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期中考試總結作文500字（精選30篇）
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。下面小編為大家收集整理的期中考試總結作文500字。歡迎大家閱讀�。�！
期中考試總結作文500字 1
人的一生中需要經(jīng)歷無(wú)數次考試，有形的或者是無(wú)形的。每次考試都會(huì )讓我們得到一個(gè)教訓或一些經(jīng)驗，是我們發(fā)現、驗證問(wèn)題的好機會(huì )，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應當學(xué)會(huì )反思、改過(guò)。不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！
這次考試盡管我們班的平均分又重新位居第一，但我們需要重視在日常的班級管理和考試中暴露出的諸多問(wèn)題，如很大一部分同學(xué)的衛生意識極差，隨手亂扔，不能自覺(jué)維持自己周?chē)男l生；部分同學(xué)對自己的學(xué)習情況沒(méi)有數，盲目樂(lè )觀(guān)；一部分同學(xué)晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間控制不好，拖拉、磨蹭，晚自習的時(shí)間沒(méi)有或利用率不高等等。具體事宜我將在周一班會(huì )與同學(xué)們一起分析。
我一直以來(lái)的觀(guān)點(diǎn)就是：結果分數并不重要，重要的是你在過(guò)程中已經(jīng)盡了全力，你已經(jīng)發(fā)揮出你最好的.水平，這就足夠了！我認為考試不僅是在測試教師的教育教學(xué)效果，是在測試學(xué)生們的學(xué)習效果，更是在測試同學(xué)們和老師之間是不是配合得很默契�？荚嚲褪瞧綍r(shí)學(xué)習水平的一個(gè)比較真實(shí)的再現。從每一科試卷來(lái)看，老師強調并反復練習的重點(diǎn)知識占99%之多，試問(wèn)同學(xué)們你這99%的知識掌握了多少，你在課堂、課后的學(xué)習投入有多少？該會(huì )的是否會(huì )了？該得分的是不是沒(méi)有失分？我們一起好好反思、總結吧。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，在生活上自約，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試總結作文500字 2
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；
2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的.題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3、適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
期中考試總結作文500字 3
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的'地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期中考試轉眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期中考試總結作文500字 4
期中考試已經(jīng)過(guò)去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學(xué)習，對期中考試做出以下總結：
1、語(yǔ)文和英語(yǔ)，翻看了一下卷子，語(yǔ)文主要是閱讀文章，理解能力不夠，只要題目稍微一變換，就不知道該怎么動(dòng)筆，所以在閱讀理解這一片，確實(shí)該費點(diǎn)心思，語(yǔ)文期末爭取上135分。英語(yǔ)這次真的沒(méi)考好，不是題目太難，而是自己平時(shí)不認真，總是抱著(zhù)僥幸心理，在聽(tīng)力和完形填空這一片，應該在加點(diǎn)油，平時(shí)認真學(xué)習，該背的要背，該記的要記。
2、數學(xué)和物理，我得承認，這兩門(mén)真是僥幸，數學(xué)這次考題真的很容易，老師在考試之前給我們猜題，考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，勉勉強強上八十分，對于這兩門(mén)，平時(shí)應該多做練習。
3、生物和地理，地理可能是比較認真，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平時(shí)沒(méi)認真背，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
4、歷史和政治，這兩門(mén)考的'都是書(shū)上的內容，只要記好即可，但還是沒(méi)考好，原因只有一個(gè)，那就是因為平時(shí)忽略，所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué)。
期中考試總結作文500字 5
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)后的一次期中考試結束了。
然而，給我留下的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對著(zhù)一道道絆腳石似的題，我不禁陷入沉思，在考完試后，回想起考卷上的題，卻發(fā)現了錯誤，這時(shí)的我才發(fā)現自己是多么粗心，急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆，每次一遇到難題就慌了，不知從何入手，導致連計算都能算錯，令我沉痛萬(wàn)分。
雖然我口中老說(shuō)“這些題老師根本就沒(méi)講過(guò)……”其實(shí)，現在回想起來(lái)，才發(fā)現自己多么可笑，多么無(wú)知，如果自己平時(shí)好好復習，即使遇到難題也是可以從容應對的，又怎么可以把責任推到老師身上呢？
知識是靠日積月累的，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，“饑一頓飽一頓”，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，都只是治標不治本，所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次考試中我總結了一些學(xué)習方法：
�、苯忸}時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿本上列出這道題的`主要步驟，然后再一步步解出來(lái)，不要忽略每一個(gè)細節，例如括號，單位，盡量把每一道題都答完整。
�、财綍r(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣才會(huì )對大多數題型了如指掌，拿到卷子時(shí)才會(huì )更有把握。
�、尺m當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點(diǎn)，那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，機會(huì )僅有一次，只看我們是否愿意爭取，所以，我不會(huì )再放過(guò)任何一次考試！
期中考試總結作文500字 6
隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，期中考試悄然而來(lái)，又悄然而去了，然而，考試前的氣氛總是緊張、壓抑的。
我不停的努力復習著(zhù)我們所學(xué)的，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)學(xué)科，但我始終堅持著(zhù)，終于，臨近了考試，我發(fā)揮自己的.所長(cháng)�？紙�(chǎng)上，我用盡了畢生的心血，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于我的傳奇，心中依舊有些緊張與忐忑，總覺(jué)得自己考不好，但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再擔心也沒(méi)有辦法，結果才是最重要的。
期待了很久，考試的成績(jì)終于發(fā)了下來(lái)，我只考了四百多分，比著(zhù)上一學(xué)期沒(méi)有進(jìn)步，反而還有所退步。我反思了很久，知道了問(wèn)題的所在，我沒(méi)有了上一學(xué)期對學(xué)習的勁頭，以及對學(xué)習的熱情，我辜負了老師對我的厚望，辜負了父母對我關(guān)愛(ài)，我也辜負了我的青春。
青春大好年華不就是用來(lái)學(xué)習的嗎？而我卻走錯了路。我辜負了時(shí)間，辜負了我身邊的所以一切，我應當努力，追求著(zhù)屬于我的那一份夢(mèng)想。
從現在開(kāi)始，我應該給自己制定一個(gè)規則，每天早自習上用心的讀書(shū)，課堂上認真的聽(tīng)老師講課，有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師，直到弄會(huì )這道問(wèn)題為止。課下，老師布置的作業(yè)，認真的完成，不缺少作業(yè)。
我一定不會(huì )辜負老師的期望，下次考試，一定考個(gè)好成績(jì)，不愧對老師的用心良苦，不愧對父母對我的關(guān)愛(ài)，不愧對自己的內心。
期中考試總結作文500字 7
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我成績(jì)并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名，可由于我考試時(shí)失誤，導致這一愿望落空。雖然成績(jì)相比與去年失誤時(shí)考得二十名略有提高，可我自己總實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次成績(jì)，深感自責和慚愧。
這次考試，總來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì )和數學(xué)錯誤尤為突出。這次數學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿(mǎn)分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養成粗心毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對較為簡(jiǎn)單題目未提高境警戒，所以對一些簡(jiǎn)單而又容易出錯題，導致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。這次考試我所以錯誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置任務(wù)，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣錯誤。至于社會(huì )，是知識點(diǎn)沒(méi)復習全，該背沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，平平淡淡。平淡有點(diǎn)不像平時(shí)我，要知道，每次考試我總會(huì )有一門(mén)超拔尖，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
對于這次考試這一“血”教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴密學(xué)習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭取在下次大考中，考出優(yōu)異成績(jì)，來(lái)回報父母，回報老師。Trustmyself！Ican！
期中考試總結作文500字 8
最近一段時(shí)間，大家正在熱火朝天的討論期中考試成績(jì)如何？考題難不難？這些問(wèn)題已經(jīng)非常普遍。我的成績(jì)還算理想，語(yǔ)文96、數學(xué)98、英語(yǔ)100，我認真的反思：本來(lái)可以考得更高呢，卻因為一個(gè)非常非常嚴重的缺點(diǎn)：馬虎！而失了分。
先說(shuō)語(yǔ)文試卷，雖然考了96，與滿(mǎn)分之差四分，這四分的問(wèn)題出在哪里呢？先說(shuō)基礎知識，幾個(gè)補充四字詞語(yǔ)的題把我難住了，平時(shí)積累不算多，而課本上沒(méi)有，可以說(shuō)答案差不多不算個(gè)詞。這驗證了一句話(huà)：語(yǔ)文的面很廣，考官可不管你會(huì )不會(huì )，啥題都出！這題沒(méi)扣分，最關(guān)鍵的`閱讀題，說(shuō)這是送分的題，而我基本每次都失閱讀的分，這是一道這是一道根據課文填空，老師讀了兩遍，我寫(xiě)成了同音不同字，扣了兩分，這難道不是馬虎嗎？另外兩分在作文上，我寫(xiě)了600來(lái)字，竟然還扣分也沒(méi)錯字，句子也通順，也不跑題，我還是不知道是如何失分。
數學(xué)，本可以考100，結果一馬虎，扣了兩分，原因是計算失誤，大小比較錯誤，扣掉兩分，真想砸砸自己的腦袋！
英語(yǔ)，小學(xué)不算主課，但也經(jīng)�？荚��？梢赃@樣說(shuō)：只要聽(tīng)老師講，認真學(xué)，就能考高分。這個(gè)分數我還算滿(mǎn)意。
考完后，我想一下子把馬虎給甩掉，愿我下次考試或做事萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎！
期中考試總結作文500字 9
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的一次期中考試結束了。
然而，給我留的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時(shí)，心里感到無(wú)限自責…當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細的多瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么的粗心，急躁。當一拿到題目便是馬上動(dòng)筆，一遇到不懂得題目便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)15分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。
還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本沒(méi)有講過(guò)…。其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！”如果說(shuō)自己平時(shí)沒(méi)有做到復習，預習的話(huà)。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現在的責任只能推回自己身上。
知識是靠日積月累的，人不可能在極端的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )治標不治本，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。
從這次中考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味的去找理由的話(huà)，或把錯的責任推之于外的`話(huà)，那么便會(huì )永遠的掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到每天專(zhuān)心致志的學(xué)習才行。
學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力。機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！
期中考試總結作文500字 10
這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng )下了歷史最差成績(jì)，遭遇了滑鐵盧。其中，語(yǔ)文是四門(mén)中最不理想的一個(gè)科目，僅僅剛剛達到80分，連85分都沒(méi)有上。
這次的語(yǔ)文考試中最大的問(wèn)題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫(xiě)的枯燥，缺少細節描寫(xiě)和修辭手法等一些精華之處，就是簡(jiǎn)單的敘事，記流水賬。此外，我的課內閱讀也沒(méi)有全對，這是不應該發(fā)生的，這說(shuō)明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣十分重要，這表現出我的課外知識缺乏，對語(yǔ)句的理解不夠透徹。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我明白了一些關(guān)于學(xué)習的`方法。以后，我應該在作文方面多加功夫，多看一些課外書(shū)，增加自己的知識，豐富自己的詞匯，并且要在寫(xiě)作文的時(shí)候多用些修辭和細節描寫(xiě)，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時(shí)不要僅僅看句子的前后，而是要仔細閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。
用這樣的方法比我原來(lái)的方法一定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿(mǎn)意的水平。不久，期末考試就要到來(lái)了，我要用這樣的方法考出自己理想的成績(jì)。
期中考試總結作文500字 11
11月1日，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。早上，我7：35來(lái)到了班里，因為我們班有一部分同學(xué)要換考場(chǎng)，所以要早來(lái)。
然后，我就開(kāi)始拿出數學(xué)和語(yǔ)文書(shū)認真的復習，直到我們要去五年級五班為止。
早上，先考數學(xué)。隨著(zhù)一聲哨響，老師開(kāi)始發(fā)數學(xué)試卷。我看了看數學(xué)試卷，雖然有附加題，但是還是感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。附加題我不一會(huì )兒就做完了，而且也符合題目要求。做完試卷以后，我就開(kāi)始認真檢查，發(fā)現了一個(gè)單位的小錯誤，幸好我及時(shí)更改，要不然就要扣分了。
語(yǔ)文是我的強項，但是語(yǔ)文試卷是六面的，有一點(diǎn)壓力。語(yǔ)文的題有點(diǎn)復雜，但是只要上課認真聽(tīng)講，就都能掌握。作文的題目也是我非常拿手的，是童話(huà)。在離收卷前的半個(gè)小時(shí)前，我寫(xiě)完了語(yǔ)文試卷，并開(kāi)始認真檢查，檢查了4遍后，檢查到一個(gè)錯誤是澄江一道月分明的`澄上面左邊的部分橫撇點(diǎn)，我寫(xiě)成了兩個(gè)點(diǎn)。哨子響了，我看了看試卷，沒(méi)有問(wèn)題了，就交上去了。
下午的英語(yǔ)考試我非常有信心，英語(yǔ)是我的強項，我很有信心考滿(mǎn)分，這次的英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單，我不到5分鐘就做完了，到聽(tīng)力測試之后，我開(kāi)始認真聽(tīng)，仔細檢查。確定沒(méi)有錯誤以后，我就開(kāi)始檢查筆試部分，哨子響了，我就交卷了。
通過(guò)這次期中考試，我對前四個(gè)單元的印象就更深刻了，我爭取在期末考試的時(shí)候取得更好的成績(jì)。
期中考試總結作文500字 12
期中考試結束了，隨之而來(lái)的是翹首期盼的成績(jì)也要揭曉了。早上第一節課，老師走進(jìn)了教室懷里抱著(zhù)我們的考試卷，“我來(lái)念一下成績(jì)�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)，教室里的氣氛一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急擔心。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高彩烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初不認真復習。教室里陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心也開(kāi)始冒汗�！胺队癍t，61分”唉，考的一點(diǎn)也不理想心里特別傷心。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯誤原因。由于粗心，好多會(huì )的`題都寫(xiě)錯了。
這次成績(jì)給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠，痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力堅持不懈的面對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神，去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能自信的面對挑戰。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)，又不有趣既不是立體的又不是鮮活的事，只要我們明白它的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏(yíng)得鼓勵和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。
期中考試總結作文500字 13
在星期五和星期四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時(shí)，我沒(méi)有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅在考試時(shí)哈欠連天，而且因為先慢后快，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應，所以有些題，在試卷上寫(xiě)對了，卻在答題卡上寫(xiě)錯了。
再說(shuō)數學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺(jué)得自己錯了好幾個(gè)。而且錯的那些都是一些老師講過(guò)的一些題。唉，真是欲哭無(wú)淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽(tīng)完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，學(xué)習別人身上的`長(cháng)處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒(méi)有，邪氣直往上升。既沒(méi)有讓正氣光明，也沒(méi)有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級五班。他們愛(ài)護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來(lái)，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個(gè)鯰魚(yú)效應。
講的是沙丁魚(yú)的味道十分美味，但是在運輸的過(guò)程中十分容易死掉。后來(lái)，一個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因為沙丁魚(yú)的天敵是鯰魚(yú)，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚(yú)放在養沙丁魚(yú)的魚(yú)缸里，這樣魚(yú)就不會(huì )死了。
這個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們在學(xué)習時(shí)也要這樣做！
期中考試總結作文500字 14
生命之中，其實(shí)我們需要等待的東西很多很多，仿佛一生都在不停的等待里度過(guò)著(zhù)。小時(shí)候，我們等待某一天長(cháng)大，長(cháng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的.夕陽(yáng)，夕陽(yáng)西下后，我們仿佛等待著(zhù)再次輪回與再生。
考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了，考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)有認真想題，結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶，更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng)，心里感到很慚愧。我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí)，加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求，好多明明會(huì )做的題都做錯了，結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。語(yǔ)文方面，考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多，詞語(yǔ)積累少，因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了；還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調，表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試，但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松，沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大，也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧！通過(guò)這次半期考試，使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足，我一定要努力改正這些不足，爭取期末考試考出好成績(jì)！
期中考試總結作文500字 15
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識接受和數學(xué)方法培養都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內學(xué)習效率，尋求正確學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的.心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
期中考試總結作文500字 16
期中試卷剛發(fā)完�？粗�(zhù)試卷上激動(dòng)人心的分數，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計還可以。你是怎么得到這個(gè)結局的？我很困惑。
我轉念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的；有些問(wèn)題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話(huà)，多努力！有句老話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的'學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶�？磥�(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來(lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的。最倒霉的是數學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì )努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中：劉洪波
期中考試總結作文500字 17
今天，老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué)，上九十分的，老師沉著(zhù)臉說(shuō)：“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)？你們的能呢？平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能，那是真能還是假能，��！上九十五分的才四個(gè)，你們的能呢？”
接著(zhù)，老師又開(kāi)始點(diǎn)上九十分的同學(xué)：“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”��？！有我，太好了，我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái)，可老師接著(zhù)潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了，有的同學(xué)才剛上九十分呢！”
我聽(tīng)了之后，心里有歡喜有悲哀，喜是因為我是九十分的一員，哀的是95分的沒(méi)我，是因為我害怕才剛上九十分，被媽媽給數落一頓，可是老師卻說(shuō)：“現在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分，反正第一眼看到試卷的人是父母，可能開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)。
所以，我覺(jué)得應該：
1、以后要多看點(diǎn)課外書(shū)，因為在考試時(shí)，有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題，我是絞盡腦汁才做上的`，這真可謂是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！所以我要加把勁，多看一些好書(shū)，把好詞好句都給記下來(lái)，以防考試時(shí)用。
2、爭取期末考試都達到九十五分以上，比期中考試考得好。
3、多到外面去玩，不要整天窩在家里看電視、玩電腦，看漫畫(huà)書(shū)……，看書(shū)最多不超過(guò)一小時(shí)，多到戶(hù)外去玩，多參加戶(hù)外活動(dòng)。
4、考試的時(shí)候要更加細心，特別是數學(xué)，雖然我考了九十五分，可是那五分卻是我粗心大意丟的。
5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)，分擔媽媽的辛苦。
6、加強保護好視力，這次體檢，我發(fā)現我的左右眼都是5。0，真高興，我要繼續保持下去。
以上這些我會(huì )爭取做到的。
期中考試總結作文500字 18
老師臉上的表情很復雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著(zhù)班級成績(jì)表，一邊說(shuō)：“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀第一�！�
正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì )考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著(zhù)的怎么都覺(jué)得不對呢!原來(lái)真的錯了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著(zhù)題目往下看，示：看。錯了?怎么會(huì )錯呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”!
仔細想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的`“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對了，真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì )跌到合格啊!但是再仔細一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分數已經(jīng)出來(lái)了，結果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
期中考試總結作文500字 19
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jì)并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績(jì)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績(jì)，深感自責和慚愧。
對于這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì )和數學(xué)的錯誤尤為突出。這次數學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿(mǎn)分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進(jìn)行詳細的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對較為簡(jiǎn)單的`題目未提高境警戒，所以對一些簡(jiǎn)單而又容易出錯的題，導致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會(huì )，是知識點(diǎn)沒(méi)復習全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我，要知道，每次考試我總會(huì )有一門(mén)超拔尖的，可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。
這次考試對我的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴密的學(xué)習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報父母，回報老師。Trustmyself�。�！Ican�。�！
期中考試總結作文500字 20
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們都松了一口氣，感覺(jué)解脫了。雖說(shuō)考完試了，但心里還是忐忑不安，也不是道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能方式下來(lái)。
就這樣到了取通知書(shū)的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心向校園走去，坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師公布成績(jì)，念到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，那一瞬間，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)小將如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的'身體走在回家的路上，不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，相到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到中午啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好喝更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
同學(xué)們，在哪跌倒就在那爬起，不要因為一次的失敗而是自己變得自卑，我相信只要努力，就一定有收獲，機會(huì )是給有準備的人，你準備好了嗎?
期中考試總結作文500字 21
“丁零零……”上課鈴響起來(lái)，這節課是語(yǔ)文課。我十分緊張，為什么呢？因為這次要報語(yǔ)文期中考試的分數呀！我此時(shí)的心跳達到了每分鐘180次……
過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“我對這次考試很不滿(mǎn)意，下面，我來(lái)報分數……”啊，要報分數了，教室里的氣氛很緊張，“陳禹，95分，姜越，92.5分……”越報到后面我越緊張，我考得好不好？差不差？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我腦海里盤(pán)旋著(zhù)，“陳籽霖，……”啊，報到我了！“95分！”呵，總算松了口氣，可是，我又哪里錯了？難道作文沒(méi)寫(xiě)好？我想得頭都疼了，算了，還是等試卷發(fā)下來(lái)再看吧！
唉，還在報分數，我多么想見(jiàn)到試卷，看錯在哪里呀！現在對于我來(lái)說(shuō)，一秒鐘就是一年……大約過(guò)了一個(gè)世紀，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我攤開(kāi)試卷一看，正面沒(méi)錯！反面……呀，怎么又是“閱讀理解”錯了？唉，每次總在這里失分數，我看了看錯的題目，都是我會(huì )做的做錯了，我怎么這么粗心？幸好這些題目分值不太大，不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了！我定睛一看，如果除去作文扣一分以外，我不粗心的.話(huà)，那還99分，可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上，硬變成了95分，你別看這只是相差4分，可卻是認真仔細與馬虎粗心的較量，可我卻稀里糊涂地選擇了粗心，唉……
我把整張試卷看了一遍，尤其是“閱讀理解”，我發(fā)現其實(shí)“閱讀理解”并不難，可粗心大意的我沒(méi)有把短文讀仔細，課文原有的，我卻寫(xiě)到課外去，要寫(xiě)反義詞我卻寫(xiě)成了近義詞……唉，都是粗心惹的禍，我恨死“粗心”在我身上“定居”，我一定要把它趕出我的身體，讓“認真、仔細”重新歸來(lái)……
期中考試總結作文500字 22
期中測試卷剛發(fā)下來(lái)，看著(zhù)試卷上扣人心弦的分數，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。怎樣搞的，這次怎樣只打這么一點(diǎn)分哪。上次是11名，此刻是50名，回家肯定被罵死�？荚嚂r(shí)估算還還能夠，怎會(huì )弄的這番結局呢？我百思不得其解。
我轉念一想：這幾十天來(lái)自己卻實(shí)沒(méi)有努力，打這些分數確實(shí)不足為奇。我拿起試卷仔細端詳。有些題是上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)講造成的；有些題是因為不會(huì )做導致的；還有些題目是粗心扣掉的。粗細一算，其實(shí)能夠上個(gè)650沒(méi)問(wèn)題的并且平時(shí)多努點(diǎn)力，成績(jì)肯定不錯，可事情已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，還是少說(shuō)空話(huà)，多賣(mài)力吧！可有句古話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難吶！
這一次考試在我剛入初中大門(mén)以來(lái)好處非凡，是這次考試讓我更深刻的認識到：初中不比小學(xué)，小學(xué)知識簡(jiǎn)單，即使上課沒(méi)有專(zhuān)心，期末前十名照樣手到擒來(lái)，可初中，稍稍一放松，立馬有人像替補隊員把你擠下去，偷懶不得�；叵肫鹨郧�，上課懶散，復科沒(méi)多記，我真是后悔死了。老師說(shuō)我智力挺好，但很懶惰，看來(lái)：“天才”在于勤奮阿！但我是一個(gè)自信、應對困難永不輕言放棄的人，應對失敗，我做的就是迎難而上。一個(gè)人失敗了一倆次不要緊重要的`是他是不是經(jīng)常失敗。
我總結了一下，這幾份是卷的難度并不是很難，但由于我懶惰，很少記，所以在我看來(lái)還是很難。這一次，我覺(jué)的語(yǔ)、生、政還算能夠，歷史、地理很差，但是我相信，只要我多看書(shū)、上課聽(tīng)講，成績(jì)也會(huì )趕上去的。最倒霉的是數學(xué)，明明全明白做可偏到考試，馬虎的毛病犯了，不是沒(méi)看清題目，就是把這題的答案寫(xiě)到下題了，總之，一言難盡，珍貴的分被我的馬虎“饞蟲(chóng)”給吞掉。
雖然我這次沒(méi)考好，但我會(huì )努力，下次考好的。
期中考試總結作文500字 23
我真正從事教育工作已將近兩年了，考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次。但這次期中考試之后，我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感，至于為什么？我也說(shuō)不來(lái)，也許是出于我是一名六年級的班主任，也許是出于一名教師的一種責任感，也許兩者間有吧！
這次期中考試采取了三鄉鎮聯(lián)考的方式，考試過(guò)程比較嚴密，考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jì)，我代的是六年級的數學(xué)和英語(yǔ)科目，兩門(mén)成績(jì)總排名不在最后，但也不在前頭，算是中等吧，也許這是阿Q精神的精神勝利法，自我安慰吧，呵呵！從兩科成績(jì)來(lái)看，都存在一個(gè)共性的問(wèn)題：兩科不及格的人數都較多，說(shuō)明我平時(shí)對后進(jìn)生的補差工作做的不是很到位，同時(shí)從側面反映出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好，沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的'學(xué)習習慣。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我對后進(jìn)生的學(xué)習真的很頭疼，有時(shí)我真不知道該如何下手，由于我教學(xué)時(shí)間短，可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗，在今后的教學(xué)工作中，還需要我慢慢的琢磨，積累經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)這次期中考試，也使我真正認識了自己。我現在感覺(jué)，當一名教師難，當一名好教師更難，在閱卷過(guò)程中，在與其他教師的交流過(guò)程中，我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處，缺乏社會(huì )經(jīng)驗。而對于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō)，只有一種選擇：認真鉆研教材，積累經(jīng)驗，多向老教師請教，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責任吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹��！我相信，我會(huì )的，呵呵！
期中考試總結作文500字 24
11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jì)呢?而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的.成績(jì)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí)，因為沒(méi)有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細，生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現我得了100分，這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲，爭取下次考試保持!
最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考，我覺(jué)得：要想考試成績(jì)好，首先考試前要好好復習，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題，這樣才能取得好成績(jì)!
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
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期中考試總結作文500字 25
期中考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì)，我也不例外�？荚嚦煽�(jì)當然是決定老師對大家的看法，所以大家對此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情，難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫，實(shí)際漫長(cháng)的假期。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一看，果然如此。我看了看周?chē)�，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績(jì)不知會(huì )有多好�？上О�，可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取期中考試的反思
今天，期中考的試卷發(fā)下來(lái)了，我心急如焚，總是覺(jué)得時(shí)間太慢了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心涼了半截。數學(xué)只考了80分，我差一點(diǎn)當場(chǎng)暈倒。還好，語(yǔ)文考了90分，我的心一下子放松了許多。如果我語(yǔ)文考了90分以下的話(huà)，回到家我一定會(huì )被爸爸打個(gè)半死。
我對自己這次的`成績(jì)很不滿(mǎn)意，我平時(shí)都考得很好，這次我怎么考得不好了呢！經(jīng)過(guò)我的進(jìn)一步分析，終于知道了考得不好的原因：數學(xué)考得不好是因為我覺(jué)得數學(xué)老師不太嚴格，我上課時(shí)做小動(dòng)作，例如折飛機，說(shuō)話(huà)，畫(huà)畫(huà)等。有時(shí)還常給書(shū)上的人改裝。在考試時(shí)，以為試卷太簡(jiǎn)單了，于是就亂寫(xiě)，寫(xiě)好后也不檢查就交上去了。語(yǔ)文考得還好的原因是我平時(shí)比較認真，書(shū)也看得多�？墒菍�(xiě)好后沒(méi)檢查，粗心大意，所以也扣了不少分。
這次考試對我的教育太大了，我以后一定要總結經(jīng)驗，接受教訓，把每一次考試考好。
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這周四、五兩天進(jìn)行了期中考試，雖然試卷并沒(méi)有發(fā)下，但個(gè)人認為考得比較差，所以心情既如低谷般低落，又如鐘擺一樣懸著(zhù)。
據我估計，首先，我的語(yǔ)文在閱讀分應該丟得十分嚴重，其原因應為考試時(shí)過(guò)于緊張，沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以分析，實(shí)在不該。在作文中丟的分應該也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和修辭。以后應加強知識的積累，用心去閱讀分析。在考試的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間不夠，所以寫(xiě)得非�？�，沒(méi)怎么思考，就已劉翔百米賽跑般寫(xiě)完了。
在數學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，應該做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的如赤壁之戰一樣激烈的戰役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，應該考得極差，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的'學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
通過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省自我的機會(huì )；我明白了“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言；我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向平靜，從平靜邁向成功，從成功奔向光輝的頂峰。
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當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的.失望。
首先是語(yǔ)文，我曾分析過(guò)月考試卷的錯題�！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個(gè)更好的成績(jì)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想�？晌疫�真應了“福無(wú)雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語(yǔ)�？粗�(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編，所以我就按課本原話(huà)去填，沒(méi)有加地點(diǎn)，可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn)，又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識，但這次沒(méi)有細心地記憶復習，成績(jì)應該很一般。
最后一個(gè)科目：數學(xué)�？偠灾�，它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦，發(fā)揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò)，重要的是突破自己，而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天�！皹�(lè )而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會(huì )進(jìn)步許多�？墒�，看著(zhù)體育成績(jì)單，看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字，總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā)，繼續備戰期末!
期中考試總結作文500字 28
星期四上午第二節課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jì)對我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達到我期望的.目標。我以為會(huì )考90分以上�？墒欠謹禂[在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因為我的疏忽大意把j看成了q，結果寫(xiě)成了武強，真不該錯��！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節我們會(huì )給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話(huà)，常用什么詩(shī)句來(lái)表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導致獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，這句詩(shī)句運用錯了。
對于閱讀和作文是我學(xué)習語(yǔ)文中比較弱的一項，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認真，要是我認真一點(diǎn)，我就會(huì )上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習中，我會(huì )廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(cháng)，補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì )全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長(cháng)失望，更不讓自己失望。
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期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的`話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考差不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！卑�!怎么會(huì )這樣!頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難啊!
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我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的'無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
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