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總有屬于我的季節600字作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的總有屬于我的季節600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總有屬于我的季節600字作文 篇1
風(fēng)雨呼嘯過(guò)后，遺留了芳香的傳奇。
我從來(lái)不是一個(gè)有目標的人，四季輪回，歲月更迭，對我來(lái)說(shuō)只是時(shí)間的推移。一切事物都沒(méi)有改變，轉來(lái)轉去，也只是帶走了時(shí)間。在原地停住的依舊是那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人物。
曾經(jīng)固執的尋求至真至純的美好，卻不曾想，到頭來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。世界上根本沒(méi)有純潔無(wú)暇的東西可以永遠停留，即使是再絢爛的白，也會(huì )于煉成久不見(jiàn)事的'黃。當賺足了他人的眼球，新生的靈魂就早已腐蝕，帶走了繁花似錦，卻留下了滿(mǎn)地生機。我不明白，為什么上帝喜歡開(kāi)玩笑，總要讓你歷經(jīng)一番磨難，才能享受甜美，他所給予的禮物也都拴上了失敗，注定你要迷惘一生。
陰雨連綿的天氣，整個(gè)天空籠罩著(zhù)黑暗的烏云，外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝。我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開(kāi)始顫動(dòng)，隨著(zhù)腳下的石子連成一線(xiàn)。
看到了一片樹(shù)葉，一片堅持的樹(shù)葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭，堅定地守護著(zhù)大樹(shù)，做那最后一片樹(shù)葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對它說(shuō)：“不要堅持了，你只是一片樹(shù)葉，再大的價(jià)值也不會(huì )改變你的命運�！憋L(fēng)雨交加中，我似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱但卻透著(zhù)倔強的聲音：“不，我要堅持，即使粉身碎骨，我也要守護我的夢(mèng)想�！笔前�，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢(mèng)想?只要相信，它就一定能成為現實(shí)。
風(fēng)雨中，我笑了：一瞬間，我找到了真我。那是久經(jīng)決絕后的堅韌，一切的一切都不會(huì )比現在來(lái)的重要。
風(fēng)還在亂，雨還在下，伴著(zhù)恣意蕩起婉約，我大踏步的向前走去，是的，我不會(huì )改變，風(fēng)雨過(guò)后的頂端，就是天堂的召喚。
這片天空是如此的令我著(zhù)迷，總有一天，當我盤(pán)旋于此時(shí)，我會(huì )有一份自己的精彩，里面有我的花樣年華。
總有屬于我的季節600字作文 篇2
夏天給予了我陽(yáng)剛正氣，給予了我無(wú)限的熱情，男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了!
——題記
春天暖洋洋的陽(yáng)光使我發(fā)困，冬天逼人的寒風(fēng)刺入我的心間，秋天枯黃的樓也是我的內心充滿(mǎn)凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。
在上個(gè)學(xué)期中正值酷暑當頭，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的內心世界，使其充滿(mǎn)溫暖與明媚又變成充滿(mǎn)真情的汗水表現出來(lái)。
那時(shí)，我受到太陽(yáng)的照耀，給予了我十足的動(dòng)力，用功讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，最后我以超常水平在考場(chǎng)上“奮勇殺敵”奪得了年級前十四名。是太陽(yáng)給予了我能量，給予了我無(wú)限的熱情。
在之后秋天漸漸現出原形，帶來(lái)了凄慘的氣氛，枯枝落葉在地面上堆積成山，黃昏的陽(yáng)光失去了以前的活力，我在這老葉堆中竟然迷失了目標與方向，甚至迷失了自我。我還是頭一次面對如此蒼白的卷紙與不堪回首的分數。
秋天也只是過(guò)眼云煙，在頃刻間散去，肅殺的寒風(fēng)帶來(lái)了嚴冬的氣息。黑夜是最好的掩飾，大雪紛飛，刀片般的寒風(fēng)中夾雜著(zhù)細小的冰粒迎面打來(lái)。猛烈地沖擊著(zhù)心靈，深深刺傷了我的心。而我此時(shí)要面對的是家長(cháng)嚴厲地訓斥，之后便是死一般的寂靜。
冬天總算熬過(guò)去了，迎來(lái)了草長(cháng)鶯飛的春天。大地回春，萬(wàn)物復蘇，清晨的陽(yáng)光照耀在晶瑩的露珠上面，如在葉片上鑲嵌著(zhù)無(wú)數的小鉆石一般，使人看了心曠神怡。呼吸著(zhù)帶有清新的.泥土氣息的新鮮空氣，期間還夾雜著(zhù)各種花的香，使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時(shí)已重拾信心為熱情激昂的夏天做準備。
夏天是我生命中最燦爛的“季節”它使我明白了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年“的深刻道理。那燦爛的陽(yáng)光又一次給予了我無(wú)限的熱情與男子漢那那股陽(yáng)剛正氣!它就是屬于我的季節!
總有屬于我的季節600字作文 篇3
有人心儀草長(cháng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚的冬。
它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)和日麗，也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭和熱情奔放，更沒(méi)有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語(yǔ)，卻給人帶來(lái)一種精神的寧靜。
這時(shí)的我就并不像其他季節一樣窩在家里，而是去外面欣賞雪景，一年總有那么一天是下大雪的，那白色的`世界實(shí)在是太吸引我了。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚的下著(zhù)，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上;有的雪花喜歡棕色，便落在樹(shù)干上;有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。
學(xué)校里，同學(xué)們穿得厚厚的，就像一只只既活潑又可愛(ài)的小企鵝。他們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都開(kāi)始玩。有的同學(xué)在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的“三國鼎立”一樣。當然我也沒(méi)落下，一起參與到了他們的游戲中去，那白色的雪花一揉起來(lái)就成了一個(gè)雪球，雖然戴了手套，但還是覺(jué)得冷氣從縫隙中冒了出來(lái)，一丟過(guò)去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿(mǎn)了笑。
冬天里，還秘密地隱藏著(zhù)兩種精神。一種堅強，一種心靈純潔的精神。堅強的精神體現在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬(wàn)物凋謝的時(shí)候，梅花就要開(kāi)放。在冬天里，越是冷它就愈開(kāi)的艷。由此看來(lái)，它的精神是多么的堅強。而我們遇事時(shí)也要堅強。心靈純潔體現在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，沒(méi)有一絲瑕疵，給人帶來(lái)心理的洗滌。
冬天給人帶來(lái)了樂(lè )趣，也給大地帶來(lái)春前的生機，當然也留在了我的青春里，我的心靈也因冬天更美好。冬天，就是屬于我的季節。
總有屬于我的季節600字作文 篇4
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛(ài)的季節，而我，獨愛(ài)夏。因為，我相信夏是屬于我的季節！
第一次我進(jìn)入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在小學(xué)與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開(kāi)出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊養，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，對新知識充滿(mǎn)渴望。眨眼之間，六年已過(guò)，憶起那美好時(shí)光，不時(shí)會(huì )留些眼淚，然而那已成為過(guò)去。值得我慶幸的是，二年前的我，經(jīng)受夏天陽(yáng)光的照耀，暴風(fēng)雨的.洗禮，終于考上了我夢(mèng)寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽(yáng)光，困難的迎接暴風(fēng)雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節。
又是夏天，我來(lái)到了交大附中的門(mén)前。從此我便在中學(xué)與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來(lái)飛去。開(kāi)始的我，有些傲氣，認為小學(xué)較為優(yōu)秀的我一定還會(huì )開(kāi)出美麗的花朵�？墒�，一次次的考試，一次次鞭子抽打著(zhù)我，讓我無(wú)限的驕傲變?yōu)闊o(wú)限的沮喪。一個(gè)夏日的周未早晨，天外下著(zhù)暴雨。中午，我出去買(mǎi)點(diǎn)饃。我打著(zhù)傘，走到花壇邊，不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的花朵，被暴風(fēng)亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了�？吹竭@些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買(mǎi)東西，這次，我走到花壇邊，專(zhuān)門(mén)留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來(lái)！仍然那么美麗、動(dòng)人。是��！我不能沮喪，我還有機會(huì )，我還會(huì )像小學(xué)時(shí)，努力開(kāi)放花朵，開(kāi)出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節。是夏天，是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨愛(ài)夏，我愛(ài)奮斗，我要開(kāi)出像夏天花壇中的那株花！
夏，是屬于我的季節。
總有屬于我的季節600字作文 篇5
秋天是凄涼的，它沒(méi)有夏天的奔放，秋天是機智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個(gè)羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節。因為在我的記憶里，秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這里看戲。小時(shí)候的我根本就不知道臺上的人在唱什么，為什么要化這么奇怪的妝，更不知道為什么外婆要把我帶到這個(gè)我一無(wú)所知的地方來(lái)。不過(guò)既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著(zhù)樂(lè )了�！澳阍谶@里坐著(zhù)，外婆出去一下馬上回來(lái)！”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開(kāi)我一步，不要把我留在這個(gè)陌生的地方。不一會(huì )兒外婆帶著(zhù)熱氣騰騰的玉米棒回來(lái)了。一見(jiàn)面玉米棒我就咯咯咯的`笑了起來(lái)！原來(lái)外婆是給我拿吃的去了。
有外婆，真好！
“你看你看！那里有兩只老虎出來(lái)了！”“對啊對啊，好像一只真老虎！”人們都起來(lái)喝彩！冰冷的棚子里變得溫暖起來(lái)。秋風(fēng)吹著(zhù)塑料棚簌簌地響，大街上沒(méi)有一個(gè)人。我手機拿著(zhù)香香的玉米棒，看著(zhù)臺上的老虎表演。外婆不知不覺(jué)地開(kāi)始唱起戲來(lái)，高興得臉上的皺紋都在抖動(dòng)。我看著(zhù)外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來(lái)！
街道上的冷清比不過(guò)看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過(guò)一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過(guò)外婆的陪伴！這就是我印象中的秋天，沒(méi)有孤單，只有溫暖！這就是我最?lèi)?ài)的秋天，因為有外婆的陪伴！這就是我所懷念的秋天，懷念曾經(jīng)的美好！我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇6
認識你時(shí)并非偶然。
只記得那時(shí)春快留不住了，夏還謙讓著(zhù)，東風(fēng)唱著(zhù)流歌，云似孩子稚氣的臉。你的高跟鞋在水泥地上磕得山響，那么美，那么甜，那么諧契……
那時(shí)的你已經(jīng)出落成五月的云了，氤氳著(zhù)一團水靈靈嫩油油的嬌氣。與你擦肩而過(guò)，春風(fēng)獵獵，桂香飄飄，那一眼似能看破的透紅臉蛋，那隨便一甩就能勾人目光的柔發(fā)，那不知何時(shí)勾勒出的兩條曲線(xiàn)，已經(jīng)不甘寂寞，毫不含糊地向行人展示魅力了。
而那時(shí)，我多夢(mèng)又多幻想，在春光煦煦里就匆忙地溫起秋天爛漫輝煌的`夢(mèng)來(lái)。
你是綠州，你是森林？我烈火烔烔，仿佛要點(diǎn)燃綠州，點(diǎn)燃森林，甚至點(diǎn)燃整個(gè)宇宙。所有的暗示和純真的熱情都化作一首詩(shī)，從心底噴出。然而被你輕輕一拂，象彈去身上的灰塵一樣輕松抖落。你是那樣的捉摸不透，就象投石萬(wàn)丈深谷，起不了波瀾，也不見(jiàn)回響。
雨幔起一層霧紗，四周矇矇眬眬，看不見(jiàn)如荷如蝶的笑臉，聽(tīng)不到嘻嘻哈哈的笑聲，只有秋蟬死鬧著(zhù)，園子里出現了落葉聲響，陽(yáng)光謙虛了許多，夏已繞我而過(guò)。
果實(shí)敲打著(zhù)秤盤(pán)，涼風(fēng)爽爽，農家的笑聲連同炊煙升起。我的土地一片荒涼，種子已經(jīng)窒息，我駐足噙淚，望著(zhù)蒼穹多幻的云彩發(fā)抖。秋，又唿哨著(zhù)溜走。
我終于發(fā)現，你不是綠州，而是一片沙漠，長(cháng)不出友誼和愛(ài)的樹(shù)苗，你也不是森林，而是一片墳墓，只許鬼火納涼，卻燃不起美麗的星光，你的世界沒(méi)有春天，只是一片寒冷的禁地，拒絕綠的向往，盡管有著(zhù)美麗的云彩，卻容不下侯鳥(niǎo)的翅膀。
“木落雁南渡，北風(fēng)江上寒”，樂(lè )極哀來(lái)月西沉，不忍寂寞伴一生。
當秋過(guò)后，我更喜歡雪一樣純真的冬了！
總有屬于我的季節600字作文 篇7
每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，獨一無(wú)二。在這個(gè)科技發(fā)達的世界里，許多東西可以拷貝，粘貼，但沒(méi)有一種性格，一種特長(cháng)，一顆心專(zhuān)屬我自己。
相貌雖平凡，但我有我的性格。天生平凡，不出眾的我，只要堆在人群中，恐怕也很難找出來(lái)了。世界上的人總會(huì )有許多相似點(diǎn)，相同的名字，近似的容貌，總不難發(fā)現，可人的性格，心里想的，恐怕連雙胞胎的孩子也會(huì )有所不同吧。我這個(gè)人思維方式總是有些奇特，比別人想的總會(huì )多些美好的，有趣的東西。而且我性格有些怪，在跟別人一起時(shí)，我總是活潑極了，超級陽(yáng)光少年的樣子，可當我一個(gè)人時(shí)總會(huì )安安靜靜地，去讀一本書(shū)，去欣賞音樂(lè )。在平凡地人群中，我總有自己的獨特思維與性格。
能力雖相當，但我有我的特長(cháng)。在校園里，強手眾多，大家學(xué)得，做的'一樣多，知識面也差不多，大家都一樣，的確是這樣，卻不想，在某些課外活動(dòng)中，差異便顯示出來(lái)了。我們學(xué)習不分高下，可我卻獨有繪畫(huà)特長(cháng)，我可以參加比賽，獲獎，這便成了我獨特的成就。在相同的標準線(xiàn)下，我的特長(cháng)令我變得不一般。度過(guò)著(zhù)同一季度，同一時(shí)間，態(tài)度的不同，令我飛
躍在前列。在理應奮斗的年華里，我揮灑汗水，一路來(lái)摔倒又站起，又重新起航，我從不輕言放棄，我并不突出，卻只是默默進(jìn)步，總有我的季節，記錄著(zhù)我的酸甜苦辣。
在群星璀璨的天空中，總有一顆星屬于我，在枝繁葉茂的森林里，總有一棵樹(shù)屬于我，在繽紛的四季中，總有我的季節，有我獨特的印記，有我美好的記憶，有我的驕傲。
總有屬于我的季節600字作文 篇8
風(fēng)不斷的從車(chē)窗外涌進(jìn)來(lái)……夏天，到處刮著(zhù)悶熱中帶有一絲涼快的風(fēng)。 坐在車(chē)最后一排的我，感受到風(fēng)不斷得撫過(guò)臉頰。在這悶熱的夏天，風(fēng)似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著(zhù)這個(gè)季節的風(fēng)。
在這樣的一個(gè)悶熱的.夏天，我經(jīng)選拔去青島參加打字比賽。這幾天，習慣了從學(xué)校那頭的教學(xué)樓跑到學(xué)校另一頭的微機室，然后大汗淋淋地進(jìn)入微機室，重復著(zhù)與昔日相同的動(dòng)作——以最快的速度錄入漢字。以至于現在已經(jīng)不太習慣很慢很慢地思考著(zhù)怎么表達心緒，只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個(gè)夏天屬于我的比賽…… 車(chē)上的我，回憶著(zhù)這幾天所付出的，天真地認為，有付出就一定有收獲。伴隨著(zhù)的是夏天的風(fēng)和耳機里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著(zhù)風(fēng)和旋律的意境中，仔細得感受著(zhù)這個(gè)悶熱而細膩的夏天。 下車(chē)后，淡然得走入了考場(chǎng)，默默得輸入著(zhù)屬于自己的那段文字，最后，誰(shuí)也沒(méi)記得自己到底錄入了什么，只知道自己的速度已經(jīng)夠快了，畢竟人外有人，天外有天……所以，很自知之明的我淡然得走出了考場(chǎng)。走到了集合點(diǎn)，默默地和其他人上了車(chē)，現在想的都是一樣的，那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥(niǎo)…… 因為，我真的害怕這個(gè)在這個(gè)悶熱的夏天，付出了，卻不會(huì )有回報。
回來(lái)的路上，感受不到一絲涼快的風(fēng)，滿(mǎn)滿(mǎn)得都是悶熱和浮躁充實(shí)著(zhù)。靜靜得坐在座位上，想著(zhù)努力過(guò)的、奮斗過(guò)的，雖然，這一切都已結束了…… 這一刻，都淡然了。用力付出了，就不必在乎會(huì )不會(huì )有收獲。不管成功與否，自己得到鍛煉才是目的。 最后，我才發(fā)現，原來(lái)那些文字、這個(gè)夏天的風(fēng)和這些天一切的一切都是屬于我的、走過(guò)這個(gè)淡然的夏天，這個(gè)屬于我的季節，才發(fā)現——你——夏天，是屬于我的季節……
總有屬于我的季節600字作文 篇9
風(fēng)吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅持，固執地等待彩虹出現……
只因，我的季節我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開(kāi)；奔跑于綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無(wú)盡的壓力下，學(xué)會(huì )獨處、試著(zhù)逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來(lái)黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一齊點(diǎn)綴著(zhù)七彩的生活。在我的季節，有股流量名勇氣，也正是它的鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么，只能從命的為它畫(huà)上一個(gè)看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節充滿(mǎn)活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結局；喜歡玩轉天地，但學(xué)習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……即使有太多規矩，我依然會(huì )沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣�？v使會(huì )有個(gè)不太完美的'結局，但不曾后悔，努力過(guò)、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節有份固執與執著(zhù)！四季輪回，日夜更替，萬(wàn)物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節藍圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節顏色由我自己填充；自己選擇夢(mèng)幻的生活；我的季節我做主！明媚的陽(yáng)光下，我……主宰著(zhù)我的季節……堅定地……走著(zhù)……
總有屬于我的季節600字作文 篇10
冬季走了，真正屬于我的季節在哪里？望著(zhù)肅殺的掛滿(mǎn)冰棱的樹(shù)，我無(wú)奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學(xué)生避而遠之，差生們心向往之，在我還沒(méi)弄清自己屬于哪一類(lèi)人時(shí)，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，但我沒(méi)有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時(shí)，我的心上好像被覆上了一層雪，簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著(zhù)窗戶(hù)，冷風(fēng)習習，吹散了我眼前的'霧藹。抬頭一舉目，關(guān)心我的是班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”，對我擠眉弄眼，眉目傳情，送來(lái)“本地土著(zhù)”獨有的問(wèn)候。
“這里光線(xiàn)不好，空氣新鮮；成績(jì)不好，心情不差�！甭�(tīng)聽(tīng)小通的辨證法，有道理�！安痪褪强荚伊藛�？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問(wèn)題詳解，小治邊走邊背單詞……看著(zhù)他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會(huì )解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒(méi)人會(huì )做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒(méi)放下手……我真會(huì )解……月考過(guò)后，我離開(kāi)了最后一排，同時(shí)離開(kāi)的有小通和小治，看著(zhù)中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說(shuō)：“別灰心，我挺過(guò)了這個(gè)寒冷的季節，只要你努力，這個(gè)季節就是你的！”望著(zhù)窗外冰雪盡消生機盎然的樹(shù)，我想：哪怕是再寒冷的季節，只要努力，就能改變它。
我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇11
我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)，每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽�！}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內向的'我從未敢當眾人說(shuō)話(huà)，總是未語(yǔ)面先紅，當著(zhù)全校同學(xué)演講，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著(zhù)崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，她們在笑，“我在開(kāi)花”，她們嚷嚷�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！“這也是屬于你的季節��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節！
在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！第二天，我快樂(lè )地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著(zhù)我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇12
在做作文時(shí)，一位不速之客突然造訪(fǎng)——是一只飛蛾，拖著(zhù)大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著(zhù)翻滾著(zhù)，飯后促想來(lái)，向發(fā)著(zhù)白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開(kāi)始注意這個(gè)小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的`嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個(gè)小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說(shuō)如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著(zhù)挑戰，特無(wú)形的壓力，越來(lái)越激烈的競爭，就連未來(lái)都如此迷茫......
停下笑思索著(zhù)。
耳畔傳來(lái)孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時(shí)信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻只能當”落紀“欺得來(lái)生了。而青春期不正是花開(kāi)正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時(shí)候嗎？
青春一片時(shí)光好，只是未來(lái)多美好！
胡亂過(guò)目嗎？
俯下來(lái)，取來(lái)課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時(shí)�！�
我不由得為自己的未來(lái)?yè)�。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過(guò)程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔心起來(lái)，但卻無(wú)法扒開(kāi)蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著(zhù)涼了我前進(jìn)的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
總有屬于我的季節600字作文 篇13
江山如畫(huà)，四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰的季節。
如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現實(shí)，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現實(shí)。他不會(huì )給萬(wàn)物緩存的機會(huì )。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學(xué)習的海洋中獨自乘著(zhù)小舟起伏，前進(jìn)。但是當你學(xué)會(huì )在這環(huán)境中生存，那便是一種境界�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視�(huì )化壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的'棱角。
如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因為它孕育著(zhù)希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕，在狂風(fēng)中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長(cháng)，成長(cháng)。
如果說(shuō)春天是青春暢想的季節，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著(zhù)青春的活力，把握了青春便會(huì )擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節播種收獲的種子。雨果說(shuō)“��！春天是一年的青春，青春就是生命的春天�！崩硐腴_(kāi)始抽芽，人生開(kāi)始開(kāi)花。讓我們努力學(xué)習，一同期待青春會(huì )帶來(lái)的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，讓我們在這唯美的季節中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
總有屬于我的季節600字作文 篇14
那一年，應該是上蒼賜予我的冬季
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠(chǎng)之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠(chǎng)有了些起色，哪料到工廠(chǎng)失了火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠(chǎng)的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著(zhù)草稿想對爸爸說(shuō)些安慰的話(huà)，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加的沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆的望著(zhù)天花板，雜亂無(wú)章的想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì )兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子，如果不快樂(lè )，媽媽是你最好的傾聽(tīng)者�！蔽以僖踩滩蛔�，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧�，你們不快�?lè )我也不快樂(lè )，為什么工廠(chǎng)會(huì )被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽楞了,好半天她才說(shuō)話(huà),卻也哽咽了聲音：“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽不厭其煩溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)的'對，人的一生那么長(cháng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì )學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì )了堅強，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節縱使是寒冬，我也會(huì )讓它美麗！
總有屬于我的季節600字作文 篇15
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞，整天奔波在家與工廠(chǎng)之間，每天晚上我睡覺(jué)，還看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。工廠(chǎng)好不容易有了些起色，哪料到工廠(chǎng)失火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的'唉聲嘆氣，幾位借錢(qián)給我家辦廠(chǎng)的親戚欲言又止的神情。多少次，我心中打著(zhù)草稿想對爸爸說(shuō)些安慰的話(huà)，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加地沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，呆呆地望著(zhù)天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么災禍要降臨在我家？想爸爸如此付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì )兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子，如果不快樂(lè )，能和媽媽談?wù)剢�？”我再也忍不住，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧�，你們不快�?lè )我也不快樂(lè )，為什么工廠(chǎng)會(huì )被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽愣了好半天，她才哽咽說(shuō)話(huà)：“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽不厭其煩溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)的對，人的一生那么長(cháng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì )學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義――讓我學(xué)會(huì )了堅強，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節縱使是寒冬，我也會(huì )讓它美麗！
總有屬于我的季節600字作文 篇16
四季總是輪回著(zhù)，不斷重復上演，我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒�，我的季節我做主，沒(méi)有人能遮住我的視線(xiàn)。
——題記
我的季節里始終充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光吧。當春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著(zhù)閃亮的起跑線(xiàn)。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個(gè)季節是屬于我的，正如那綻開(kāi)的.笑靨�！皶r(shí)刻準備著(zhù)！”像一句古老而又充滿(mǎn)旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音，秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著(zhù)歌。秋天到了，書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候，我默默地念。天空中彌漫著(zhù)淡淡的菊花香，我手捧著(zhù)陽(yáng)光淺吟低唱，幻想著(zhù)自己走在落滿(mǎn)楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個(gè)純凈的世界，擁有童話(huà)和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節，收獲心中的明天。
當寒流夾著(zhù)第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(cháng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì )凍結的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會(huì )因為道路的艱難而放棄，不會(huì )因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì )堅定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節里，我知道了堅強的秘密！
我的季節我做主。
我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì )奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿(mǎn)活力；我要讓她試著(zhù)幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì )堅強，心存勇氣！
我的季節――她，繽紛絢麗。
我的季節我做主，永遠讓她未完待續！
我的季節我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
總有屬于我的季節600字作文 篇17
我的季節，該是如花的季節，每一縷細小親熱的芬芳充盈著(zhù)我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦！”班主任的'話(huà)還在耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)也都期待我的行動(dòng)�？墒�，從小內向的我總是未語(yǔ)面先紅。當著(zhù)全校的同學(xué)演講——是一個(gè)極大的挑戰！但我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀！
“怎么了？”爸爸見(jiàn)愁眉緊皺的我問(wèn)。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我定下神來(lái)，發(fā)現自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著(zhù)崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎著(zhù)春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花！”它們在笑，“我在開(kāi)花！”它們嚷著(zhù)。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節！一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節！在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂(lè )地走向班主任，大聲說(shuō)“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著(zhù)我。我說(shuō)：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因為，我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇18
我的季節里始終充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光吧。當輕風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我碎碎的頭發(fā)時(shí)，我想，拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見(jiàn)藍色的天空，南飛的候鳥(niǎo)。站在地上的那個(gè)不再幼稚的少年是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼，跑道上燃燒著(zhù)閃亮的起跑線(xiàn)。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個(gè)季節是屬于我的，正如那綻開(kāi)的笑靨�！皶r(shí)刻準備著(zhù)！”像一句古老而又充滿(mǎn)旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮斗吧，為了我的明天。
九年級的生活雖然很苦，被老師同學(xué)共同稱(chēng)為不是人過(guò)的生活，學(xué)習氣氛變了好多，但我認為，我們要堅強，那一屆學(xué)生沒(méi)熬過(guò)去，不當懦夫，天天的體育訓練，算得了什么，我們已經(jīng)很幸福了！
當寒流夾著(zhù)第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候，我知道我要長(cháng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì )凍結的世界，那是一個(gè)笑容僵硬的'夢(mèng)境，那是一片灰暗的天空，那是一個(gè)需要勇氣與堅強的季節。我是堅強的勇士，我相信，我不會(huì )因為道路的艱難而放棄，不會(huì )因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個(gè)人也會(huì )堅定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節里，我知道了堅強的秘密！
寫(xiě)到這，我心里毛毛的，想哭，在童年，總是在想，長(cháng)大了多好，想干什么都行，爸爸媽媽都老了！到了現在才發(fā)現，人生最美好的——莫過(guò)于那金色的童年��！腦海里一幅幅畫(huà)面，記載了14個(gè)年華，父母和自己一起走過(guò)的路，他們也不容易��！
忽然覺(jué)得自己前面的兩個(gè)月里，沒(méi)怎么好好學(xué)，心里有愧，段考失敗沒(méi)什么，我會(huì )站起來(lái)，站在明天的中招考試，我相信，我一定回應我的季節我做主。
我的季節，繽紛絢麗。
我的季節我做主，永遠讓她未完待續！
我的季節我做主，那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇19
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨自漫步的我碰到了原來(lái)班上的同學(xué)，她挽著(zhù)一個(gè)男孩的手，滿(mǎn)臉幸福的笑容。我驚呆了，天哪！這是她嗎？從前的她，可是一個(gè)見(jiàn)到男生就臉紅的小姑娘��！怎么……這可能嗎？
她看到我吃驚的樣子，輕輕一笑，說(shuō)：“怎么了？不認識我了��？”說(shuō)著(zhù)，拉過(guò)她的身旁的男孩，說(shuō)：“這是我男朋友小A，我們都是一個(gè)學(xué)校的�！彼凉M(mǎn)臉的自豪和幸福。
“你好！”我微笑著(zhù)朝他點(diǎn)頭�！靶，你現在還沒(méi)有男朋友吧？現在都什么年代了，還這么封閉自己，聽(tīng)我的話(huà)，快去找一個(gè)吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫與充實(shí)，還有著(zhù)初秋的成熟�！崩寺�？充實(shí)？初秋的成熟？我心中反復念著(zhù)這幾個(gè)字，有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實(shí)嗎？這就是初秋的成熟？一個(gè)初中生應該追求什么樣的浪漫與充實(shí)呢？我想起了，在C校的'他，無(wú)論哪方面都不會(huì )比剛才那個(gè)男孩差。他能做我的男朋友嗎？他有女朋友嗎？我該寫(xiě)封信給他，告訴他我現在的狀況。是的，他會(huì )喜歡我的，對，勇敢點(diǎn)……
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。天��！我怎么會(huì )有這種想法？我還是個(gè)學(xué)生，父母把希望都寄托在我身上，我怎么能這么想？況且他一直把我當做小妹妹，我不是也一直叫他哥哥嗎？頓時(shí)，我覺(jué)得有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，責備我。臉，火辣辣的；心，砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉，我想到了父母那充滿(mǎn)期盼的眼神�！拔也荒苓@樣！我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實(shí)�！蔽掖舐暤膶ψ约赫f(shuō)。
我抬起頭，理了理亂發(fā)，邁開(kāi)大步，微笑著(zhù)向前走去。
總有屬于我的季節600字作文 篇20
春天，耕耘的季節；春天美麗的季節；春天，年輕的季節；春天，屬于我們充滿(mǎn)無(wú)限可能的季節！
我們正值青春年華，未來(lái)還有很多的路要走，也許世界會(huì )因我們而改變！我的季節我作主，要把握好今天，才能取得明天的成功！
作主耕耘一份耕耘，一份收獲，要在這個(gè)充滿(mǎn)播種的季節里努力地勞動(dòng)，才會(huì )有秋天收獲的喜悅。我們也應在此時(shí)努力學(xué)習，在人生的春天中辛勤勞動(dòng)，才可以在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )一片豐收的的景象！正如一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。如果你荒廢了學(xué)業(yè)，那么你以后的人生定會(huì )碌碌無(wú)為。
作主自立步入人生的'春天，我就不能再去做飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“小皇帝”了，我漸漸具有了自主意識。我學(xué)會(huì )了掃地、洗衣、做飯……，我每天都幫父母做一些力所能及的家務(wù)，看到父母欣慰的眼神，我感到心中有一絲的甜蜜，我知道我長(cháng)大了！
作主自信青春年華就是要大膽要自信！要能夠大膽地秀出自己！不管是演講、表演、寫(xiě)作，都要去表現自己，不要害怕成功與否，不要去想如果失敗，只要你下定了決心，你就成功了！
作主道德有德無(wú)才稱(chēng)之為慧，有德無(wú)才稱(chēng)之為奸，無(wú)德無(wú)才稱(chēng)之為庸，有德有才稱(chēng)之為賢。我們要做賢人，不僅要在學(xué)習方面取得好成績(jì)，還要處處幫助別人，多為別人著(zhù)想，國家需要的是德才兼備的人。要成才就得要賢。
青春是最珍貴的，我們身處在充滿(mǎn)希望的春天里，要好好珍惜，去拼搏，去奮斗，去追逐那份夢(mèng)想！當一只在空中盤(pán)旋的雄鷹，去追尋人生的理想，展翅飛翔。
Come on！我的季節我作主！
總有屬于我的季節600字作文 篇21
一兩分，偶爾幾聲重明鳥(niǎo)與只是突然增添我內心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現，皎潔的明月倍絲絲云兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無(wú)。
“都十四歲了，都初二學(xué)生。還幾天考試，還有心情打什么游戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去這種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學(xué)已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家里的條件，也明白父母的`苦心，可我剛從書(shū)里走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書(shū)的海洋中游覽。
3月21日，星期四 雨
枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰。這本書(shū)會(huì )不會(huì )像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會(huì )不會(huì )像《蘇菲的世界》五馬分尸？或像《《水滸傳》。
一樣慘遭毒手�！也桓彝孪�，不敢想。
“看看看，有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)，看我的血汗錢(qián)裝給你買(mǎi)閑書(shū)了？政治記得了？歷史會(huì )背了？英語(yǔ)單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸這不是不三不四的書(shū)，語(yǔ)文老師說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文…。
“我不要聽(tīng)你語(yǔ)文老師說(shuō)，你還真有閑工夫�！备舯诜總鱽�(lái)媽媽的怒吼。
3月31日 星期日 晴
籃球賽總算大功告成，我不由長(cháng)長(cháng)的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力，看著(zhù)自己精心設計的。
“有去弄籃球賽了？看著(zhù)我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過(guò)我的五臟六肺。我打了個(gè)寒顫，支支吾吾的答道是的，這是初二最后一次，我想辦的精彩一點(diǎn)。
“人家都在忙于期中考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。
…
總有屬于我的季節600字作文 篇22
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠(chǎng)之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠(chǎng)有了些起色，哪料到工廠(chǎng)失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠(chǎng)的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著(zhù)草稿想對爸爸說(shuō)些安慰的話(huà)，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著(zhù)天花板，雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō):“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì )兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道:“孩子，如果不快樂(lè )，媽媽是你最好的.傾聽(tīng)者�！蔽以僖踩滩蛔�，邊大哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧�，你們不快�?lè )我也不快樂(lè )，為什么工廠(chǎng)會(huì )被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說(shuō)話(huà)，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽不厭其煩溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)得對，人的一生那么長(cháng)，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì )學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學(xué)會(huì )了堅強，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節縱使是寒冬，我也會(huì )讓它美麗!
總有屬于我的季節600字作文 篇23
我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
—題示己
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校的英語(yǔ)演講比賽，認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的.人選，同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)�？墒�，從小內向的我從未敢當眾說(shuō)話(huà)，總是未語(yǔ)面先紅，當著(zhù)全校同學(xué)演講，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰！但，我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
等我再定下神來(lái)，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿(mǎn)了眼簾。它們似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著(zhù)崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開(kāi)了笑臉，迎。向春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，它們在笑，“我在開(kāi)花”，它們嚷嚷。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！
“這也是屬于你的季節��！”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節！在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒！
第二天，我快樂(lè )地走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著(zhù)我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！
總有屬于我的季節600字作文 篇24
我的季節，是那絢麗多彩的春天，把夢(mèng)想的種子播種，去努力發(fā)芽。那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我們班要開(kāi)展綜合性活動(dòng)，我很幸運地被選上了第一小組代表的職位。語(yǔ)文老師的話(huà)還在耳邊回響，我卻打算放棄：我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)主持人，更沒(méi)有經(jīng)驗，害怕自己到時(shí)候會(huì )笑場(chǎng)、忘詞……可這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機會(huì )，鍛煉自我的好機會(huì )！我猶豫不決。
放學(xué)了，我還在想著(zhù)要不要放棄。不知不覺(jué)中，我回到了家里。我像往常一樣走到陽(yáng)臺，去幫媽媽澆花。當我回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)那些在花盆里盛開(kāi)的花。呵！在陽(yáng)臺周?chē)�，一大叢一大叢的花，絢麗的鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著(zhù)崗位；似一群少女，把自己打扮的燦爛奪目。一朵朵、一簇簇的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，迎向春風(fēng)，綻開(kāi)了笑臉，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，她們在笑，“我在開(kāi)花”，她們嚷嚷�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！
看著(zhù)看著(zhù)，我感悟到：春，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，她不僅屬于花，也是屬于我的季節，一個(gè)奮斗向上的季節！在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！
我的季節我做主，在這個(gè)美麗的.季節，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我要在我的天空中布滿(mǎn)我的努力和奮斗，中間則是那未來(lái)的夢(mèng)想。
我的季節是絢麗多彩的春天，我要讓她擁有希望，學(xué)會(huì )奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿(mǎn)活力；我要讓她試著(zhù)幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學(xué)會(huì )堅強，心存勇氣！
我的季節我做主，在我的季節里，我應該想花兒一樣綻放！
總有屬于我的季節600字作文 篇25
我喜歡春的溫柔絢麗；喜歡秋的含蓄多彩；喜歡冬的風(fēng)情潔白；然而我最喜歡的卻是夏的熱烈旺盛。
夏季的天氣是變化多端的，那雨吧，說(shuō)來(lái)就來(lái)，“嘩啦啦”一通就完了。然而溫柔是初夏的特點(diǎn)。既不太冷，又不太熱，溫度適中。
在家中我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的小女孩，經(jīng)常向爸爸媽媽撒嬌，我會(huì )闖禍、也會(huì )哭會(huì )鬧……但有那么一天，媽媽生病了，說(shuō)是背疼痛得很，看著(zhù)她汗珠豆大的一粒一粒的往下滴，我急忙給爸爸打了電話(huà)，然后溫柔地把媽媽輕放在床邊，用小手推著(zhù)、輕敲著(zhù)媽媽的背。等到爸爸回來(lái)說(shuō)要把媽媽送醫院時(shí)，媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭，欣慰地笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，我親愛(ài)的女兒已經(jīng)幫我治好了，她長(cháng)大了，懂事了，知道孝順媽媽了……”我被媽媽說(shuō)的、爸爸瞪大的.雙眼看得都不好意思……
這也許就是我所說(shuō)的初夏吧。暴躁是盛夏的特點(diǎn)，天氣火熱，能把人灼傷。教室里總有那么幾個(gè)“搗蛋鬼”“反動(dòng)派”，只要老師一不在，就要鬧翻了。有一次，老師去開(kāi)會(huì )，班長(cháng)在教室里管紀律�！胺磩�(dòng)派”開(kāi)始坐不住了。唱歌的、講話(huà)的、下位的、打架的……太活躍了。我要好好寫(xiě)作業(yè)，太吵了。便來(lái)了個(gè)“河東獅吼”：“都給我閉嘴，坐下好好寫(xiě)作業(yè)�！薄胺磩�(dòng)派”們都嚇了一跳，連我的“閨蜜”也瞪大了眼睛，這是我嗎？他們都一愣，可他們還是乖乖的聽(tīng)話(huà)了，坐下來(lái)安靜地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了。就是因為那次，同學(xué)對我也有點(diǎn)刮目相看。早上我一進(jìn)教室，講話(huà)的也不講話(huà)了，抄作業(yè)的也不抄作業(yè)了，都自覺(jué)不自覺(jué)地回到座位，嘴里嘰里咕嚕極不情愿地回到座位上去了。不過(guò)我也被戴上了“母老虎”的雅號。唉，好端端的一個(gè)淑女形象就這樣被打造成“母老虎”了，我都不知道是高興呢還是傷心。
這就是屬于夏季的我。
總有屬于我的季節600字作文 篇26
一年四季，早已不知過(guò)了多少個(gè)輪回，它們各有各的特點(diǎn)，不知你最喜歡哪一個(gè)？我最喜歡的季節是春天。
春天，一個(gè)多么美麗的名字！在這個(gè)季節里，一朵朵桃花露出了笑臉，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！蹦憧�，她們笑得多開(kāi)心呀！小草也從地里鉆出來(lái)了，他們在春風(fēng)中跳著(zhù)舞，仿佛在說(shuō)：“春天真美呀！”
春天，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字，小河叮叮咚咚地彈著(zhù)琴，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在贊美春天。
春天，一個(gè)多么快樂(lè )的名字！在這個(gè)季節里，人們脫下了棉襖，享受著(zhù)春天帶來(lái)的美好。孩子們也跑出屋子，跑去春天里玩耍。
啊，春天來(lái)了！帶來(lái)了美景，帶來(lái)了音樂(lè )，帶來(lái)了孩子們的笑聲。��！春天，美好的春天，我愛(ài)你！
有人喜歡萬(wàn)物復蘇的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡五谷豐登的秋天。
秋姑娘輕手輕腳地走進(jìn)果園，輕輕地吹一口氣，把水果都變了樣。葡萄像一串串的紫寶石，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，柿子像一個(gè)個(gè)紅通通白菜長(cháng)大了，像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小胖子。黃瓜也變綠了，像一把綠色的彎刀，可愛(ài)極了。
她又不動(dòng)聲色地走進(jìn)花園，五顏六色的菊花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)正要去參加選美比賽的仙女。白的像一朵朵潔白的雪花，紅的像一團團燃燒的.火焰，黃的像一把把張開(kāi)的小雨傘。桂花也趕忙著(zhù)開(kāi)了一朵朵金色的小花，芳香四溢，仿佛在方圓百里也能聞到。說(shuō)到桂花的用處，那可多了，能做好吃的桂花糕和好喝的桂花酒，還能做出迷人的香水呢。
秋天是多姿多彩的，更是如詩(shī)如畫(huà)的，我愛(ài)五谷豐登的秋天。
總有屬于我的季節600字作文 篇27
大雪紛飛的冬天，涼風(fēng)習習的秋天，萬(wàn)物復蘇的春天……哪個(gè)季節不美，不惹人喜愛(ài)呢？但我最喜愛(ài)的季節卻是那酷暑難耐的夏天。
悶熱的夏日，是個(gè)磨煉意志的季節。你要在揮汗如雨之時(shí)依然認真地聽(tīng)講，專(zhuān)注的做作業(yè)。這可真難呀！
一到夏天，姑娘們紛紛穿上五顏六色、絢麗多彩的裙子在校園里走來(lái)走去，成為一處萬(wàn)分亮麗的風(fēng)景。
在讓人煩燥不已的夏夜，我喜歡來(lái)到沙灘浴場(chǎng)游泳。每一次去，我總會(huì )早早地換好泳衣，把游戲圈夾在腋下，在門(mén)口來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
當我的腳丫踩上柔軟的沙灘時(shí)，所有的煩惱好像都隨著(zhù)我的腳丫埋沒(méi)進(jìn)了這細軟的黃沙里了。走近湖邊的`濕沙地，我踩下一個(gè)又一個(gè)腳印，一次又一次的任它們被清澈的湖水洗刷得干干凈凈，這 樣的游戲是多么的有趣呀！
當我慢慢地浸入湖水中時(shí)，一種無(wú)法言語(yǔ)的清涼一直從腳心沒(méi)到我的唇齒間。那種清涼不是春季的寒涼，也不是秋季的冰涼，更不是冬季的寒冷，而是生命的綻放。我能感受到水在緩緩的流動(dòng)， 一浪又一浪地向岸上涌去，輕輕悄悄地滋潤著(zhù)我的身體。潛下水去，頭發(fā)宛如一朵黑色的花，在水中自由綻放。這種無(wú)與倫比的舒適，只有在夏天才會(huì )有��！沒(méi)有酷暑，只有淡淡清涼與絲絲甘甜，其他 季節雖涼爽，卻難免總帶著(zhù)一絲絲寒氣。
游完泳，在回家的路上，我總會(huì )看見(jiàn)天邊那絢麗的晚霞。把寂靜的夜空，渲染得絢麗多彩。一抹紅，一抹橙，一抹粉，一抹黃……宛若那一朵朵盛開(kāi)的鮮花，在這漆黑的夜空中盡情綻放。多么 美的夏夜��！
這色彩斑斕、綺麗華美的夏日啊，總是讓人不知不覺(jué)，潛移默化的愛(ài)上她的美，愛(ài)上她的絢麗，不可自拔地沉醉于其中！
總有屬于我的季節600字作文 篇28
一年四季，如果說(shuō)春是輕柔的，秋是涼爽的，冬是寒冷的，那么夏就應該是炎熱的。我最?lèi)?ài)夏季，因為它的美麗與獨特。
在夏天的植物中，我最喜歡的就是荷花了，那碧綠的荷葉包裹著(zhù)不同顏色的荷花，這些荷花有的含苞欲放，有的微微張開(kāi)，還有的完全盛開(kāi)。這不禁讓我想到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
夏天我還非常喜歡游泳，雖然外面是那樣的.炎熱，不過(guò)泳池里總是十分涼爽。它能使人身心愉快，我認為這既鍛煉了身體，又能夠享受這美好的時(shí)光，真是一舉兩得。
在夏天，下雨也是常有的事。我們屬于溫帶季風(fēng)氣候，所以夏季多暴雨，往往讓人猝不及防。有時(shí)前一秒還是晴空萬(wàn)里，后一秒就已經(jīng)開(kāi)始“轟隆隆”的雷聲了，使人變成個(gè)落湯雞。今年特大暴雨襲擊了鄭州，但是鄭州人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗洪，最終化險為夷。
夏天十分悶熱，但是這時(shí)解暑的水果下來(lái)了——西瓜。把西瓜放在冰箱里冰鎮后拿出來(lái)，在酷暑中，一口冰涼的西瓜吃進(jìn)嘴里，真是讓人“神清氣爽”。我更喜歡吃冰淇淋，它有很多種口味，這些美味把夏天化成了冰涼的甜汁。
夏天有種特殊的動(dòng)物——蟬，他們每天在樹(shù)上“知了，知了”的高歌，仿佛在告訴人們，“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”。我曾在一本書(shū)中讀到關(guān)于蟬蛻變的過(guò)程，為了在樹(shù)上放歌，為了自由飛翔，它小小的身軀要在泥土中幾年甚至十幾年的孕育，積蓄力量，終于在夏天的晚上蛻變，從而自由飛翔，放聲高歌，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夏天，這個(gè)美麗而又獨特的季節，讓我怎能不愛(ài)你!
總有屬于我的季節600字作文 篇29
我的家鄉是一幅美如仙境的畫(huà)，在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹(shù)木，還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí)，您可能正在猜想我的家鄉到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國大陸最南邊的海濱城市——湛江�，F在，就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧！
春天，百花盛開(kāi)，小燕子從北方趕來(lái)了，青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的.花，形成了光彩奪目的春天。大家來(lái)看看那條家鄉的小河，它慢慢地流淌著(zhù)，它讓孩子們在它的身上盡情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著(zhù)堅強的毅力，沖破了堅固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來(lái)，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口��！
春天一轉眼就消失了，迎來(lái)了火熱的夏天，夏天的太陽(yáng)，放出熱力強勁的陽(yáng)光，這時(shí)，夏天的使者出現了，它就是大椰樹(shù)了，大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤，小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤，它也放開(kāi)自己的懷抱，它想干什么呢？不錯，它想努力生長(cháng)，想讓湛江變得更美麗，更可愛(ài)，同時(shí)，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設得更美��！
夏天又悄悄地走開(kāi)了，秋天來(lái)了，它吹來(lái)了怡人的微風(fēng)，樹(shù)木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚，家鄉的瑪珥湖扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來(lái)了，秋天被它擠開(kāi)了，冬天，大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路�，小草兒也不畏嚴寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起�?lái)。
��！我愛(ài)湛江的春夏秋冬，它們年復一年地陪伴著(zhù)人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。
總有屬于我的季節600字作文 篇30
路過(guò)溫和的春，見(jiàn)證茂盛的夏，觀(guān)賞金黃的秋，終于，我最喜愛(ài)的——寂靜的冬，悄悄地來(lái)了。
誰(shuí)說(shuō)冬天最美的只有雪呢？瞧那路邊的棵棵小樹(shù)，終是脫下了綠衣黃褲，枝干像那樹(shù)林中小路的雙角，筆直地伸向四面八方，倒還透著(zhù)絲絲亮光——興許是東風(fēng)磨制的吧。瞧那地上剛剛睡去的.小草，就像玩累的小娃娃，終于忍不住打哈欠了，深深扎回泥土之中，等待著(zhù)與小伙伴明年再會(huì )。
誰(shuí)說(shuō)冬日帶來(lái)的只有寒冷呢？看那來(lái)來(lái)往往的行人，雖是穿著(zhù)厚厚的棉襖，但仍是能看見(jiàn)衣服下那雙緊緊握住的手與臉上掛著(zhù)的微笑。屋子里的人家也都是圍在一起，唱著(zhù)歌聊著(zhù)天，不時(shí)從屋子里傳出陣陣歡笑。冬日的鳥(niǎo)雀少，但三兩只偶爾聚在一塊，唱幾首冬日贊歌，倒也讓人感到似紅日照耀的特別溫暖。
誰(shuí)說(shuō)冬天會(huì )讓人感到萬(wàn)物凄涼呢？聽(tīng)那河水潺潺的流淌聲，雖不似春日富有生機，但卻細水長(cháng)流，悅耳動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)那沙沙冬風(fēng)撫風(fēng)而過(guò)，雖不似夏日輕柔舒適，但卻猛將一聲吼，威武磅礴，聽(tīng)那冬雨來(lái)臨點(diǎn)點(diǎn)雨聲，雖不似秋雨富有色彩，但卻密密而落，寂靜安寧。
看，冬日里的孩子多么頑皮。一個(gè)個(gè)被包的好似笨重的大粽子，但即使如此，卻也無(wú)法阻止他們玩樂(lè )的心，男孩們在公園的草坪上，玩起了摔跤，你頂頂頭，我撞撞，遠遠望去，好似一堆大肉球在這里大鬧，女孩們一個(gè)個(gè)都跳起了繩，可沒(méi)跳幾下，就開(kāi)始喘氣了——誰(shuí)讓她們包裹著(zhù)和饅頭似的呢？瞧，一只只小鹿站在風(fēng)中，看見(jiàn)不遠處屋里的爐火，想著(zhù)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我最喜歡的冬天悄悄地來(lái)了……
總有屬于我的季節600字作文 篇31
春天的嫩綠、夏天的湛藍、秋天的金黃以及冬天的雪白，一年四季都不停輪轉，每個(gè)季節都有它獨特的美，但我最喜歡春天。
春天，是一年的開(kāi)始。春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物的心中充滿(mǎn)歡喜，也充滿(mǎn)生趣。百花齊放，爭奇斗艷，百鳥(niǎo)齊唱，嘰嘰喳喳。
我喜歡春天的風(fēng)，因為它是大自然的使者。當春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復蘇，小草冒出了嫩芽，花兒綻放了笑容。人們換上了薄薄的春裝，孩子們放了學(xué)，在草地上放風(fēng)箏，真是應了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我喜歡春天的雨，因為它是大自然的甘霖。春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，它把世界洗刷了一遍，萬(wàn)物都變得干凈美麗。讓我想到了“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳色新�！�
我也喜歡春天的陽(yáng)光。當柔柔的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的`云朵絲絲縷縷的照在我們身上給寒冬過(guò)后的每個(gè)人帶來(lái)一份希望和溫暖。
我喜歡春天的小樹(shù)，因為它是大自然的守衛者。微風(fēng)輕輕撫過(guò)，喚醒了枝頭上的新芽。經(jīng)過(guò)冬天洗禮的小樹(shù)們像在比賽似的一個(gè)勁往上長(cháng)。那脆弱而嬌嫩的新葉從枝頭探了出來(lái)，每一片都透著(zhù)天真可愛(ài)又積極向上的氣息。
我也喜歡春天里的校園。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在體育老師的帶領(lǐng)下跑步，有的在生龍活虎地踢著(zhù)足球，有的在跳繩，個(gè)個(gè)都很高興、個(gè)個(gè)都很精神，操場(chǎng)周邊的樹(shù)木也挺直了冬天里彎曲了的身子，跟同學(xué)們愉快的打著(zhù)招呼。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲給校園里增添了無(wú)限的生機。
一年之計在于春，我生于春天，我樂(lè )于春天，我喜歡這春天。我要珍惜時(shí)間，好好努力，不辜負這個(gè)展現芳華與美好的季節，不辜負這個(gè)蘊含生機與活力的季節。讓我們一起張開(kāi)雙臂，去感受春天，去探索春天，去擁抱春天吧！
總有屬于我的季節600字作文 篇32
我喜歡的季節是夏季，就是現在拉開(kāi)窗簾，會(huì )有強烈的陽(yáng)光照射進(jìn)屋里的這個(gè)季節。喜歡夏季的原因，也正是陽(yáng)光好美，世界足夠明亮。
小時(shí)候別人問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節，我答不上來(lái)，那是因為我還沒(méi)有細細體會(huì )過(guò)季節與季節的區別，直到現在我讀三年級，有了幾個(gè)春夏秋冬的體會(huì )之后，我知道了我喜歡的.季節是夏季。我們家住在一樓，也就是站在窗邊，時(shí)常會(huì )感受不到外面到底是晴天還是陰天，陽(yáng)光似乎不愿意來(lái)我家玩的樓層，唯有夏天的時(shí)候，我家也需要拉上窗簾，不然陽(yáng)光總是會(huì )從窗戶(hù)玻璃透進(jìn)來(lái)，讓我家相較以前來(lái)說(shuō)過(guò)于明亮。
不過(guò)我喜歡這強烈的陽(yáng)光，以及夏天可以用窗簾來(lái)決定陽(yáng)光有無(wú)的時(shí)刻，那樣的時(shí)刻讓我覺(jué)得自己是陽(yáng)光的主人，可以決定讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，還是讓陽(yáng)光留在窗外。每當我想要陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我只需要拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就會(huì )在我的窗外歡呼著(zhù)闖入我家，這時(shí)候我可以在家里快樂(lè )地跳舞，也可以躺在地板上，感受這俏皮的陽(yáng)光在我家玩耍。每當我想要世界安靜一些，沒(méi)有陽(yáng)光的打擾時(shí)，我可以將家里的窗簾拉上，讓陽(yáng)光等在外面，等我想要它們讓世界變熱鬧的時(shí)刻。
夏季，最不缺的就是陽(yáng)光，而這些陽(yáng)光也給了我明亮的世界。我喜歡站在窗邊看著(zhù)這沐浴著(zhù)整個(gè)世界的陽(yáng)光，也會(huì )感嘆世界因為夏季陽(yáng)光的存在而明亮不已，時(shí)而拉上窗簾，看看沒(méi)有陽(yáng)光的世界是如何，時(shí)而又拉開(kāi)窗簾，用心感受這夏季陽(yáng)光充滿(mǎn)著(zhù)的世界，是多么的明亮。
我喜歡的季節是夏天，因為夏季的陽(yáng)光讓世界變得好美、好明亮，而這明亮使人覺(jué)得這個(gè)世界有著(zhù)無(wú)限的未來(lái)。
總有屬于我的季節600字作文 篇33
春是一年四季中我最?lèi)?ài)的季節。
當第一縷陽(yáng)光從海面迸出，那一刻就在向我們通告：春天來(lái)了！是啊，春天來(lái)了。從溫暖的被窩里爬出，脫下笨重的棉衣，換上洋溢著(zhù)生機活力的春裝。一整天心情就像吃了蜜一樣甜。我決定帶著(zhù)好心情去尋找春天。
先說(shuō)說(shuō)我家的小院吧。院子里有三四塊菜地和花圃。你看，稍稍露出頭的小嫩芽?jì)赫谖贞?yáng)光呢。而窗臺下的那株牡丹花則已含苞待放。與它相反的是那棵櫻桃樹(shù)，它身上全都是花，白色帶著(zhù)粉色的花兒，引來(lái)了成群的蜜蜂前來(lái)采蜜。還不時(shí)會(huì )飛來(lái)蝴蝶呢，那景色很是好看。讓我明白了什么是“招蜂引蝶”。
家里的春天也只有這些了，我該去外面尋找春天了。
我悠閑的騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回轉悠，過(guò)了一會(huì )兒便騎到了水庫邊。你看水庫旁的一棵棵柳樹(shù)都長(cháng)出了綠色的新芽，稀稀疏疏的綠芽也挺好看的。我還看到有一群野鴨在水庫里嬉戲，抓魚(yú)吃。水庫水庫還不時(shí)有水鳥(niǎo)之類(lèi)的大鳥(niǎo)飛過(guò)，給水庫增添了幾許靈動(dòng)。路邊的`小草則伸著(zhù)腦袋向春天問(wèn)好，綠化帶也是綠油油的一片。綠色是充滿(mǎn)希望的顏色，所以我最喜歡春了。
我喜歡春。春的腳步是輕盈的，不知不覺(jué)春天就來(lái)了。它又像一支畫(huà)筆在“刷刷刷”地畫(huà)個(gè)不停，如柳枝在水面上迎風(fēng)起舞。凡是春走過(guò)的地方都會(huì )煥然一新，充滿(mǎn)生機。
一群孩子不知什么時(shí)候闖入了我的視線(xiàn)。他們追著(zhù)叫著(zhù)，打著(zhù)鬧著(zhù)，你追我趕的從我們身邊跑過(guò)，彎彎曲曲的石子路上灑下一路銀鈴般的歡笑聲。哦，原來(lái)這就是春天。
正是春的到來(lái)使這光禿禿的世界發(fā)生改變。我喜歡春，因為春是希望，春是朝陽(yáng)，春是孩子們臉上的笑容。
這就是我最喜愛(ài)的季節——春。她正邁著(zhù)輕盈的步子向我們走來(lái)……
總有屬于我的季節600字作文 篇34
“呼----呼----呼----”北風(fēng)在窗外呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)�！昂�----”把水滴凍結;“呼----”把雪吹落。
樹(shù)木披上銀光閃閃的外衣，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里，我坐在窗臺上，望著(zhù)那小巧玲瓏的雪花，落在窗戶(hù)上，靜靜地融化;落在地上，與同伴們聚集;落在樹(shù)上，欣賞著(zhù)這美妙的冰天雪地。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一片片潔白的雪花，在北風(fēng)中舞動(dòng)。它似云朵，可比云朵純凈;它似棉絮，可比棉絮透徹。雪花上的花紋如同刻上去的一般，多么精美，讓人由衷地佩服大自然這位神奇的藝術(shù)家。
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!到這里來(lái)，這兒的雪可多了!”外面傳來(lái)孩子們歡快的笑聲，一群小朋友們帶著(zhù)手套、帽子，穿著(zhù)棉衣棉褲，在雪地里盡情地玩耍著(zhù)、奔跑著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)。每一個(gè)人心中都充滿(mǎn)快樂(lè )。你瞧!那個(gè)小女孩正在和她的爸爸媽媽堆雪人呢!爸爸做的.雪人胖胖的身子和圓圓的頭，媽媽捏的雪人的手和腳，幾部分接起來(lái)，粘上樹(shù)葉做的眼睛、鼻子和嘴巴。雪人站在那里笑著(zhù)，看著(zhù)它，一家三口都笑了。
夜幕降臨，天漸漸變黑了，月亮婆婆升上了天空，把她那特有的，柔和的白光灑向大地，照在樹(shù)上，照在雪上，照在結了冰的湖面上。一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片枯黃的樹(shù)葉飄落到湖面上;隨著(zhù)風(fēng)，她翩然起舞。她一會(huì )兒在空中旋轉著(zhù)身體，一會(huì )兒在地面上滑行。她的舞姿是那么優(yōu)美，那么舒展，看起來(lái)是那么自由，讓人贊嘆不已。過(guò)一會(huì )兒，北風(fēng)停了，大自然的這場(chǎng)精彩的表演結束了。
第一束光線(xiàn)報到了人間的黎明，和煦的春風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)梢，冬天離我們漸遠……春來(lái)了。
總有屬于我的季節600字作文 篇35
冬去春來(lái)，夏走秋至，一年四季，我最?lèi)?ài)夏天。
炎熱的夏天，正是我們放暑假的時(shí)候，我可以悠閑地宅在家里，吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冷飲，看著(zhù)自己喜愛(ài)的電視節目，多么愜意；我可以穿上泳衣，在清澈的游泳池暢游，和好朋友追逐打鬧，感受那份獨有的清涼，多么舒服；每天早晚，我還可以去荷塘邊，觀(guān)賞那一朵朵亭亭玉立的荷花，聞著(zhù)荷葉的清香，令人神清氣爽。
在我眼中，夏天是位勤勞的姑娘，用她智慧的雙手帶給大地勃勃的生機，帶給人們無(wú)窮的希望。她催促荷花快點(diǎn)兒開(kāi)放，早日綻放它們美麗的笑臉，讓那“接天的蓮葉，別樣的荷花”將世界裝扮得更加清麗。她讓樹(shù)兒快點(diǎn)披上豪華的綠裝，讓人們在遮天蔽日的樹(shù)蔭下休憩乘涼。她讓太陽(yáng)加快腳步，光芒四射，好給果子們更多的營(yíng)養，給莊稼拔高的力量。
在我眼中，夏天是位神奇的粉刷匠，她揮揮畫(huà)筆，世界便變得多姿多彩。她把天空染成了淡藍色，讓潔白的云朵在上面自由地飄蕩，隨意地變幻；她把大樹(shù)染成了墨綠色，讓鳥(niǎo)兒們有家可歸，從而快樂(lè )地筑巢，放聲地歌唱；她讓花兒們競相爭艷，紅的、白的、紫的、黃的……讓大地變得色彩斑斕；她把叢林里的小溪染成翠綠色，讓魚(yú)兒在里面歡快地游動(dòng)，自由地嬉戲。
在我眼中，夏天又是位優(yōu)秀的音樂(lè )指揮家，她叫來(lái)各種各樣的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，唱著(zhù)婉轉的樂(lè )曲。又叫來(lái)蛐蛐、蟈蟈和知了，隨聲附和，有的'清脆悅耳，有的低沉悠揚，有的纏纏綿綿，它們共同譜寫(xiě)了一曲大自然的贊歌。每到晚上，人們在這美妙的樂(lè )曲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。放下一切瑣事，放松心情，以更加良好的精神狀態(tài)，迎接又一個(gè)黎明的到來(lái)。
我愛(ài)夏天的勃勃生機，又愛(ài)夏天的多姿多彩。夏天帶給人們無(wú)盡的遐想、無(wú)窮的希望！
總有屬于我的季節600字作文 篇36
一年四季，春夏秋冬。每一個(gè)季節都有屬于自己的光彩，每一個(gè)季節都有屬于自己的魅力，每一個(gè)季節都有屬于自己的愛(ài)慕者……蘿卜白菜各有所愛(ài)，有人喜有人厭。而我，則是冬天的忠實(shí)粉絲。
冬天來(lái)了，雪精靈來(lái)做客了。雪精靈就像一個(gè)魔法師，她走到哪里，哪里便會(huì )留下她的足跡—雪。霎時(shí)間，外面狂風(fēng)呼嘯，下起了鵝毛大雪。雪越下越大，越下越猛。不一會(huì )兒，丹桂飄香、碩果累累的秋天就變成了冰天雪地、銀裝素裹的白雪世界。這樣一番美景，想必，人人見(jiàn)了都會(huì )陶醉其中吧！
雪小了，一眼望去，白茫茫的瑞雪覆蓋四野。想必，明年又是一個(gè)豐收年吧！我和弟弟玩性大發(fā)，便來(lái)到樓下玩雪。忽然，有一片雪花飄飄悠悠地落到了我的嘴里。從始至今，我一直以為雪是沒(méi)有味道的。直到今天，我才明白雪原來(lái)是有味道的。她沁在我的鼻尖、我的嘴唇、我的臉龐。我感受到了一股涼涼的、淡淡的、不可名狀的味道絲絲的鉆入我的.肺腑，我盡情地享受著(zhù)這一切……
下雪天，沒(méi)有雪人怎么能行呢？于是，我便和和弟弟堆起了雪人。我和弟弟分別堆了一個(gè)大小不同的雪球，把兩個(gè)雪球堆在一塊。然后，我們找來(lái)了一根胡蘿卜、兩根枯樹(shù)枝、兩顆鵝卵石還有一些裝飾品。我們把胡蘿卜的雪人的鼻子，兩根枯樹(shù)枝擋雪人的手、兩顆鵝卵石擋雪人的眼睛，然后，在給雪人戴上帽子和圍巾。一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。
冬，不像春天那樣春色滿(mǎn)園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；不像夏天那樣荷葉滿(mǎn)塘，烈日當空；不像秋天那樣丹桂飄香，秋高氣爽。冬是一個(gè)害羞的小姑娘，是孕育著(zhù)春的搖籃。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)這可愛(ài)的精靈！
總有屬于我的季節600字作文 篇37
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇；夏天，驕陽(yáng)似火，熱情奔放；冬天，冰天雪地，粉妝玉砌。而我最喜歡的還是金秋。
金秋是天高云淡的季節。碧空如洗，藍藍的天空被擦拭得分外明亮，像是一塊巨大的藍色的水晶。在藍天的映襯下，白云顯得分外好看，它們變化多端，千姿百態(tài)：有的像白色的輕紗，輕輕地遮蓋著(zhù)藍色的天幕；有的像又白又甜的棉花糖，真想拿下來(lái)嘗嘗甜不甜；有的像一匹白色的駿馬，真想騎著(zhù)它去草原上奔馳；還有的像一朵朵美麗的花兒，真想摘下啦，把它送給媽媽……
金秋是碩果累累的季節。田野里的稻谷隨風(fēng)搖曳，跳起了秧歌，像是慶祝這豐收的季節。高粱擠擠挨挨地湊在一起，好像在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，這會(huì )兒笑得咧開(kāi)了嘴。果園里黃澄澄的大柿子把樹(shù)枝都給壓彎了，像一個(gè)個(gè)金光閃閃的寶葫蘆，圓潤潤的'，特別可愛(ài)。架子上的一串串葡萄也不甘勢弱，圓溜溜，紫瑩瑩，像一顆顆圓潤的珍珠，真讓人垂涎欲滴��！秋風(fēng)送來(lái)陣陣果香，沁人肺腑，令人沉醉忘歸。
金秋是落葉飛舞的季節。銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)看像一件小小的裙子，葉子的紋路都是從葉柄向另一頭延伸，一到秋天，它就會(huì )從綠色變成金黃色，干枯的葉子隨風(fēng)飄落，就像是一只只枯葉蝶在風(fēng)中悠然起舞。梧桐樹(shù)披上了金色的新裝，一片片梧桐樹(shù)葉，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，“啪啪啪”地鼓掌在歡迎秋的到來(lái)呢！滿(mǎn)樹(shù)的金黃不時(shí)吹落，有時(shí)一落一大片，真是“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿(mǎn)地金”。
金秋天高云淡，金秋碩果累累，金秋落葉飛舞，因此，走過(guò)一年四季，我獨愛(ài)這金色的秋天！
總有屬于我的季節600字作文 篇38
春天，是一個(gè)生機勃勃的季節。
在蔚藍的天空上，幾只大雁從溫暖的南方飛回來(lái)了。扇動(dòng)著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌兒，議論著(zhù)這美麗的季節�？罩�，朵朵白云在和煦的微風(fēng)中翩然起舞。
草地上，小草探出了小腦袋，青綠青綠的，伸著(zhù)懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。草地上生長(cháng)著(zhù)小野花兒，紅的、藍的、紫的、黃的……顏色各種各樣，美麗極了。
小河歡快地唱著(zhù)歌，動(dòng)聽(tīng)悅耳。河邊的'小青蛙歡樂(lè )地叫著(zhù)，給小河“歌手”伴著(zhù)奏。
哈哈！呵呵！孩子們跑來(lái)了，唱著(zhù)歌兒，來(lái)到這里欣賞，觀(guān)看這生機勃勃的春天。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
春天，是個(gè)百花齊放的季節。
公園里，迎春花露出黃色的笑臉，可愛(ài)極了！有的迎春花用那深黃色的花瓣遮住自己的臉，猶如一個(gè)害羞的姑娘。
田野上，玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香，這香味，沁人心脾，從鼻子，到心里，使人心里暖暖的。
校園里，桃花大面積的盛開(kāi)著(zhù)，美麗極了。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，遠遠看去，就如同天邊的紅云。
草地上，還生長(cháng)著(zhù)一些不知名的小花，各種各樣，每一種都有自己獨特的美，都吸引著(zhù)我的眼球。
春天，是個(gè)夢(mèng)幻般的季節。
春雨后，我的眼前出現了一片鑲滿(mǎn)露珠的綠瑩瑩的草灘，草灘上生長(cháng)著(zhù)一壟壟藍晶晶的藍色小花兒，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。在這上面偎依著(zhù)許多露珠，猶如小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子，遠看，像是珍珠閃著(zhù)光華。
我獨自默默佇立著(zhù)，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。
我幻想著(zhù)，大自然在創(chuàng )造春天的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，揮舞著(zhù)最精細的畫(huà)筆，一抹粉，一抹紫，一抹藍，盡情潑灑。
��！我愛(ài)春天！我愛(ài)這生機勃勃、百花齊放、夢(mèng)幻般的季節——春天。
總有屬于我的季節600字作文 篇39
冬爺爺剛剛離開(kāi)，春姑娘就牽著(zhù)蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手，跳著(zhù)輕快的芭蕾舞蹈，迎著(zhù)燦爛的朝陽(yáng)，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了！
春天，我最喜歡看梅花了。瞧！那時(shí)梅花主干彎曲，枝杈上長(cháng)滿(mǎn)了橢圓形淡綠的小葉。每根枝杈的頂端都綻開(kāi)著(zhù)四朵粉紅色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長(cháng)著(zhù)幾根細細的黃色花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻。論模樣，梅花并不出眾。它并沒(méi)有春天百花嬌艷，但它卻以幽甜的芳香為春天增添了一定的樂(lè )趣。
春天是個(gè)百花爭艷的季節。不僅有梅花，奶奶屋后還有成片的桃樹(shù)林。嗬，毛茸茸的美麗的嫩芽?jì)�，伴�?zhù)一朵朵花兒明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(cháng)細柔，有的'遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡得使人心曠神怡，濃得沁人心脾。
春天我最喜歡放風(fēng)箏。我拿著(zhù)風(fēng)箏高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)，在草地上奔跑著(zhù)。手中握著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)圈飛快旋轉起來(lái)，隨著(zhù)我的手一緊一松，風(fēng)箏忽上忽下，與空中的云娃娃嬉戲著(zhù)，糾纏著(zhù)。放著(zhù)，放著(zhù)，我也仿佛變成一只風(fēng)箏，自由自在地在天空中飄浮，享受著(zhù)風(fēng)的撫摸。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像金魚(yú)，在蔚藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空中扇動(dòng)翅膀……
美麗春天，你像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，生長(cháng)著(zhù)；你像小姑娘，花枝招展的，走著(zhù)、笑著(zhù)；你像健壯的青年，有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著(zhù)我們向前去！
總有屬于我的季節600字作文 篇40
每一個(gè)人都有自己喜歡的季節。每個(gè)季節都有他的好處。比如春天，燕子飛回來(lái)了，螞蟻出來(lái)了，小草、小花也出來(lái)看我們了。到了夏天，烈日當頭我們可以在大樹(shù)下乘涼，談?wù)勑�、下下棋，還可以到游泳池去游泳。到了秋天，金燦燦的樹(shù)葉紛紛落下，我們一大早與落葉玩游戲，這個(gè)季節是農民們大豐收的季節。到了冬天下雪了，孩子們都開(kāi)心的跑到雪地中打雪仗、堆雪人、過(guò)大年、團個(gè)圓，放個(gè)大鞭炮。這些都是四季的美景。當然我也有自己喜歡的季節——春天。
春天來(lái)了，看那路邊的小草，它們在冬天被凍的夠嗆�，F在暖和了它們也出來(lái)與我們打招呼了，花園的花兒也開(kāi)花了，好像都在說(shuō)：“我是最美的，我是最美的�！蔽浵佉渤鰜�(lái)了，又在辛苦的搬東西，為今年的冬天做準備。鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上唱歌：“我愛(ài)春天，春天最美�！贝髽�(shù)又長(cháng)出了綠葉，好像長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)。春天萬(wàn)物都活了過(guò)來(lái)。
記得有一年春天，爸爸在洗車(chē)，我在邊上玩。爸爸洗了一會(huì )兒，地上就有很多水，有的'水把螞蟻團團圍住，有的螞蟻被水沖進(jìn)水中拼命掙扎，好像在喊：“救命��！救命��！”于是我把一片樹(shù)葉放在螞蟻面前，過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻就爬到樹(shù)葉上去了，不到一分鐘的時(shí)間陸陸續續就爬上去了十只螞蟻。后來(lái)，爸爸沖車(chē)子水加大了，水流也就變大了，葉子就被沖走了，有的水珠落到了葉子上，螞蟻們一下子就熱開(kāi)了鍋，有的螞蟻被水珠打死，有的在樹(shù)葉上到處亂竄。我想，我可不能見(jiàn)死不救，于是我找來(lái)一根樹(shù)枝，把它放在樹(shù)葉前面一頭放在干地面上，螞蟻非常聰明，它們不一會(huì )就沿著(zhù)樹(shù)枝爬到了干地面。
每個(gè)季節都有他們的特點(diǎn)，就像我們一樣，每個(gè)人都有自己的性格和特長(cháng)。
總有屬于我的季節600字作文 篇41
百花齊放的春天，驕陽(yáng)高掛的夏天，黃葉鋪地的秋天，鵝毛揮灑的冬天。你最喜歡哪一個(gè)？
各有各的喜好，我無(wú)權參與，可是我愛(ài)的季節你們喜歡嗎？沒(méi)錯，它就是秋天。每當我站在街上，秋風(fēng)刮過(guò)我的臉時(shí)，我不禁想到背貶的劉禹錫的豪情壯志，他開(kāi)闊的胸襟使我佩服不已，我與他一樣，喜歡秋的清涼，可謂“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽蚁矏�(ài)的不只有秋的清涼，還有它那獨特的景象，黃色的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)大地，仿佛置身于仙境。小時(shí)候參加的籃球培訓也是在夏末秋初，那時(shí)的天氣十分涼爽，吹起了人們奮斗的精神。
秋天，也是碩果累累，谷物豐收的時(shí)候，這時(shí)，是農民最忙也是最開(kāi)心的時(shí)候，種植期，各種農作物帶著(zhù)農民的希望，被埋在土里，今天它們也不負期望把一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果實(shí)獻給農民。麥子頂著(zhù)一粒粒飽滿(mǎn)的麥粒在涼爽的秋風(fēng)中搖曳，一大片麥地，更是組成了一片金色的海洋！農民們用自己的汗水，哺育了這些農作物，家家戶(hù)戶(hù)在地里忙前忙后，編制成了一副優(yōu)美的“田園耕織”圖。
秋風(fēng)刮過(guò)村前的柳枝，讓我想起“小橋流水人家”這副畫(huà)面，讓人感覺(jué)到一股愛(ài)意濃濃，其樂(lè )融融的感覺(jué)，給人以無(wú)限的回味。
村口的大石碾上放著(zhù)人們剛剛打下來(lái)的麥子，幾個(gè)成年人一起推動(dòng)碾子，麥子被壓碎的聲音交織成了一首優(yōu)美的.樂(lè )曲，與人們的歡聲笑語(yǔ)應和著(zhù)。
有一種花，專(zhuān)門(mén)在秋天開(kāi)放——菊花，本來(lái)于我無(wú)緣的菊花，因為史鐵生的一篇文章我便喜歡上了它，它獨特的色彩給秋天增加了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
秋，一個(gè)平平淡淡的文字，可是仔細一想，這又是一個(gè)意義繁重的季節，它是農民一年收獲的季節，是游子抒情的季節，是我最喜歡的季節，你呢？
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