給人以文學(xué)享受。

  《水的語(yǔ)言》閱讀答案 2

  閱讀原文

  略

  閱讀題目:

  1.這是一篇 說(shuō)明文,其說(shuō)明順序是 順序,語(yǔ)言 。

  2.為了生動(dòng)地說(shuō)明水有各式各樣的語(yǔ)言,很多地方運用了 的修辭方法。

  3.第2段畫(huà)線(xiàn)句是為了解釋 (用原文回答)。

  4.文章說(shuō)明了水在三種情況下的語(yǔ)言:① ;② ;

 、 。

  5.用自己的語(yǔ)言概括一下,怎樣才能判斷出壺里的水是否是開(kāi)的`?

  閱讀答案

  1.事理 邏輯 生動(dòng)

  2.擬人

  3.水流出來(lái)時(shí)為什么噗噗作響

  4.流出來(lái)時(shí) 水不開(kāi)時(shí) 水被燙時(shí)

  5.向地上倒,發(fā)出清脆的噼啪聲的是冷水,發(fā)出低沉的波波聲的是開(kāi)水。

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