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誨人不倦造句誨人不倦是什么意思
誨人不倦，誨：教導;誘導;倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。語(yǔ)出： 先秦—孔子《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭;誨人不倦;何有于我哉!”
詞語(yǔ)解析
【拼音】： huì rén bù juàn
【解釋】： 誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出處】： 《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
【舉例造句】： 圣人說(shuō)：“誨人不倦”，你又來(lái)問(wèn)我，我豈有不說(shuō)的理! ★清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第四十八回�
【拼音代碼】： hrbj
近反義詞
近義詞 金針度人 不厭其煩 諄諄告誡 耳提面命 諄諄教導 循循善誘 苦口婆心
反義詞 不教而誅 誤人子弟
詞語(yǔ)造句
默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
他們一絲不茍、誨人不倦的治學(xué)態(tài)度使我深受感動(dòng)。
身兼父親和老師，家父向來(lái)誨人不倦，無(wú)論是在語(yǔ)文或為人處世方面。
是的，他們的獻身與誨人不倦的精神，清楚的體現了為人師表的最高理想。
我知道很多誨人不倦的球迷已經(jīng)開(kāi)始準備告訴我，我如此沒(méi)有格調的表現作為球迷并不稱(chēng)職。
是的，這些教師都能以言教身教，去?陶學(xué)生的人格，他們的'獻身與誨人不倦的精神，體現了為人師表的最高理想。
在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我師焉和不恥下問(wèn)的思想。
經(jīng)分析探討各章節后發(fā)現， 《易經(jīng)》蒙卦和《論語(yǔ)》中孔子的古典教育觀(guān)，如啟發(fā)式教學(xué)、有教無(wú)類(lèi)、因材施教、學(xué)習貴乎專(zhuān)心、同儕學(xué)習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動(dòng)中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學(xué)。
他自詡為一名“誨人不倦的老師” ，在那本薈萃了他言論的著(zhù)名紅寶書(shū)中，滿(mǎn)是關(guān)于如何訓練、激勵、評價(jià)低級員工(基層干部) ;如何創(chuàng )新( “百花齊放” ) ;如何競爭( “不怕?tīng)奚?)的管理條目，當然也包括提醒自滿(mǎn)者的方法(堅持自我批評) 。
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